ציון 88 , מחקר סמינריוני , בנושא " החוויות התפיסות ודרכי הפעולה של גננות וותיקות בנושא המשמעת בגן " עבודה תחת הדרכה וליווי אשת מקצוע בתחום העבודות שנבדקה על ידה , הערות לשינויים בסוף העבודה על ידי המדריכה . העבודה בקובץ PDF שאינו ניתן לעריכה (צילומים סרוקים)
עבודה סמינריונית (סמינריון דידקטי) בנושא: הקשר בין התפתחות חברתית אצל ילדים בגיל הגן לבין מושג העצמי + פרויקט בנושא האור ציון 97 (2014) תוכן עניינים פרויקט בנושא האור פרק 1: מטרת התכנית 1.א. ניסוח המטרה……………………………………………………………………………………5 1.ב. הסבר המטרה על פי המושגים………………………………………………………………..5 1.ג. הסבר המטרה במונחי תוצר. ………………………………………………………………….5 1.ד. הנמקת המטרה………………………………………………………………………………….6 1.ה. רקע תאורטי……………………………………………………………………………………..6 1.ה.א. האור […]
באיזו מידה משחק סוציו דרמטי מפתח את החשיבה המתמטית, בתחום חיבור וחיסור עד 5, אצל ילדים בני 5 בגן חובה: השוואה בין הילדים עם קושי במתמטיקה לבין הילדים ללא קושי במתמטיקה. עבודת גמר לקבלת תואר B.Ed בחינוך לגיל הרך אוגוסט 2 010 תוכן עניינים מבוא -..3 סקירת ספרות –4 סיכום סקירת ספרות 35 השערות .36 […]
תקציר- עבודה לסיכום ההתנסות: פתיחת שנה"ל העבודה מתארת את מטרת ההשתלבות בהתנסות מעשית בגן בתחילת שנת לימודים. בעבודה מתוארים שלושה אירועים שהתרחשו בגן בימים שונים במהלך ההתנסות ואשר קשורים לפתיחת שנת הלימודים בו. האירועים שמעוררים שאלות, דילמות ותהיות. האירועים מתוארים בצורה ממוקדת תוך ניתוח מעמיק המתבסס על חומר תיאורטי עדכני, כמו כן מוצגת עמדתי בנושא […]
תקציר עבודה נושא עבודה זו הוא המעבר מגן הילדים לבית-הספר היסודי מנקודת מבט הורית. העבודה בדקה מהן עמדות ההורים לגבי מעבר ילדיהם, אילו רגשות מלווים אותם, ממה הם חוששים לקראת המעבר, כיצד הם זוכרים את ביה"ס מתקופת היותם תלמידים והאם קיים קשר בין חוויותיהם בעבר, כתלמידים ובין עמדותיהם כלפי המעבר כיום. העבודה בדקה מהן ציפיות […]
תקציר בהצעת מחקר זו באה לבחון רכישת מיומנויות אלפבתיות בקרב ילדי גן שאובחנו כלקויי למידה. זאת בעזרת תוכניות לימוד שונות שהמבדיל ביניהן הוא השימוש או חוסר השימוש במדיה. כמו כן, חלק מהילדים שישתתפו במחקר משובצים בגנים טיפוליים בהם כל הילדים סובלים מלקויות למידה, וחלקם האחר משובץ בגני שילוב. המשתתפים יבחנו באופן פרטני בתחילת השנה ובסופה. […]
עבודה סמינריונית. 1 1 .סקירה ספרותית- .מבוא: טיפוח יצירתיות בגן ילדים: יצירתיות כפי שהיא נתפשת כיום מצויה בכל אדם מלידה בניגוד לתפישות העבר שקיימת רק אצל אמנים. המגמה רואה בכל אדם יוצר בכוח ,המסוגל לבטא יצירתיותו בכל תחומי החיים ,אם וכאשר יינתנו לו התנאים. עיון בספרות העוסקת בנושא ,מגלה כי יכולת זו אינה מתקיימת […]
מעבר מגן ילדים לכתה א'- תכנית התערבות א. הקדמה במשך תקופת הילדות הפרט עובר ממסגרת חינוכית אחת לשנייה. מסגרות שונות אלו דורשות מהם הסתגלות לסביבות חדשות או משתנות. המעברים האלו כוללים מעברי ראשוני לגן ילדים, לאחר מכן לבית הספר, התקדמות מרמת לימודים אחת לשנייה, ומעברים מבית ספר אחד למשנהו. כל אחד מהמעברים האלה מחייב את […]
תקציר גן הילדים הוא שדה שנחקר רבות באנתרופולוגיה החברתית בשל תפוצתו הרחבה בחברות ובתרבויות השונות לאורך שנים רבות (סוקר, 1998). זהו שלב בחיי הילדים שבו מתרחשים תהליכים רבים: התפתחות פיזית, רגשית, נפשית, תהליכי הזדהות והפנמה ותהליכים קוגניטיביים. לאור כך מתקיימת אינטאקציה מורכבת ומסועפת בעולם הילדים, החוקרים הבוגרים מגלים סקרנות רבה בכל הכרוך באינטראקציה הזו ומנסים […]
מבוא מטרת עבודה זו היא לבחון את ההיבטים הפיזיים, פוליטיים, דתיים, כלכליים וחברתיים של אתר הגנים הבאהיים בחיפה. אתר זה הוא בעל חשיבות עולמית כמרכז לדת הבאהיית המונה כ-5 מיליון מאמינים ברחבי העולם. צורתו הפיזית של האתר, גודלו, יופיו, ומיקומו, הופכים אותו לבעל חשיבות שהיא מעבר לחוג הפנימי של אנשי הדת הבאהיית. בעבודה ייבחנו גם […]