העבודות בקורס: עבודת סמינריון, ממ"ן 11, ממ"ן 12, ממ"ן 13, ממ"ן 14,
שאלה 1: א. ע"פ המודל של צאל, שלו ומבורך (Tsal et al., 2005) יש 4 מערכות קשב. כאשר נדב מנסה להתרכז בכיתה בזמן שהמורה מדברת הוא נתקל בקשיים במערכת הקשב הבררני………………… ב. המודל של ברקלי (Barkley, 1998) מסביר את הפרעת הקשב כקושי נוירולוגי בעיכוב התנהגות/תגובה. ברקלי טען כי כאשר אדם מסוגל לעכב תגובה, הוא יפעיל […]
תוכן העניינים תקציר………………………………………………………………………………………………………… 1. סקירה ספרותית………………………………………………………………………………………… 1.1.הגדרת ADHD………………………………………………………………………………. 1.2. מאפייני ילדים עם ADHD כגורמים לקשיים בתפקוד החברתי…………………… 1.2.1 דימוי עצמי, יכולת הסתגלות ותפיסת איכות החיים……………………. 1.2.2 בעיות רגשיות והתנהגותיות………………………………………………….. 1.2.3 בעיות למידה…………………………………………………………………….. 1.3. תפקוד חברתי מהו?…………………………………………………………………………. 1.3.1 תיאורית יחסי האובייקט………………………………………………………. 1.3.2 הגישה הקוגניטיבית…………………………………………………………….. 1.3.3 TOM- Theory Of Mind……………………………………………………… 1.3.4 מודל ה- DIR ……………………………………………………………………… 1.4 תפקוד […]
10563 – הפרעת קשב והיפראקטיביות 2017ב ממן 13 מאפיינים חברתיים של ילדים עם ADHD מבוא הפרעת קשב וריכוז והיפראקטיביות (Attention Deficit / Hyperactivity Disorder – ADHD) היא הפרעה מוכרת ונפוצה, שתופעות שונות שלה יכולות לגרום לקשיים בכל תחומי החיים – בלימודים, בחיי החברה ובמשפחה. מאפייני ההפרעה הם מקבץ התנהגויות המופיעות החל מהילדות והמשך בבגרות, כאשר […]
10563 – הפרעת קשב והיפראקטיביות 2017 ב' ממ"ן 14 שאלה 1. א. אבחון הפרעת קשב וריכוז והיפראקטיביות (Attention Deficit / Hyperactivity Disorder – ADHD) הינה תהליך כולל ומקיף שבמהלכו נבדקים מגוון היבטים הקשורים לחייו ולתפקודו של הנבדק. במאמרם של קרן, מנור וטיאנו (2001) מובא מקרהו של ק' – ילד שהופנה לטיפולם בהיותו בן שנה וחצי. […]
ממ"ן 11. 1 . הסברים לשונות בדיווחי השכיחות של הפרעת ADHD הם: א. העדר מבחן סטנדרטי- אבחון ההפרעה נעשה על ידי ראיונות של הורים, מורים והילד עצמו (מעל גיל 12). חלק מין המחקרים הלכו לפי ההגדרה של ה-DSM בו נכתב שעל הסימפטומים להופיע בשני תחומי חיים לפחות, כלומר עליהם להופיע גם בבית-דווח ההורים וגם בבית […]
א) 1. "אי אפשר ליהנות עם אחי משום דבר. תמיד הוא מקלל אותי ומרביץ לי… אתמול הוא הפיל אותי מהמיטה, וקיבלתי מכה חזקה מאוד… ואז הוא צחק ועשה לי פרצופים…" – משפט זה ניתן לשייך לתת הקטגוריה 'הפיכה לקורבן': ע"פ מחקרה של קנדול (Kendall, 1998), אחים דיווחו על היותם קורבנות של אחיהם החולים דרך אלימות […]
מטלת מנחה 13 – הפרעת קשב והיפראקטיביות, 10563 התמודדות משפחתית במשפחות לילד עם הפרעת ריכוז, קשב והיפראקטיביות (ADHD) א. מבוא – על פי איגוד הפסיכיאטרים האמריקני (Matos, Bauermeister, & Bernal, 2009) הפרעת ריכוז, קשב והיפראקטיביות (ADHD) הנה הפרעת התפתחות נפוצה מאוד המאופיינת באופן עקבי בחוסר ריכוז ואו בהיפראקטיביות – אימפולסיביות ולה נלווים בעיות תפקוד בתחומים […]
מטלת מנחה 13 – הפרעת קשב והיפראקטיביות, 10563 התמודדות משפחתית במשפחות לילד עם הפרעת ריכוז, קשב והיפראקטיביות (ADHD) א. מבוא – על פי איגוד הפסיכיאטרים האמריקני (Matos, Bauermeister, & Bernal, 2009) הפרעת ריכוז, קשב והיפראקטיביות (ADHD) הנה הפרעת התפתחות נפוצה מאוד המאופיינת באופן עקבי בחוסר ריכוז ואו בהיפראקטיביות – אימפולסיביות ולה נלווים בעיות תפקוד בתחומים […]