קורס: פעילות גומלין בכיתה
סמסטר : 2021ב
מס' קורס: 10328
ממ"ן 12
שאלה 1.
אנו רואים כי קיים קשר בין האקלים הבית ספרי לבעיות המשמעת ולהישגי התלמידים.
לרגישות המורה ישנה השפעה וחשיבות גדולה לאקלים הכיתתי. למורה אחריות רבה על העשייה החינוכית ועל תחושת הבטחון לתמיד המתקיימת בכיתה. המורה מנהל תהליך ממושך מול התלמידים (משא ומתן) במהלך יום הלימודים. הוא מסביר את החומר הנלמד, מעריך הישיגים ובנוסף מגיב על אירועים המתרחשים בכיתה ומחוצה לה. בעוד תפקיד התלמיד הנו להגיב להתנהלות המורה.
ככל שיגיעו להסכמה יותר גדולה ביניהם כך התקשורת וההשפעה של המורה תהיה רחבה יותר.
ישנן מספר דרכים בהן התנהגות המורה יכולה להשפיע על מידת האלימות בין התלמידים בבית הספר:
……………………………………………………………..