בישראל, קיימת חקיקה ומדיניות של שילוב תלמידים עם הפרעות קשב בכיתות רגילות. עבודה זו בודקת כיצד מורות מתמודדות עם הפרעות קשב של תלמידים המשולבים בכיתות בהן הן מלמדות לאורך שנות עבודתן. המתודולוגיה שננקטה במחקר היא איכותנית, באמצעות כלי של ראיונות עומק חצי מובנים. שש נשות חינוך בכירות נבחרו במדגם מכוון, תוך התייחסות לקריטריונים של וותק […]
סקירת ספרות על בסיס שאלות המחקר: כיצד מתייחסים המורים בצוות החינוכי אל המורה לקוי הראייה? כיצד שילוב עובדי הוראה לקויי ראייה יכול להשפיע על האקלים בצוות החינוכי? האם יתקיים שינוי בנקודת מבטם של המורים בעלי הראייה התקינה ביחס לעמיתיהם לאחר פרק זמן מסוים של חשיפה והסתגלות? כיצד יתבטא שיתוף הפעולה עם המורים לקויי הראיה בתחילת […]
קונפליקט בית משפחה ו OCB לעבודה של מורות תוכן עניינים מבוא קונפליקט נשים וקריירה בעבודה התנהגות אזרחית ארגונית חשיבות המשפחה קונפליקט בית עבודה התנהגות אזרחית ומורות דיון ומסקנות ביבליוגרפיה כאשר הפרט משתתף בשני תחומים שונים במקביל, מתח וקונפליקט מתעוררים אצלו באופן מתמיד, זאת משום שהציפיות ממנו לתפקד בשני התחומים כראוי הינם, לעיתים קרובות, לא מותאמות […]
הצעת מחקר בנושא: כיצד מתאפיינת התמודדותן הרגשית של גננות חינוך מיוחד עם גורמי מתח ושחיקה מעבודתן? תוכן עניינים תקציר 1 פרק 1 – סקירת ספרות 2 1 .1 החינוך המיוחד 2 1 .1.1 ילדים בעלי צרכים מיוחדים 2 1 .1.2 מערכת החינוך המיוחד 2 1 .2 שחיקת מורות וגננות מתחום החינוך המיוחד 3 פרק 2 […]
לחץ ושחיקה בקרב מורים לחינוך מיוחד מבוא בתקופה האחרונה אנו עדים לשינויים ותמורות בחברה ובחינוך בפרט. הדיון שעולה לסדר היום החברתי עוסק במצבו של החינוך, כאשר הסוגיה המרכזית היא פיחות מעמדו של המורה. במציאות כזו המורים העובדים במערכת, נתונים תחת לחץ רב. מקורות הלחץ נובעים מהיבטים ארגוניים של תפקיד ההוראה, כמו תנאי עבודה קשים, עומס […]
לחץ בעבודה בקרב מורות לחינוך מיוחד מבוא בתקופה האחרונה אנו עדים לשינויים ותמורות בחברה ובחינוך בפרט. הדיון שעולה לסדר היום החברתי עוסק במצבו של החינוך, כאשר הסוגיה המרכזית היא פיחות מעמדו של המורה. במציאות כזו המורים העובדים במערכת, נתונים תחת לחץ רב. מקורות הלחץ נובעים מהיבטים ארגוניים של תפקיד ההוראה, כמו תנאי עבודה קשים, עומס […]