תואר ראשון, מבוא לגישות במדעי המדינה, אוניברסיטה פתוחה, קורס 10165, ממשל ומדיניות ציבורית
קורס 10165 , ממ"ן 13 , ציון 84
ממ"ן
ממן 13, תואר ראשון, מבוא לגישות במדעי המדינה, אוניברסיטה פתוחה, קורס 10165, ממשל ומדיניות ציבורית, ציון 84
ממן 13, תואר ראשון, מבוא לגישות במדעי המדינה, אוניברסיטה פתוחה, קורס 10165, ממשל ומדיניות ציבורית, ציון 84
ממן 11, תואר ראשון, מבוא לפוליטיקה השוואתית, אוניברסיטה פתוחה, קורס 10660, ממשל ומדיניות ציבורית, ציון 96
ממן 12, תואר ראשון, מבוא לפוליטיקה השוואתית, אוניברסיטה פתוחה, קורס 10660, ממשל ומדיניות ציבורית, ציון 87
ממן 13, תואר ראשון, מבוא לפוליטיקה השוואתית, אוניברסיטה פתוחה, קורס 10660, ממשל ומדיניות ציבורית, ציון 89
ממן 11, תואר ראשון, מבוא לגישות במדעי המדינה, אוניברסיטה פתוחה, קורס 10165, ממשל ומדיניות ציבורית, ציון 80
סיכום מפורט המגולל את כל תולדות יפן המודרנית. בסיכום- שמות כל הדמויות המעורבות בהתהוות יפן המודרנית, תמונות להמחשה, ביטויים ומושגים. הסיכום המפורט והעשיר ביותר לתואר ראשון ושני.
נושא: עבודה מסכמת קורס פסיכולוגיה קלינית (סמסטר ב, 2020). ציון העבודה: 100 הערה: העבודה מהווה 90% מהציון הסופי בקורס. תיאור קצר: העבודה מציגה ומנתחת לפי האסכולה הפסיכודינמית והאסכולה הקוגנטיבית התנהגותית את הסיפור של וויל האנטינג (מהסרט: Good will hunting), סרט אהוד על ז'רגון (=קבוצה מיוחדת מבחינה מקצועית או חברתית) הפסיכולוגים הקליניים. גיבור הסרט הוא דמות […]
העבודה הנוכחית כוללת מענה על השאלות הבאות: שאלה 1: לגבי פיגור: א. אדם שסובל מפיגור שכלי ורמת המשכל שלו היא 65 יוגדר כסובל מפיגור קל. נכון/לא נכון ב. רוב האנשים שסובלים מפיגור הנם בעלי מנת משכל (IQ) פחותה מ20. נכון/לא נכון ג. שכיחות קיומן של ההפרעות הפסיכיאטריות אצל אלו הסובלים מפיגור שכלי גבוהה מזו שבכלל […]
העבודה הנוכחית כוללת מענה על השאלות הבאות: שאלה 1: א. נשים מנסות להתאבד פחות מגברים. נכון/לא נכון ב. הפרעות דיכאון לא יכולות להופיע בגיל הילדות. ההופעה המוקדמת ביותר שלהן היא בגיל ההתבגרות. נכון/לא נכון ג. רוב האנשים שמנסים להתאבד שייכים לקבוצת "הלא להיות" ומשתמשים באמצעים המבטיחים את הצלחת התאבדותם. נכון/לא נכון ד. גברים מצליחים בניסיונות […]
העבודה הנוכחית כוללת מענה על השאלות הבאות: שאלה 1: מה ההבדל בין מחלות פסיכוגניות (PSYCHOGENIC ILLNESSES) לבין הפרעות סומוטופורמיות? פרט בקצרה. שאלה 2: הגדירו את המושגים הבאים (שימו לב לשייך את המושג לקטגוריה אליה הוא שייך, לתת דוגמאות במידת הצורך ולציין את עיקרי המושג): א. השפעת אינבו (PLACEBO EFFECT) ב. טיפוס A. שאלה 3: לגבי […]
העבודה הנוכחית כוללת מענה על השאלות הבאות: שאלה 1: חוניטה הינה אישה משבט האוסטרו-יפניים במזרח התיכון. היא מאמינה, כמו רבים מבני שבטה, כי זברות יכולות לקרוא מחשבות של אנשים. ע"פ הDSM 5 אם זהו הסימפטום היחיד שמאפיין את חוניטה היא: א. סובלת מסכיזופרניה. ב. סובלת מהפרעת הרהורי שווא (כיוון שהדלוזיות לא ביזאריות). ג. היא תוגדר […]
העבודה הנוכחית כוללת מענה על השאלות הבאות: שאלה 1: הגדירו את המושגים הבאים (שימו לב לשייך את המושג לקטגוריה אליה הוא שייך, לתת דוגמאות במידת הצורך ולציין את עיקרי המושג): א. פיגור שכלי קל. ב. לקות למידה. שאלה 2: אתם פסיכולוגים המנסים לבדוק האם הילד שלפניכם סובל מהפרעת ליקוי קשב-פעלתנות יתר (AD/HD = ATTENTION DEFICIT/HYPERACTIVITY). […]
העבודה הנוכחית כוללת מענה על השאלות הבאות: שאלה 1: הגדירו את המושגים הבאים (שימו לב לשייך את המושג לקטגוריה אליה הוא שייך, לתת דוגמאות במידת הצורך ולציין את עיקרי המושג): א. השפעת אינבו (PLACEBO EFFECT). ב. מחלה פסיכוגנית. שאלה 2: לגבי הפרעות סומטופורמיות, פסיכוגניות (פסיכוסומטיות) והפרעות אכילה: א. היד השמאלית של יונה משותקת וחסרת תחושה […]
העבודה הנוכחית כוללת מענה על השאלות הבאות: שאלה 1: הגדירו את המושגים הבאים (שימו לב לשייך את המושג לקטגוריה אליה הוא שייך, לתת דוגמאות במידת הצורך ולציין את עיקרי המושג): א. פיגור שכלי בינוני. ב. לקות למידה. ג. הפרעת התרסה-התנגדות (OPPPSITIONAL DEFIANT DISORDER). שאלה 2: אתם פסיכולוגים המנסים לבדוק האם הילד שלפניכם סובל מהפרעת ליקוי […]
העבודה הנוכחית כוללת מענה על השאלות הבאות: שאלה 1: מהו המשפט הנכון לגבי הפרעות מצב רוח והתאבדות: א. ההפרעה הקשה ביותר מבין הפרעות מצב הרוח החד-קוטביות היא הדיסתימיה. ב. כל מי שסובל מדיכאון קשה בסופו של דבר מצליח להתאבד. ג. על מנת שאדם יוגדר כסובל מדיסתימיה, הוא צריך לסבול לפחות שנתיים מדיכאון, ללא הפוגות כלל. […]
העבודה הנוכחית כוללת מענה על השאלות הבאות: שאלה 1: מה ההבדל בין מחלות פסיכוגניות (PSYCHOGENIC ILLNESSES) לבין הפרעות סומוטופורמיות? פרט בקצרה. שאלה 2: הגדירו את המושגים הבאים (שימו לב לשייך את המושג לקטגוריה אליה הוא שייך, לתת דוגמאות במידת הצורך ולציין את עיקרי המושג): א. השפעת/אפקט אינבו (PLACEBO EFFECT) ב. טיפוס A. שאלה 3: לגבי […]
העבודה הנוכחית כוללת מענה על השאלות הבאות: שאלה 1: קיים נוהג בשבט ה"היטו" באפריקה לפיו גברים מתלבשים כשנשים ונשים כגברים, בשל מחשבה שהדבר יבלבל את השטן. לפי ההגדרה של הDSM5 להפרעות נפשיות, אלו מהמשפטים הבאים נכון: א. אנשים משבט ה"היטו" אשר משתתפים בנוהג זה אינם חולים בנפשם. ב. רק אותם אנשים שיש להם מספיק השכלה […]
העבודה הנוכחית כוללת מענה על השאלות הבאות: שאלה 1: לפנייך ארבעה תרשימים סכמטיים המתארים את היחסים בין האוכלוסייה, המדגם ומסגרת הדגימה. א. קבע והסבר בקצרה לגבי כל אחד מארבעת התרשימים: 1. האם מסגרת הדגימה מייצגת כהלכה את האוכלוסייה? 2. האם המדגם מייצג כהלכה את מסגרת הדגימה? 3. האם המדגם מייצג כהלכה את האוכלוסייה? ב. מהי […]
העבודה הנוכחית כוללת מענה על השאלות הבאות: שאלה 1 עובדיה אובחן כסובל מסכיזופרניה. איזה מהסימפטומים הבאים ייחשב לסימפטום חיובי של המחלה? א. עובדיה אינו נהנה עוד מתחביבים שהסבו לו אושר כעבר. ב. עובדיה מתקשה ליזום מפגש חברתי עם מכריו משכבר הימים. ג. עובדיה מאמין שהק.ג.ב מבצע מאזין לו באמצעות רמקול שהושתל בשיניו. ד. עובדיה מתקשה […]
העבודה הנוכחית כוללת מענה על השאלות הבאות: שאלה 1 באיזה מהנהלים הבאים תתחזק הסינפסה החלשה על-פי חוק הב (Hebb) במערך הנוירונים המתואר בתרשים? א. כשאלקטרודה A גורמת לעירור בזמן שאלקטרודה B גורמת לעיכוב. ב. כשאלקטרודה A גורמת לעירור בזמן שאלקטרודה C גורמת לעירור. ג. כשאלקטרודה B גורמת לעירור בזמן שאלקטרודה C גורמת לעירור. ד. כשאלקטרודה […]
העבודה הנוכחית כוללת מענה על השאלות הבאות: שאלה 1 אבנר ישן במעבדת שינה בעודו מחובר למכשירי ניטור שונים. בשלב כלשהו התעורר אבנר משנתו, ודיווח שבדיוק חלם חלום סיפורי. מה מהבאים סביר שנצפה במכשירי הניטור מיד לפני שהקיץ אבנר? א. ה-EEG הראה גלי דלתא וה-EMG דיווח על טונוס שרירים אפסי. ב. ה- EEG הראה גלי בתא […]
העבודה הנוכחית כוללת מענה על השאלות הבאות: שאלה 1 תכונות הצבע הנתפסות של הגירוי הראייתי נובעות ממאפייני הקרינה האלקטרו-מגנטית. מה מהבאים נכון? א. בהירות נתפסת על סמך אורך הגל המוחזר מהגירוי. ב. גוון נתפס על פי עוצמת הקרינה המוחזרת מהגירוי. ג. רוויה נתפסת על סמך שילוב אורכי הגל המוחזרים מהגירוי. ד. רוויה נתפסת על פי […]
העבודה הנוכחית כוללת מענה על השאלות הבאות: שאלה 1 שמשון הזמין דרך האינטרנט את ארבעת החומרים הבאים. איזה מהם ייחשב לסם? א. תערובת של חלבונים צמחיים המתפרקים בקיבה לחומצות אמינו. ב. תרכובת מלחים חיוניים לגוף לשיפור הזיכרון. ג. חומר שנוצר במעבדה ובמינון נמוך מעורר פוטנציאלי פעולה בנוירונים. ד. שילוב של הורמונים ממקור אנושי לשיפור התפקוד […]
העבודה הנוכחית כוללת מענה על השאלות הבאות: 1. הציגו את שלושת העקרונות המאפיינים את ההוגים האימפריציסטים. הדגימו שניים מתוכם באמצעות הוגים מתאימים. 2. הציגו מונח אחד שהציג ויליאם ג'יימס ולעומתו מונח אחד שהציג וויליהם וונדט, המדגימים יפה את ההבדל בתפיסות העולם שלהם. נמקו בחירתכם. 3. סכמו את המאפיינים החברתיים של סוף המאה ה19 והסבירו כיצד […]
העבודה הנוכחית כוללת מענה על השאלות הבאות: 1. הציגו את השפעתה של האסכולה הביהביוריסטית על הפסיכולוגיה. ציינו את הסיבות להצלחת אסכולה זו ואת הסיבות לנפילתו של הביהביוריזם הקיצוני. 2. הציגו את יחסה של הפסיכולוגיה ההומניסטית לאסכולה הביהביוריסטית ולפסיכואנליזה. 3. הציגו את דילמת being-becoming ובחנו אותה באמצעות האסכולה הביהביוריסטית ואסכולת הגשטלט. הדגימו דבריכם באמצעות חוקר בולט […]
העבודה הנוכחית כוללת מענה על השאלות הבאות: 1. השוו בין תיאוריות של שני תיאורטיקנים פסיכואנליטיקאים (כולל ממשיכים או פורשים), אשר קיימים ביניהם פערים בנוגע לתהליך התפתחות האישיות במהלך החיים וקשרו פערים אלו לדילמה מרכזית בפסיכולוגיה. בתשובתכם הציגו את הדילמה בפירוט והסבירו את בחירתכם. 2. במהלך הקורס עלתה מספר פעמים בהרצאות ובמאמרים שאלת מקור הידע האנושי. […]
העבודה הנוכחית כוללת מענה על השאלות הבאות: שאלה 1: קראו את הסעיף על "תפקידם של השחקן והבמאי" בחלק הראשון בספר הקורס (35-46) ובעמודים 9-11 בחוברת מטלות זו. תארו ונתחו ארבעה תפקידים מרכזיים של הבמאי בתהליך החזרות שבאים לידי ביטוי בשני התקליטורים ("חזרות על העלמה יוליה" "קדיש לנעמי – הסרט") שאלה 3 – א בספר הקורס […]
העבודה היא עבודת פרו סמינריון כחלק מהקורס "התנסות במחקר" (10686), נושא העבודה הוא "השפעת גודל גופן המילה על מטלת סטרופ", היא כוללת: תקציר, מבוא, שיטה (משתתפים, כלים ומכשירים והליך), תוצאות, דיון, מקורות (הסתמכות על 4 מקורות שונים), נספחים (דוגמאות לגירויים ונספח סטטיסטי).
הממ"ן הנוכחי מבוסס על המאמר The Social Psychology of Modern Slavery
העבודה הנוכחית כוללת מענה על השאלות הבאות: שאלה 1: קראו עמודים 32-46 בספר הקורס ועמודים 13-16 בחוברת מטלות זו, ולאחר מכן הציטוט הבא והשיבו על השאלה שמופיעה אחריו: "בזכות גופו ואנושיותו יכול השחקן להוסיף ממשות […] לדמויות. השחקן [..] הוא המתווך בין הדמות הדרמטית לבין הצופים. הוא מתרגם את הפרשנות שלו למניעי הדמות ולאפיונה למכלול […]
העבודה הנוכחית הינה מענה על שאלות הממ"ן שמתבסס על המאמר: INDOCHINESE REFUGEE FAMILIES and ACADEMIC ACHIEVEMENT
העבודה הנוכחית הינה ממן העונה על שאלות המתבססות על המאמר: VIEWPOINT I, VIEWPOINT II
העבודה הנוכחית הינה מענה על שאלות הממ"ן שמתבסס על המאמר: Malnutrition, Poverty and Intellectual Development
העבודה הנוכחית כוללת מענה על השאלות הבאות: שאלה 1: הסבירו את הממצא במאמר 4 לפיו "74% מן המשתתפים בתנאי הניסוי ללא ניקוי הציעו עזרה, ואילו בקרב המשתתפים שהייתה להם הזדמנות לנקות את ידיהם רק 41% הציעו עזרה". שאלה 2: הגדירו בקצרה את המושגים הבאים (2-3 משפטים להגדרה): א. אמונה בעולם צודק ב. קונפורמיות נורמטיבית ג. […]
העבודה הנוכחית כוללת מענה על השאלות הבאות: 1. "לשימוש באינטואיציות חברתיות יש יתרונות וחסרונות". פרטו יתרון אחד וחסרון אחד. 2. "הידיעה שלנו אודות עצמנו לוקה בחסר" הסבירו זאת באמצעות ממצאי מאמר 1. 3. מה גורם לדעתכם ליותר מקרי מוות? א. תאונות. ב. שבץ. ג. תאונות ומקרי שבץ באותה מידה. כיצד השבתם על השאלה ולאיזה מושג […]
העבודה הנוכחית כוללת מענה על השאלות הבאות: 1. מהי גזענות מודרנית וכיצד נחקרה (באיזה כלי מחקר השתמשו החוקרים)? 2. מה הקשר בין השתייכות לקבוצה לבין תוקפנות? 3. מה ההבדל בין מנגנון של הדדיות לבין נורמה של הדדיות? 4. האם קרבה גיאוגרפית (פרק 11) עשויה לתרום להפחתת קונפליקט? הסבירו.
העבודה הנוכחית כוללת מענה על השאלות הבאות: שאלה 1: הסבירו בקצרה האם התיאורים הבאים עונים להגדרה של התפתחות. נתחו כל מקרה והסבירו האם הוא עונה על ההגדרה לפי המרכיבים הבאים: שינוי סדיר, מצטבר ובעל כיוון. – תינוק מתחיל לזחול בהתאם ללוח הזמנים ההתפתחותי הצפוי. – מתבגר מבלה עם חבריו אחוז גבוה יותר מזמנו בהשוואה לילד […]
העבודה הנוכחית כוללת מענה על השאלות הבאות: שאלה 1: ענו בקצרה על השאלות הבאות המתייחסות לפרק המבוא (פרק 6) א. מה היו 2 השערות המחקר? ב. מהו ההגיון המחקרי בבחירת ילדים מאומצים (ולא ביולוגים) כמשתתפי המחקר. ג. בפרק המבוא מוזכרים שני ההסברים התיאורטיים לכל שלעיתים ההמשכיות בדפוס ההיקשרות יכול להיקטע. הציגו הסברים אלו. שאלה 2: […]
העבודה הנוכחית כוללת מענה על השאלות הבאות: שאלה 1: חוקר בנה שני שאלונים דומים הבודקים חשש מלשגות A וB באמצעות דווח עצמי. כל אחד מהשאלונים כלל 14 פריטים. שניהם הועברו לקבוצה בת 80 יהודים ישראלים, גברים ונשים, בפברואר 2013 (מועד 1) ושוב במרץ 2013 (מועד 2). עבור כל אחד מהמצבים המתוארים בסעיפים א ועד ג, […]
העבודה הנוכחית כוללת מענה על השאלות הבאות: שאלה 1: כחלק מסקר העוסק ביחסי לבנים שחורים בארה"ב הוצגה בין היתר השאלה הבאה: :האם, לדעתך, יש אפליה של השחורים בארה"ב?" (1) יש אפליה בכל התחומים. (2) אין אפליה ברוב התחומים. (3) אין אפליה בכל התחומים. השאלון הועבר לשני מדגמים: מדגם של שחורים ומדגם של לבנים. שני המדגמים […]
העבודה הנוכחית כוללת מענה על השאלות הבאות: הקדמה לשאלות 1-4 חוקר רצה לבדוק אם הימצאות במצב הומוריסטי מסייעת לעמידה בלחץ. לצורך זה ערך ניסוי. הוא דרגם מקרית 69 סטודנטים שנה א לפסיכולוגיה וחילק אותם באופן מקרי לשלוש קבוצות בגודל שווה. כולם נתבקשו להחזיק את היד במים קרים מאוד (באותה רמת קור) הנמצאים בתוך דלי לזמן […]
העבודה הנוכחית כוללת מענה על השאלות הבאות: שאלה 1: תארו את השינויים החלים ביכולת השימור מתקופת גיל הגן ועד תקופת הילדות. בתשובתכם הסבירו מהן המגבלות ומהן היכולות של גיל הגן והסבירו מהו השינוי המתרחש בתקופת הילדות ביכולת זו. שימו לב שבשאלה זו עליכם לחזור לפרק 9 על ההתפתחות הקוגניטיבית בגיל הגן). שאלה 2: ציינו נכון […]
העבודה הנוכחית כוללת מענה על השאלות הבאות: שאלה 1: ערוך השוואה בין התיאוריה של סקינר והתיאוריה של בנדורה. ציין לפחות שלוש נקודות שוני ושלוש נקודות דמיון. שאלה 2: תצפיות שונות מראות שיש קשר (מתאם חיובי) בין רמת האלימות שההורים מפנים כלפי הילד בבית, ובין רמת האלימות שהילד מפנה כלפי ילדים אחרים בגן. (כלומר, ככל שההורים […]
העבודה הנוכחית כוללת מענה על השאלות הבאות: שאלה 1: מחקרים רבים מראים, שאם אדם עבר ניצול מיני בילדותו, יש סיכון, שהוא עצמו, ינצל מינית ילדים אחרים, כאשר יגדל. נסה להסביר את הממצא הזה תוך שימוש במושגים מתוך התיאוריות הבאות: א. התיאוריה של פרויד. ב. התיאוריה של אדלר. ג. התיאוריה של אריקסון. שאלה 2: עמוד על […]
העבודה הנוכחית כוללת מענה על השאלות הבאות: 1. מהם הקשיים העיקריים שבגללם קשה להכריע במחלוקת בין גישת התכונות וכישת המצב? ציינו שלושה קשיים כאלה. 2. ציינו שלושה אופנים שונים שבאמצעותם החוקרים מנסים לקבוע האם מקורה של תכונה מסוימת הוא בתורשה או בסביבה.
העבודה הנוכחית כוללת מענה על השאלות הבאות: שאלה 1: בקורס "חשיבה ביקורתית" נבחנו 60 סטודנטים. התפלגות ציוני המדגם הייתה בקירוב נורמלית, עם ממוצע 68.2 וסטיית תקן 12.5. לפניכם פירוט ציוני הנבחנים הגבוהים והנמוכים ביותר בהתפלגות: חמשת הציונים הנמוכים בהתפלגות: 31, 37, 56, 60, 68 חמשת הציונים הגבוהים בהתפלגות: 88, 88, 90, 96, 97 א. בטבלה […]
העבודה הנוכחית כוללת מענה על השאלות הבאות: שאלה 1: א. הוחלט לבחון את הקשר בין הביצוע במבחן קבלה לעבודה לבין הצלחה בתפקיד. לשם כך, נאספו נתונים לגבי הקשר בין הביצוע במבחן לבין הערכות ממונים לגבי תפקוד העובדים. בנוסף, חושב המתאם בין ציוני מבחן הקבלה לבין הערכות הממונים, וערכו היה 0.425 מבחן קבלה (ממוצע – 420, […]
העבודה הנוכחית כוללת מענה על השאלות הבאות: שאלה 1 איזה מהמשפטים הבאים מתאר נכונה את כיווני האיברים בגוף? א. הברכיים נמצאות מקורית (rostral) לכתפיים. ב. העיניים נמצאות מדיאלית (medial) לאף. ג. יד שמאל נמצאת איפסילטרלית (ipsilateral) לרגל שמאל. ד. הפה נמצא גבית (dorsal) לאזניים. שאלה 2 מה מהבאים אינו נכון בנוגע לחלל התת-קורי (subarachnoid space)? […]