שאלה 1: ניתוח התיאוריה המתוארת בקטע לפי המודל של מדי: שאלה 2: א. חופש לעומת דטרמיניזם ב. הגיון לעומת חוסר הגיון ג. שלמות לעומת חלקים ד. תורשה לעומת סביבה ה. בר שינוי או שאינו בר שינוי שאלה 3: א. "יש קשר בין הנטייה של ילדים מקרונוס לחקות את ההורה מאותו מין שלהם לתחושת האושר שלהם" […]
ממן 1 1 אישיות תיאוריה ומחקר שאלה 1 ניתוח התיאוריה באמצעות המודל של מדי: א) גרעין האישיות: – נטיה גרעינית: הכוחות הפועלים בבסיס האישיות לפי התיאוריה הם הרצון לקבל יחס ,תשומת לב ותחושת קבלה ללא תנאים מדמויות ההיקשרות המרכזיות על מנת לפתח הערכה חיובית של העצמי-שביעות רצון של האדם כלפי עצמו. – מאפיינים גרעיניים: […]
ממ"ן 11 אישיות: תיאוריה ומחקר מועד ג 2014 ציון 90 1 . התיאוריה שמתוארת בקטע עונה על הקריטריון של דיוק כי היא מתארת את הצרכים הפסיכולוגיים ואת ההערכה שאנחנו עושים כדי לבדוק אם אפשר לספק אותם בצורה ברורה. התיאוריה חסכונית כי היא מסבירה את ההתנהגות בעזרת ארבעה צרכים פסיכולוגיים שמניעים אותה (בנוסף לצרכים הפיזיולוגיים) ותהליך […]
אישיות תיאוריה ומחקר ממ"ן 11 שאלה 1 להלן הערכה של התיאוריה המתוארת לפי הקריטריונים הבאים: דיוק – הערכה בדיוק גבוהה. התיאוריה מנסחת את מושגיה בצורה בהירה, מדויקת ומעמיקה עם רמת ניסוח ברורה ולא מעורפלת המביאה לקנה אחד עם כוונתו של הוגה התיאוריה. התנסחות וקישורים ברורים והגיוניים לקיים . כמו כן ההקשרים בשלבי תיאוריה זו נשענים […]
בס"ד ממ"ן 11- אישיות תיאוריה ומחקר, שאלה 1: קריטריון הדיוק: חלקה הראשון של התיאוריה המתייחס לחייו הבוגרים של האדם הינו חלק העומד בקריטריון הדיוק, משום שהוא מסביר בצורה אמפירית ומוחשית את תוצאותיה היעילות של תחושת הערך העצמי של האדם, כגון: בהישגים לימודיים גבוהים, יצירת קשרים חברתיים בקלות והצלחה בחינוך הילדים. חלקה השני של התיאוריה המתייחס […]