עבודות אקדמיות שהוגשו באוניברסיטה הפתוחה.
יש לנו מאות עבודות למכירה – מטלות, מבחנים, סיכומי קורס, סיכומים למבחן, סמינריונים.
תוכן עניינים מבוא 1 סקירת הענף 2 סקירת החברה 5 ניתוח SWOT 11 חברה מתחרה 13 ניתוח דו"ח על המצב הכספי (מאזן) (סעיף 7) 14 ניתוח דו"חות רווח והפסד (סעיף 8) 22 ניתוח דו"ח תזרים מזומנים (סעיף 9) 26 יחסים פיננסים (סעיף 10) 28 סיכום ניתוח פיננסי (סעיף 11) 33 הערכת שווי – פוקס (סעיף […]
1. "הסכמה מתוך ידיעה" מבטאת את הידע של משתתפי מחקר על מטרת המחקר. א. האם הטעון נכון או לא נכון? ב. נמקו את תשובתכם. תשובה: "הסכמה מתוך ידיעה" אינה מבטאת את הידע של משתתפי המחקר על מטרת המחקר, היא אכן מדברת על כך ש(…) 2. הציגו דוגמה מקורית של התנהגות מחיי היומיום שמעוררות את סקרנותכם […]
1. א. . תשובה: א. השידור הציבורי והשידור המסחרי מבוססים כל אחד מהם על עקרונות שונים. מקורו של השידור הציבורי (…) ב. דגם השידור הציבורי אינו עולה בקנה אחד עם התפיסה של חברי הקואליציה. התפיסה של חברי הקואליציה (…) 2. . תשובה: את הנימוק לטענה לפיה לא קיים בישראל שידור מסחרי טהור, ניתן לבסס על […]
1. א. הסבירו את עקרונות הגישה המודרניסטית והפרימורדיאלית. ב. . תשובה: א. הגישה הפרימורדיאלית והגישה המודרניסטית כל אחת בדרכה תופסת את הלאומיות ואת מקור התופעה באופן שונה. הגישה הפרימורדיאלית היא (…) ב. הכתבה שבחרתי מדברת על ייצוגה של מדינת ישראל בתחרות (…) 2. א. קראו את הפרק על תרומת העיתונות ללאומיות, ציינו שתי דרכים בהן […]
1. א. אסכולת פרנקפורט לבין אסכולת ברמינגהם והסבירו . תשובה: שני תאים המבטאים דמיון בין אסכולת פרנקפורט לאסכולת ברמינגהם הם מקומם של המוענים והמשמעויות המוטמעות בטקסט. גם אסכולת (…) ב. תשובה: שני תאים המבטאים שוני יכולים לבוא לידי ביטוי בדימויים של (…) ג. מצאו בטבלה שני תאים המראים דימיון בין אסכולת ברמינגהם לבין גישת הדמוקרטיה […]
1. הסבירו במלים שלכם מדוע טכנולוגיה אינה מוצר פרטי, אלא חברתי. תשובה: טכנולוגיה אינה מוצר פרטי אלא חברתי. במשך זמן רב, התפיסה הרווחת התייחסה לטכנולוגיה כאל מוצר פרטי. למעשה (…) 2. קראו את הכתבה "2023 היא השנה האחרונה שבה יכולנו לדעת שטקסט ברשת נוצר בידי בני אדם" (…) א. א. הסבירו במלים שלכם את העמדות […]
1. השלכה שלילית ראשונה של הגלובליזציה מדברת על כך שהיא מובילה ליחסי תלות (…) 2. סעיף א': לפני כשנתיים נחשפה פרשה בה היו מעורבים שני כדורגלנים (…) ארגון התקשורת נתון ללחצים רבים, פנימיים וחיצוניים, המשפיעים במקרים רבים על החלטותיו (..) ניתן לזהות בטקסט שני גורמי לחץ עיקריים שבאים לידי ביטוי. ראשית, מנכ"לית שדולת הנשים המוזכרת […]
1. א. הציגו בקצרה את תאוריית התפיסה העצמית. ב. הדגימו בדוגמה מקורית את "אפקט הצדקת היתר". תשובה: א. תאוריית התפיסה העצמית היא תאוריה ייחוס שפותחה ע"י דריל בם ומדברת על האופן שבו בני האדם לומדים (…) ב. על מנת להמחיש את "אפקט הצדקת היתר" ניתן לקחת כדוגמה, אדם שאוהב לדרג מקומות בילוי ב"גוגל" (…) 2. […]
שאלה 1 הג'נוסייד הארמני שאלה 2 הפוליטיסייד (הטיהורים הפוליטיים) בברית המועצות שאלה 3 נאומו של הימלר לפני אנשי אס.אס
נשים בישראל: המאבק לשוויון וזכות בחירה בתקופת המאה ה-20
היסטוריה , נשים בהיסטוריה פרק: פעילות נשית במרחב הציבורי מאמר: האמנם בדרך לשוויון? מאבקן של הנשים לזכות בחירה ביישוב היהודי בארץ ישראל: 1917- 1926
עבודה זו תעסוק בפמיניזציה בהוראה, מגדר וחינוך. כיצד משפיע הרוב הנשי, כניסתן של נשים רבות להוראה, על מעמד המורים ועל סטטוס של מקצוע ההוראה. העובדה שישנו רוב מוחלט של מורות נשים משפיע על הסטטוס של מקצוע ההוראה, אשר גורם לו באופן פרדוקסלי לפיחות במעמד החברתי של המקצוע ו"זילות" בגלל יחסי כוחות ומגדר בחברה. עבודה זו […]
העשורים האחרונים הביאו עימם התעניינות מחקרית גוברת במושג תרבות ארגונית ובמחויבות הארגונית ובקשרים ביניהן (Acar, 2012). נהוג להגדיר תרבות ארגונית כמכלול של אמונות וציפיות המשותפות לכלל חברי הארגון. על בסיס האמונות והציפיות הללו מתפתחים הנורמות המעצבות את ההתנהגות של חברי הארגון (Kim & Kim, 2015). התרבות הארגונית מעצבת את האקלים, היחסים הבין אישיים והיחסים המקצועיים […]
מחקר זה מנסה להשיב על השאלה: מה הם האתגרים והדילמות האתיות והמוסריות שמתמודדות עמן יועצות חינוכיות בקרב בני נוער בסיכון. לתפקיד היועצת חשיבות רבה והוא כולל תחומי עבודה רבים הדורשים ממנה מילוי תפקידים מרובים, דבר היוצר זיקות מקבילות הגורמות לה לעמוד בצומת של צפיות, דרישות ולחצים מתנגשים ולהיקלע לקונפליקטים ולדילמות אתיות. הדבר מהווה הצדקה למחקר […]
עבודה סמינריונית המוגשת במסגרת הקורס " פרויקט מחקר : מדיניות ציבורית , צבא ובטחון שירותם הצבאי של יוצאי מדינות ברית המועצות בצה"ל והשפעתו על תחושת השייכות שלהם לחברה הישראלית צה"ל ממלא תפקיד חשוב בחברה הישראלית, כאשר הגיוס לצבא הינה חובה חוקית עבור נשים וגברים בישראל והצבא נחשב לאמצעי חיוני הנחוץ לקיומה של המדינה, ועל כן […]
לדוגמא מובאת התשובה לסעיף א שאלה 4: א. יחסי הפסקול והתמונה הם דיאגטיים, מגיעים מעולם הסרט, מהמסך שברחובות. הם גם אונסקרין, ניתן ממש לראות ולשמוע את קטע החדשות מהמסכים ברחובות בהם אנדרטון רץ. אך הם לא סינכוניים – מצד אחד יש פרסומת המבטיחה עתיד בטוח עם משפחות וילדים שמחים, ומצד שני יש את אנדרטון, רץ […]
לדוגמא – התשובה לסעיף ג' שאלה 6: ג. המשמעות הדרמטית- זווית הצילום הגבוהה בפריימים 1 ו-3 ומראה לנו את למאר הגבוה, הבוס, אל מול אנדרטון הנמוך שכפוף לו. היא ממחישה לנו את יחסי הכוחות בין למאר ואנדרטון, למאר מחלק פקודות במהלך השיחה ואנדרטון מבטיח לפעול לפיהן. הסמיכות ביניהם הינה אינטימית. הקונפליקט – על אף ההבדל […]
לדוגמא סעיף א שאלה 4: א. 1. במישור הקדמי ניתן לראות את ההילה בידו של השוטר, ואת הרימון והאקדח סביב מותניו. בנוסף יש עוד שוטר בצד השני. במישור האמצעי נמצא הבעל . המשמעות הדרמטית של הפריים- להראות לנו את הנחיתות המוחלטת של הבעל שנאזק ורחוק מהמצלמה לעומת השוטרים וכלי נשקם שסוגרים עליו שהם קרובים למצלמה. […]
ממ"ן 12 בקורס לגדול עם הטלוויזיה והאינטרנט 10698 האוניברסיטה הפתוחה, סמסטר קיץ (2023) אורך הממ״ן כ- 5 עמודים, מלל בגודל 11, גופן Arial שאלה 1 תארו והדגימו שלושה סיכונים אפשריים הקשורים לתחום זה. ב. תארו מחקר המתייחס לתחום שעסקתם.ן בו בסעיף א, כפי שהוא בא לידי ביטוי בהשפעה על ילדים הצופים בטלוויזיה. לאחר תיאור המחקר, […]
ממ"ן 13 בקורס לגדול עם הטלוויזיה והאינטרנט 10698 האוניברסיטה הפתוחה אורך העבודה כ- 4 עמודים, המלל בגודל 11, גופן Arial 1. בקרב ילדים מכל הגילים קיימת אותה יכולת לתשומת לב פעילה. 2. לילדים אין אפשרות של ממש ללמוד מהטלוויזיה. 4. ילדים הופכים להיות צרכנים נלהבים של מוצרים שונים בגלל צפייה בפרסומות בטלוויזיה. 5. […]
ממ״ן 11 בקורס שונות בחינוך 10807 3 עמודים מלאים, מלל בגודל 11, כתב Arial האוניברסיטה הפתוחה א. מה הן תכונות מורכבות ומה מאפייניהן? ב. האם אינטליגנציה היא תכונה מורכבת? א. הציגו את שלושת ההיבטים של רב-תרבותיות מנקודת המבט של קבוצות המיעוט.. א. הגדירו את המושג "הון תרבותי" ב. הציגו והסבירו את שלושת המצבים להון […]
סיכום לקורס שונות בחינוך 10807 האוניברסיטה הפתוחה סיכום מסודר ומפורט הכולל בתוכו הסבר לכל מאמר הנחוץ למבחן וכתשובות לממ״נים. אורך העבודה כ- 32 עמודים, מלל בגודל 11, גופן Arial יחידות לימוד- שונות בין אישית- ביולוגיים, פסיכולוגיים, חברתיים-תרבותיים היענות לשונות השפעות אידיאולוגיות, פוליטיות פדגוגיה וניהול למידה רמת ביה"ס והקהילה טכנולוגיות למידה רמת הפרט והכיתה מבנה וארגון […]
ממ"ן 13 בקורס- מושגי יסוד ויחסים בין לאומיים (10205) . 4 עמודים, גופן Arial, מלל בגודל 11. חומר הלימוד למטלה: פרקים 7-9 בספר הקורס שאלה 1 ( 40 נקודות) א. הסבירו את המושג "דיפלומטיה של אילוץ" ואת התנאים התורמים ליעילות השימוש בה. ב. . שאלה 3 (40 נקודות) א. הגדירו את המושגים "פירוק נשק" […]
סיכום מפורט ומסודר לקורס מושגי יסוד ביחסים בין לאומיים (10205) האוניברסיטה הפתוחה יש הסברים לכל היחידות, עם סיכום למאמרים הרלוונטים למבחן ולממ״נים. הסיכום מכיל 35 עמודים, המלל בגודל 11 וגופן Arial הסיכום מכיל את החומרים הבאים: חלק א׳- מגמות ותרומות בפוליטיקה העולמית 1. חקר הפוליטיקה העולמית 2. תאוריות של פוליטיקה עולמית 3. תיאוריות של קבלת […]
סיכום מפורט ומסודר לקורס תקשורת פוליטית בעידן הדיגיטלי (10716) יש הסברים לכל היחידות, עם סיכום למאמרים הרלוונטים למבחן ולממ״נים. הסיכום מכיל 32 עמודים, המלל בגודל 11 וגופן Arial הסיכום מכיל את החומרים הבאים: יחידה 1- תאוריות ליבה בחקר תקשורת פוליטית הגדרה של תקשורת פוליטית תיאוריה של קביעת סדר היום *ויימן וברוסיוס- סדר יום בעידן הדיגיטלי: […]
ממ"ן 13 בקורס- תקשורת פוליטית בעידן הדיגיטלי (10716) 3 עמודים מלאים, גופן Arial, מלל בגודל 11. חלק א בזמן האחרון נערכו כמה מערכות בחירות בישראל. המפלגות הקדישו מאמץ רב לקמפיינים של שכנוע ותעמולה בתקשורת וברשתות החברתיות, התקשורת סיקרה את המפלגות ואת המועמדים, העלתה נושאים לדיון, ניסתה להבין ולדווח על עמדות הציבור וערכה סקרים תכופים לגבי […]
סיכום מפורט ומסודר לקורס לגדול עם הטלוויזיה והאינטרנט 10698 יש הסברים לכל היחידות, עם סיכום למאמרים הרלוונטים למבחן ולממ״נים. מלל הסיכום בגודל 11, גופן Arial הסיכום מכיל את החומרים הבאים: -מתוך הספר "לגדול עם הטלוויזיה" (ספר אפור כהה) יחידה 1: הטלוויזיה וההקשר המשפחתי עמודים 23-75 יחידה 2: טלוויזיה והתפתחות קוגניטיבית עמודים 91-141 יחידה 3: טלוויזיה […]
ממ"ן 13 לקורס שונות בחינוך 10807 האוניברסיטה הפתוחה אורך העבודה כ- 4 עמודים, מלל בגודל 11, גופן Arial רפורמת חטיבות הביניים (משנת 1968)ותוצאותיה ב. "מדיניות החינוך החדשה, שבאה לידי ביטוי ברפורמת חטיבות הביניים, נחשפה לניגודים שבין חתירה לשינוי לבין שימור הקיים" – הסבירו משפט זה ביחס לקביעת מדיניות החינוך בשנות ה-50 וה-60 של המאה העשרים. […]
סיכום מסודר ומפורט לקורס תכנון לימודים הוראה והערכה 10106 כ- 40 עמודים הכוללים הסבר לכל מאמר הנחוץ למבחן וכתשובות לממ״נים. המלל בגודל 11 גופן Arial יחידות לימוד- 1. המורכבות. 2. מטרות. 3. פיתוח והטמעה. 4. שיטות הוראה-למידה. 5. טכנולוגיות דיגיטליות. 6. הערכת תכניות לימודים. 7. הערכת הישגים. יש הסברים מפורטים לכל היחידות, עם הסבר למאמרים.
ממ"ן 14 בקורס- תכנון לימודים הוראה והערכה 10106 האוניברסיטה הפתוחה מלל העבודה בגודל 11, כתב Arial א. אמות המידה (קריטריונים) להערכת הישגים של תלמידים. ב. תפקידי הערכת הישגים של תלמידים.
ממ"ן 12 בקורס תכנון לימודים הוראה והערכה 10106 האוניברסיטה הפתוחה ציון 100 העבודה באורך 6 עמודים, גודל 11, גופן Arial שאלה 1 א. הציגו והסבירו את ארבע השלבים במודל הרציונלי של טיילר. ב. מהי הביקורת העיקרית כנגד המודל של טיילר? ג. ?
מטלה לקורס נשים בחברה היהודית בארץ ישראל קורס 10582 ממ"ן 13 שאלות: שאלה 1 א. השלבים השונים של התפתחות המאבק לזכות הבחירה לנשים בישוב היהודי בא"י במישור המקומי ובמישור הארצי: ב. מטרותיה של "התאחדות הנשים לשווי זכויות" ויחסה לפמיניזם ולציונות: שאלה 2 א. מדיקליזציה של האמהות: ב. פעילותם של ארגוני הנשים הדסה וויצ"ו בישוב היהודי […]
שוויון הזדמנויות ועיקרון ההגנה של נשים בשוק העבודה מעוגנים במספר חוקים, בניהם חוק עבודת נשים; חוק שכר לעובד ולעובדת; חוק שוויון ההזדמנויות בעבודה וכן החוק למניעת הטרדה מינית (נציבות שוויון הזדמנויות בעבודה, 2018). בפועל, שוק העבודה מדגים אי שוויון מגדרי הבא לידי ביטוי בפערים במשאבים ובשכר של גברים לעומת נשים (קריכלי-כץ, 2019), וכן מתפקד כזירה […]
עבודה זו עוסקת באקלים בית ספרי בהקשרים של התנהגות מורים, פלטפורמות טכנולוגיות זמינות ותפיסות של תלמידים ומורים את הסדר ואת המרחב בכיתה. העבודה בוחנת את אופן ההיווצרות של אקלים בית ספרי, חיובי או שלילי, ואת התפיסות לגביו בהתאם לשלושה פרמטרים. תחילה, ייבחן הקשר בין אקלים בית ספרי להתנהגות של מורים במרחב הבית ספרי, כמו גם […]
How Men and Women Experience Stress Differently. Watch the clip and mark the correct answer. In the past, stress was more temporary / permanent. Today, stress is more temporary / permanent. Women usually talk to someone / use distraction to handle stress. Men usually talk to someone / use distraction to handle stress. The clip […]
Privacy in the workplace: Does it exist? Pre-Reading Read the title and the sentences under the title. According to the title and sentences under the title, does the author think that monitoring people in the workplace is positive, negative or both? Check (✔) your answer and explain. _____Positive _____Negative _✔_Both Because it is mentioned in […]
Text 1 – Leadership Styles and Group Behavior Pre-Reading Three Leadership Styles
INDOCHINESE REFUGEE FAMILIES and ACADEMIC ACHIEVEMENT Pre-reading: 1. Read the eye-catching features (title, sentences under the title, pictures and captions, graphs, etc.) and paragraph 1. What issue will the text discuss? Write in your own words in English. The children of Indochinese refugees excel in the American school system. An analysis of the factors underlying […]
יחידה 2 – רואנדה מושגים מרכזיים: גזענות (תורת גזע): גִּזְעָנוּת היא עמדה שלפיה בקרב בני אדם מתקיים קשר הכרחי בין מוצאם לבין תכונות אופי מסוימות, או לעיתים גם כישורים שכליים או לעיתים סגנונות תנועה והליכה, כך שהיחיד אינו נשפט על פי ייחודו האישי אלא על פי השתייכותו לקבוצה בלבד. ברוב המקרים משתמעת מהגישה גם עליונותה […]
תקציר משא ומתן הוא תהליך דינמי שדרכו עוסקים בדיונים כדי להגיע להסכם או פשרה משביעי רצון הדדי. מרחק פסיכולוגי, מתייחס למידה שבה אנשים תופסים אובייקט או אירוע כרחוק או קרוב מהם, ואשר יכול להשפיע על האופן שבו אנשים חושבים ותופסים מידע, כגון צבע. היחסים בין מגדר ומשא ומתן נחקרו באופן נרחב, ומחקר זה נועד לחקור […]
הבדלי השחיקה בין מורים בחינוך המיוחד בהשוואה למורים בחינוך הרגיל. תוכן העניינים……………………………………………………………………2 מבוא ………………………………………………………………………………3 1. שחיקת מורים מהי………………………………………………………….3 1.1 שחיקה בעבודה……………………………………………………………..3-5 1.2 שחיקה בהוראה…………………………………………………………….5-7 1.3 גורמי שחיקה………………………………………………………………..7-9 1.4 השפעות השחיקה…………………………………………………………..9 2. הוראה בחינוך הרגיל…………………………………………………………….10-11 2.1 מאפייני המורה ואינטראקציה עם התלמיד………………………..11-14 2.2 תכנון שיעורים……………………………………………………………14-15 3. הוראה בחינוך המיוחד…………………………………………………..15-17 3.1 הכשרת המורים…………………………………………………………….17-19 3.2 תהליך הלמידה……………………………………………………………..19-20 3.3 תוכנית […]
כרך א '– זהות בסימן שאלה: מגדר, מעמד, לאו ם פרק 1 הבניה : התהליך היצירתי שבו בני אדם מגדירים את המציאות באמצעות אינטראקציה חברתית. הבניה חברתית זה מושג מאוד מרכזי במדעי החברה, מושג שקשור לפרדיגמה שנקראת "אינטראקציה סימבולית: הבניה חברתית זה בעצם התהליך היצירתי שבו בני אדם מגדירים את המציאות וזה נעשהבאמצעות אינטראקציה חברתית. […]