הומניסטית למבחן ימי הביניים 500-1500 העת החדשה/העידן המודרני 1500-2000 התאפיינו כתקופה דתית. הדמות הכי משמעותית היא אלוהים. התפיסה היא טרנסצנדנטית – עיקר המהות של העולם היא הגעה לעולם הבא. החיים בעולם הזה הם חסרי משמעות והם משמשים כפרוזדור לעולם הבא. אנשים פחדו פחד מוות מהגיהינום ומהשטן. הפילוסופים בימה"ב ניסו להוכיח את קיומו של אלוהים. 500-1000 […]
ממן 11- קורס תורת החינוך קורס 55004 במטלה זו עסקנו ב : סוקרטס ושיטתו החינוכית , החוליה השלילית והחיובית שלו וכיצד ניתן להיעזר בהן כיום. החינוך בתקופת האבות כולל הנושאים העיקריים שהילד חונך אליהם בתקופות אלו. רשויות החינוך בתקופת האבות אל מול רשויות החינוך בימינו הדומה והשווה ביניהם.
החוג לפילוסופיה עבודה סמינריונית על: תיאורית הנבואה של הרמב"ם כפי שמופיע במורה נבוכים תוכן 1 )מבוא עמודים : 3-4 2 )הגדרת הנבואה ותכונות הנביא עמודים : 5-8 3 )התגלות הנבואה עמודים: 9-12 4 )משה כשונה משאר הנביאים עמודים : 13-15 5)סיכום עמודים: 16-17 6 )ביבליוגרפיה עמוד: 18 מבוא רבנו משה בן מימון המכונה הרמב"ם נולד […]
תוכן העניינים עמוד פרק ראשון-רקע על הרמב"ם 3 -4 פרק שני- כתבי הרמב"ם 7-5 פרק שלישי- הרמב"ם כרופא 8 פרק רביעי- תפיסותיו של הרמב"ם 10-9 פרק חמישי- המחלוקות על הרמב"ם 1 1 פרק שישי-דעה אישית 1 2 ביבליוגרפיה 13 נספחים: נספח 1:כתב יד של הרמב"ם 14 הרמב"ם כונה גם "הפטיש החזק" או "הנשר הגדול". […]
סמינריון בנושא האיסלם בעיני הרמב"ם – האם מדובר בדת פגנית? תוכן עניינים מבוא 1 פרק 1 – סקירה ספרותית 2 1 .1 האיסלאם 2 1 .1.1 מהי הדת האיסלמית? 2 1 .1.2 האיסלאם – פולחנים דתיים 3 1 .1.3 הכיבוש האיסמי 3 1 .2 הרמב"ם 4 1 .2.1 התפתחותו של הרמב"ם 4 1 .2.2 חיבוריו […]