תקציר: ניהול נכסי ידע בחברת XXX אינו חלק מהאסטרטגיה המובנית של הארגון, אך הוא מתבצע בדרכים רבות כיאות לארגון גדול ומסודר. תחילה נציג את הארגון לפרטים : מבנה, תרבות , ענף ומתחרים. נציג מספר ניתוחים :שימוש במטריצת T.O.W.S לנקודות החשובות העולות מתוך ניתוח S.W.O.T המובא בסעיף הנספחים , וניתח הסביבה העסקית לפי מודל הכוחות של […]
תקציר מנהלים ידע נתפס כמשאב אסטרטגי המספק לארגון יתרון יחסי ובידול מול מתחרים. תפיסה זו הביאה ארגונים רבים להנהיג דרכי-ביצוע לשיפור היעילות והאפקטיביות של יצירת ידע וניצולו. בעולם התחרותי של ימינו, יציבות הארגון והצלחתו תלויים ביכולתו לנהל ולהגדיל את מאגר הידע שלו כנכס אסטרטגי של הארגון. X הינה חברת סטארט-אפ המפתחת ומייצרת רובוטים ממוחשבים […]
תקציר מערכת החינוך היא מן הארגונים הגדולים והמורכבים בעולם. הסיבה למורכבותה היא שמצד אחד, החינוך עוסק במכלול הידע האנושי, מכלול הניתן לשינוי ולצמיחה מתמדת, ומצד שני – בבני אדם צעירים שאף הם מתפתחים תוך כדי למידה. על אף מורכבותה וגודלה, נחשבת מערכת החינוך לארגון שמרני שרעיונות המאה העשרים לא שינו שינוי מהותי (פרופ' דוד חן). […]