הסיפור כגיבור: קריאה ב"מר מאני" לא.ב. יהושע רומאן השיחות "מר מאני" מורכב מחמש שיחות שמספרות חמישה סיפורים. המאפיינים הבולטים המשותפים לחמשת החלקים הם העובדה שמושאי הסיפורים הם גברים ממשפחת מאני לדורותיה, וכן אופן הצגת השיחות – כאשר דבריו של צד אחד בשיחה, זה שמספר את הסיפור, גלויים וידועים לקורא, בעוד שדבריו של הצד השני, […]
תקציר – בתחילת קיץ 1970 ניתוח הסיפור מעלה את שתי העמדות המנוגדות בנוגע להקרבת הבנים על מזבח ההישרדות בארץ. דמותו של האב הנצחי אשר בתחילה משפיעה על הדור הצעיר ולבסוף מתמוססת למולו. הישן-המקודש-התנכ"י אל מול החדש-החולין-העכשווי – האם ניתן לקבוע מי צודק? הסיפור עוסק במורה בן 70 לתנ"ך, אשר מתבשר על מות בנו במהלך שירות-מילואים […]
מדוע רציתי לסיים את "המאהב" לא.ב יהושע עניינה של עבודה זו היא לברר מדוע רציתי לקרוא את "המאהב" של א.ב יהושע עד סופו. במילים אחרות, מהם החומרים הרטוריים והתמאטיים שמשתמש בהם מחבר הרומן על מנת לזכות בתשומת לבו של הקורא (כלומר, קריאת הספר). שאלה נוספת שעבודה זו מעלה: באיזו מידה "המאהב" בפרט והרומן האומנותי בכלל […]