בית הספר לחינוך ע"ש חיים וג'ואן קונסטנטינר החוג למנהל ומדיניות החינוך הבאת הסכסוך הערבי-יהודי לסדר היום בבית הספר הממ"ד המשלב "קרוב" ובחינת עמדות של מורים בבית הספר ביחס לשילוב תכנים אלו מחקר פעולה בקורס זהות חינוכית ומחקר חינוכי 1 5.7.2017 תוכן העניינים מבוא –עמ' 3 סקירת ספרות –..עמ' 5 המצב בין שני העמים ..עמ' 5 […]
מבוא אין ספק כי שילוב ילדים בעלי צרכים מיוחדים בחינוך הרגיל מעמיד בפני המורים והמחנכים אתגר גדול. לא רק בהטרוגניות שבכיתה, אלא גם בדרכי ההתערבות המגוונות אשר קיימות כעזר להתמודדות עם אוכלוסייה מגוונת זו. גן הילדים הוא מסגרת חינוך לילדים בגיל שלפני בית הספר. ישנה חשיבות רבה לעבודת הגננת בזיהוי ואבחון מוקדם של ילדים חריגים […]
מה משפיע על עמדות מורים כלפי שלוב תלמידים בעלי לקות למידה מבוא מערכת החינוך בישראל בדומה למערכות חינוך ברחבי העולם עוברת תהליכי שינוי מקיפים שאחד המרכזיים שבהם הוא שילובם של תלמידים עם לקויות למידה במערכת החינוך הרגילה . אחד הגורמים המרכזיים בחשיבותם הם העמדות , הכישורים והמיומנויות של מורים העוסקים יום יום במלאכת ההוראה בכיתות […]
תקציר- זיכרונות העבר והמציאות של היום בעבודה זו ניסיתי לתאר חוויות שהיו לי מלימודי בבית הספר עם ילדה בעלת ליקויי למידה. הסיפור מתבסס על סיפור זיכרונות שלי ושל אחרים,על חברה לכיתה מתקופת הילדות. · חקירת המקרה תעשה בשיטה של חקר מקרים תוך כדי ניסיון לתאם בין זיכרונות העבר והמציאות של היום ועל פי הגישה של- […]