מחקר זה מנסה להשיב על השאלה: מה הם האתגרים והדילמות האתיות והמוסריות שמתמודדות עמן יועצות חינוכיות בקרב בני נוער בסיכון. לתפקיד היועצת חשיבות רבה והוא כולל תחומי עבודה רבים הדורשים ממנה מילוי תפקידים מרובים, דבר היוצר זיקות מקבילות הגורמות לה לעמוד בצומת של צפיות, דרישות ולחצים מתנגשים ולהיקלע לקונפליקטים ולדילמות אתיות. הדבר מהווה הצדקה למחקר […]
התמכרות לסם מאופיינת בצורך של האדם בסיפוק מיידי שגורם לו הנאה אוו תגמול. היות וכך, הוא מרגיש מוכרח לחזור על ההתנהגות שוב ושוב (לקיחת הסם) על מנת לקבל את הגמול. חזרה זו יוצרת אצלו את ההתמכרות. במצב זה הוא מפתח גם תלות קיצונית בעלת אופי כפייתי בסיפוק מיידי זה. ההתמכרות נובעת בד"כ מרצון של האדם […]
תפיסותיהם של מתבגרים הומוסקסואלים ומתבגרות לסביות את תפקיד היועצת החינוכית בבית-הספר תקציר מטרת המחקר הינה ללמוד אודות תפיסותיהם של מתבגרים הומוסקסואלים ומתבגרות לסביות את תפקידה של היועצת החינוכית בבית הספר מתוך זווית ראייתם הסובייקטיבית. שאלת המחקר הינה כיצד תופסים מתבגרים הומוסקסואלים ומתבגרות לסביות את תפקיד היועצת החינוכית בבית הספר? המחקר הנוכחי מהווה נדבך נוסף בגוף […]
תוכן עניינים מבוא -. 1 הקדמה: רקע עיוני 2-4 רב תרבותיות –…4 רב תרבותיות בחברה הישראלית –..4-5 רב תרבותיות במערכת החינוך .5-8 ביסוס אמפירי -.8-11 ההקשר –…12-14 תוכנית ההתערבות- חברים בכל מיני צבעים -.משפטים-16 מתודיקה –.17-18 היבטים יישומיים –…19-21 התערבויות –22-27 הערכת תוכנית ההתערבות .28-30 ביבליוגרפיה -..31-34 נספחים –…35-43 מבוא עבודה זו, מתארת תוכנית התערבות […]
מבוא הילד הלומד במערכת החינוך הממלכתית נמדד על פי קריטריונים התפתחותיים-אקדמיים החל מרגע כניסתו לגן הילדים ועד לסיום בית הספר התיכון. מערכת החינוך מתחייבת לספק את צרכיו האקדמיים-התפתחותיים, וכן לתת מענה הולם לתלמידים בעלי צרכים ייחודיים במסגרת ערכי השוויון והדמוקרטיה של החברה בישראל. ילדים עם לקויות למידה הנם לרוב בעלי פוטנציאל שכלי ממוצע ומעלה, אשר […]
תוכן עניינים מבוא 1 דו"ח מקרה -.2 ניתוח תיאורטי של הבעיה –.6 – התיאוריה של פרויד 7 – הגישה המערכתית ..10 – התיאוריה המועדפת 11 תוכנית התערבות –12 ביבליוגרפיה -15 מבוא העבודה הזו מתארת את תוצר המפגשים הייעוציים שהיו לי עם הנועצת בבית הספר. העבודה מלווה בניתוח תיאורטי מעמיק של הבעיה דרך שתי תיאוריות בסיסיות. […]
מעבר מגן ילדים לכתה א'- תכנית התערבות א. הקדמה במשך תקופת הילדות הפרט עובר ממסגרת חינוכית אחת לשנייה. מסגרות שונות אלו דורשות מהם הסתגלות לסביבות חדשות או משתנות. המעברים האלו כוללים מעברי ראשוני לגן ילדים, לאחר מכן לבית הספר, התקדמות מרמת לימודים אחת לשנייה, ומעברים מבית ספר אחד למשנהו. כל אחד מהמעברים האלה מחייב את […]