תקציר עבודה זו מציגה ממצאים של מחקר כמותי מתאמי שבחן את השפעת מעורבות ההורים על מוטיבציית המורים / ות בבית הספר קהילתי אלנג'אח. המחקר התבסס על תיאוריות הדנות בנושא מעורבות הורים, אם כי, ההכרות שלי עם התופעה אינה מתבטאת רק באופן תיאורטי, אלא, גם בהתנסותי בעבודת ההוראה.
סקירת הספרות בחנה את הנושאים הבאים:
מעורבות הורים מהי, הסיבות להתרחבות התופעה, מימדים במעורבות הורים, מאפייני אוכלוסיית ההורים המעורבת במערכת החינוך, קשיים בקשר הורים- מורים, התרומה שבמעורבות הורים ורמות של מעורבות הורים.
 למעורבות ההורים בבית הספר השפעה חיובית על המורים ועל בית הספר כארגון. "מגע רציף בין הורים למורים עשוי להפוך את בית הספר למוסד קרוב ומוכר עבור ההורים, המאפשר להם להשפיע על צביונו ולהיות מושפעים ממנו".
מעורבות הורים במתרחש בבית-הספר הינו תהליך רחב וחשוב מבחינת בית-הספר ומבחינת ההורים.
המושג מעורבות הורים מכיל בתוכו הרבה מושגים מרכזיים כמו, "מעורבות", "התערבות" ו"שיתוף" המשמשים לתיאור אופי וטיב היחסים בין ההורים לבית הספר. מחקרים מצביעים על חשיבות שיתוף הפעולה בין בית הספר להורים והתרומה החיובית שלה, אך גם על הקשיים הנובעים משיתוף זה, שעלול לגרום למתחים ולקונפליקטים.
במחקרים רבים נמצא קשר בין מעורבות הורים לשיתוף הפעולה עם המורים / ות, המצביע על כך שמעורבות הורים בחינוך ילדיהם תורמת לשיפור בהישגי התלמיד . במחקר השתתפו
2 3 מורים ומורות,  מכיתה א' עד כיתה ו'. 7 מורים, ו 16
מורות.
לצורך בדיקת השפעת מעורבות ההורים על מוטיבציית המורים והמורות, פותח שאלון.
השאלות כללו היגדים לגבי מעורבות הורים בבית הספר, והמשיבות התבקשו לסמן את ההיגד המתאים לשאלה לפי שקול דעתו, על פי סולם ליקרט של חמש דרגות.
השאלון אף כלל  שאלות של פרטים אישיים.
 לצורך עיבוד הנתונים השתמשנו בתוכנת אקסל. מעורבות של ההורים מחזקת את הביקורתיות שלהם כלפי המורה ובית הספר. המורים (62.27%) סבורים כי מעורבות ההורים משפיעה על מוטיבציית המורים / בבית הספר.  המורות (65.66%) סבורות כי מעורבות ההורים משפיעה על מוטיבציית המורים / בבית הספר.  ההמלצות וההצעות למחקר בעתיד:
מוצע להרחיב את המחקר לאוכלוסייה של מורים בחטיבת ביניים ובבית ספר תיכון.
על מנת לשפר את שיתוף הפעולה בין מורים להורים מוצע לבנות תכנית הכשרה למורים ולהורים, אשר תקנה עמדה חיובית כלפי מעורבות הורים, והגדרה משותפת של תחומי המעורבות.
תוכן עניינים
תקציר הכרת תודה פרק ראשון
1 .       מבוא –עמ'
1
1 .1   רציונל המחקר —
עמ' 3
דפוסי מעורבות הורים
עמ' 3
חשיבות הנושא -…
עמ' 4
1 .2   המשתנים .
עמ' 5
1 .3   רציונל תיאורטי -…
עמ' 6
1 .4   בית הספר כארגון –
עמ' 7  
1 .4.1          גישות תיאורטית —
עמ' 7
1 .4.2          אוטונומיה בחינוך – היסטוריה
עמ' 9 – 8
פרק שני : סקירת ספרות, ומודלים של מעורבות
2 .1   הגדרות קצרות
עמ' 10
2 .2   מעורבות הורים בחינוך – הגדרה –… עמ'
1 4 – 10 
2 .2.1          תחומי מעורבות הורים בחינוך ואפיונם —
עמ' 14
2 .2.2          דפוסי מעורבות –
עמ' 16 – 15
2 .2.3          רמת המעורבות –
עמ' 17 – 16
2 .2.4          הגורמים שהשפיעו על מעורבות ההורים .
עמ' 19 – 17
2 .2.5          סיבות וגורמים המביאים למעורבות -.
עמ' 23 – 20
2 .2.6          קשיים בקשר הורים מורים …
עמ' 26 – 24
2 .2.7          גורמים המסבירים מעורבות הורים -..
עמ' 32 – 26
2 .2.8          מדידה והערכה של מעורבות הקהילה וההורים -.
עמ' 34 – 33
2 .2.9          רמות במעורבות הורים —
עמ' 36 – 34
2 .2.10      כיצד ניתן לעודד מעורבות חיובית ותורמת לבית-הספר ..
עמ' 37
2 .3   הסבר וסיכום מחקר .
עמ' 41 – 38
תיאוריות ומודלים של מוטיבציה –.עמ'
4 6 – 42 
2 .3.1          תיאורית שני הגורמים של הרצברג –עמ' 54 – 47 
2 .3.2          תיאורית X ותיאורית Y –עמ' 56 – 55
2 .3.3          גישת המערכות -.עמ' 59 – 57
2 .3.4          תיאורית הצרכים של מאסלו ..עמ'
6 0 – 63
2 .3.5          מטרות ויעדים עמ'
6 3
פרק שלישי : מתודולוגיה
3 .1   הצגת הנושא –…עמ'
6 5 – 64
3 .2   המשתנים –עמ'
6 6
3 .3   השערות המחקר -..עמ'
6 7 – 66
3 .4   שאלת המחקר …עמ'
6 7
3 .5   שיטת המחקר –.עמ'
6 8 – 67
3 .6   אוכלוסיית המחקר –.עמ'
6 9
3 .7   כלי המחקר עמ' 70 – 69
3 .8   עיבוד נתונים. …עמ' 70
3 .9   הליך בניית שאלון -עמ' 72 – 70
3 .10            התוקף -…עמ' 73
3 .11            מהימנות -עמ' 73
3 .12            ההליך והאתיקה של המחקר עמ' 74 – 73
הצגת ממצאים, טבלאות, מספרים -..עמ'
1 65 – 75
פרק רביעי : דיון, סיכום ומסקנות
4 .1
ממצאים .עמ'
1 59
4 .2
השוואה בין ממצאים של מחקר זה לבין הממצאים במחקרים -..עמ'
1 64 – 160
4 .3
תרומת המחקר -.עמ'
1 64
4 .4
מגבלות המחקר -.עמ'
1 65
סיכום –עמ'
1 66
ביבליוגרפיה -..עמ'
1 69 – 167
נספחים עמ'
1 75 – 170