שאלה 1( 34 נקודות( לדעתו של קונט החברה המודרנית )בת זמנו( נמצאת במצב מעברי וטרם הגיעה לשלב הסופי שלה. הסבירו מה מאפיין את החברה המודרנית בשלב המעברי הזה, והסבירו מדוע לדעתו החברה המודרנית תגיע בהכרח לשלב של איזון וסדר? הציגו שתי ביקורות לפחות על הסבריו אלה של קונט . שאלה 2( 33 נקודות( א. מה […]
העבודה המנוכרת: הפועל הופך לסחורה אומללה. התחרות גורמת לקפיטל להתרכז בידיים מועטות- מונופול. הכלכלה המדינית לא מצליחה להסביר את הקניין הפרטי. התחרות בין הקפיטלים מוסברת ע"י נסיבות חיצוניות מקריות. הכלכלה מניעה את תאוות הבצע והתחרות. הניכור בעבודה: הפועל מתרושש ככל שהמוצר שווה יותר. הפיחות בערכו האנושי נמצא ביחס ישר לגידול ערכו של עולם החפצים. תוצר […]
מבוא למחשבה מדינית – סיכום כל ההוגים בקורס: · אפלטון · אריסטו · תומס מאקווינס · ניקולאס מקביאלי · תומס הובס · ג'ון לוק · ז'ן ז'אק רוסו · אדמונד ברק · ג'ון סטיוארא מיל · קרל מרקס · הרברט מרקוזה · פרנץ פנוון · ג'ון רולס סיכום הוגים מבוא למחשבה מדינית תוכן עניינים אפלטון- […]
שאלה 1 א) אדמונד ברק היה מדינאי בריטי ממוצא אירי, אשר נחשב לאחד מאבות הפילוסופיה השמרנית של המאה ה-19. ברק, שתמך במהפכה האמריקנית, נתן ביטוי אינטלקטואלי לחשש מפני ערעור היציבות החברתית כתוצאה מהמהפכה הצרפתית. התנגדותו למהפכה הצרפתית נבעה מכך שלטענתו, המהפכנים נשענו על זכויות טבעיות, אוניברסליות ומופשטות, פרי הגותם של הוגי האמנה החברתית, ולא כמו […]
סיכום למבחן במבוא לחשיבה חברתית ספר 1 שלושת השאלות העוסקות בזהות: כיצד נוצרות זהויות? באיזה מידה אנו יכולים לעצב זהויות אלה? האם קיימת כיום אי ודאות כלשהי באשר ל"מי אנחנו"? כיצד נוצרות זהויות? הזהות היא דינאמית ומשתנה ככל שאדם מתבגר. לכל אדם מספר זהויות. בן אדם חייב להיות אקטיבי בעיצוב זהותו. הזהות משייכת אותנו לקבוצה […]
ממ"ן 15 קורס 10403 – אירופה ערש הלאומיות יחידות 5-6-7 שאלות המטלה שאלה 1 (50 נקודות) הציגו והסבירו את יחסו של מרקס למדינת-הלאום ולאידיאולוגיה הלאומית. יש להתייחס ל"מניפסט הקומוניסטי" ולפרשנויות השונות המובאות ביחידת הלימוד. שאלה 2 (50 נקודות) א. הציגו והסבירו את הביקורת של אנגלס על "הפאן-סלאביזם הדמוקרטי". ב. האם ביקורת זו […]
מבוא לחשיבה חברתית כרך א – זהות הכותב מעלה 3 שאלות עיקריות: כיצד נוצרות זהויות? אנו מציגים עצמנו באמצעות אינטראקציות יום-יומיות כאשר סמלים וייצוגים משמשים תפקיד חשוב בסימון השוני או הדמיון בינינו לבין האחרים, השימוש בסמלים נותן פשר לעצמנו ביחס לעולם סביבנו. דבר זה מתאפיין במבנים חברתיים העשויים מצד אחד להגביל את חופש בחירתנו ומנגד […]
כיצד נוצרות זהויות?:הזהויות נוצרות על ידי הדרך בה אנו מציגים ומוצגים לחברה, לכל אדם יש את הבחירות שהוא עושה כגון- מה ללבוש? ואיך לדבר?. לכל אחד יש סמלים המייחדים אותו מהחברה בכללותה וגורמים לו להיות שייך לחלקים וקבוצות שונות. עד כמה אנו שולטים בעיצוב הזהויות שלנו?: אנו שולטים בעיצוב זהותנו במידה מעטה מאוד מאחר והזהות […]
שאלות המטלה שאלה 1 (50 נקודות) הציגו והסבירו את יחסו של מרקס למדינת-הלאום ולאידיאולוגיה הלאומית. יש להתייחס ל"מניפסט הקומוניסטי" ולפרשנויות השונות המובאות ביחידת הלימוד. שאלה 2 (50 נקודות) א. הציגו והסבירו את הביקורת של אנגלס על "הפאן-סלאביזם הדמוקרטי". ב. האם ביקורת זו הולמת או סותרת את השקפתם של מרקס ואנגלס על אודות הלאומיות, […]
מבוא בעבודה זו ינותחו שתי גישותיהם של שני הוגי דעות חשובים וסוציולוגים בעלי השפעה רבה. האחד, קרל מרקס (1883-1818), אשר היה פילוסוף, כלכלן ואידיאולוג. נחשב לאחד ממבשרי הסוציולוגיה הגדולים. השני, אמיל דורקהיים (1917-1858), אשר היה הוגה דעות ואחד מהאבות המייסדים של הסוציולוגיה. הניתוח המובא בעבודה זו, לקוח מתוך מאמרו של דני פילק, 'מרקסיזם', חומרים מאתרי […]
אמייל דורקהיים רוצה שנביט על החברה כ"שלם", דרך האנלוגיה לאורגניזם החי שם כל תא הוא שלם לכשעצמו אך הוא חי בתוך קונטקסט ועצם קיומו תלוי בהסתגלותו לאותו קונטקסט (תאים,רקמה). דורקהיים משליך את האמרה הזאת על יחסי אובייקט סובייקט ואומר שכל יחיד (מיקרו) הוא יחידה שלמה בפני עצמה אך התקיימותו תלויה בגורמים סביבתיים (מקרו) הוא מושפע […]
סיכומי השיעור בקורס "תיאוריות סוציולוגיות קלאסיות". סיכומים מקיפים הדנים בהוגים הבאים: אוגוסט קונט קרל מרקס אלכסיס דה טוקוויל אמיל דורקהיים מקס ובר גאורג זימל וילפרדו פארטו סיכומי מאמרים בקורס הנ"ל מתוך ספרו המצוין של ריימון ארון על ההוגים הללו. אוגוסט קונט: קונט ומפעלו מזוהים עם הזרמים הבאים בסוציולוגיה: · הגישה הפונקציונליסטית. · המושג פוזיטיביזם- הפילוסופיה […]
העבודה כוללת השוואה בין תיאוריות בתחום הפסיכולוגיה ההתנהגותית – תיאוריית הצרכים של מאסלו, התיאוריות של יונג ועוד