ניתוח אירוע – מחנכת חדשה בכיתה ד'
1 .  פעולותיה של המורה בהתמודדותה עם הבעיות בכיתה :
·  הכנת דפי עבודה המותאמים לרמתם.
·  הקדשת זמן במתן הסברים והוראות ·  חלוקת הכיתה לקבוצות ·  העלאת המוטיבציה אצל שלושת התלמידים החלשים לביצוע המטלות בשיעור.
2.  הגורמים האובייקטיבים והסובייקטיביים לקשיי המורה:
  א –  גורמים סובייקטיביים:
 ב-  גורמים אובייקטיבים:
3. שאלות המתעוררות בעקבות המקרה:
 
4 . הצעותי למורה:
   ביבליוגרפיה: