אוריינות - כל העבודות
עבודת אקדמית סוף סמסטר בנושא אוריינות אקדמית - השפעת הסלולר בקרב בני נוער
ציון 93
עבודה אקדמית
עבודה אקדמית באוריינות אקדמית – עבודה אשר עוסקת בניתוח וחקירה של ההשפעה של הסלולר בקרב בני נוער
תפקיד הספרייה בטיפוח אוריינות מידע בבתי ספר
תוכן עניינים עמ' הקדמה 3 חלק א' – סקירה ספרותית 3 -13 מהי אוריינות מידע – מבוא 3 סטנדרטים של אוריינות מידע 5 מיומנויות של אוריינות מידע 6 כיצד מטפחות ספריות בתי ספר מיומנויות אוריינות מידע 8 אוריינות מידע ותוכניות לימודים 8 טיפוח אוריינות קריאה בספרייה 1 0 הספרייה כמרכז משאבים 1 1 סיכום הסקירה […]
אלימות במגרשי הכדורגל
"כשהאלימות מנצחת, הספורט מפסיד" תופעת האלימות בספורט ברחבי העולם מטלה במסגרת קורס: אוריינות מרצה: מגישים: _______________ _______________ ________________ תאריך הגשה: 07/01/2013 תוכן העניינים: v מבוא –.3 v הצגת התופעה 4 v הגורמים לתופעה –6 v תוצאות ודוגמאות -…9 v דרכי התמודדות –10 v סיכום –מנהל עסקים v ביבליוגרפיה משפטים מבוא נושא האלימות בספורט הינו נושא […]
הסיבה לעצם היותם של מנהיגים ומנהלים מובדלים משאר האנשים
עבודת סיום קורס, שנכתבה על ידי בוגר בי"ס ליד"ה מצטיין. העבודה עוסקת במאפייני מנהלים, במאפייני מנהיגים ובהבדל בין שניהם לבין שאר האנשים. העבודה כוללת מבוא, סקירת ספרות, סיכום וביבליוגרפיה. הערה: ציון העבודה היה 90 . מבוא: נושא המאמר הוא הגדרת מנהיג והגדרת מנהל, ניתוח ההבדלים ביניהם, והקריטריונים להגדיר אדם כמנהל או כמנהיג. השאלה העומדת בפנינו […]
בחינת בית ספרים, נשים, ומה שביניהם: אוריינות ומגדר בימי הביניים סמסטר א', תשע"ג, מועד ב
מבחן
החוג לתולדות האמנות ספרים, נשים, ומה שביניהם: אוריינות ומגדר בימי הביניים סמסטר א', תשע"ג, מועד ב 2 ש"ס בחינת בית קראו את המאמר: Anne Rudloff Stanton, "The psalter of Isabelle, Queen of England 1308–1330: Isabelle as the audience", Word & Image: A Journal of Verbal/Visual Enquiry, (2002), 18:4, 1-2 וענו על שתי השאלות: 1. הציגו […]
מדעי חינוך - אוריינות - תהליך רכישת הבנת הנקרא
תקציר נושא המחקר: הליך הקריאה הינו קוגניטיבי מורכב הבא לפענח סמלים חזותיים לשם הפקת משמעות (הבנת הנקרא) ו/או ליצירת אסוציאציה הכרתית. רשתית העין קולטת המידע הכתוב, אשר בתורו, עובר למרכז הראייה הראשוני בקליפת המוח (קורטקס) לשם עיבודו. פעולת הקריאה מהווה בסיס מכריע לרכישת השפה המדוברת, להתקשרות בין אישית ולשיתוף במידע בין בני האדם. מבצעי פעולת […]
עבודה בנושא הדרכה באוריינות מידע בדור הגוגל
מהפיכת המידע, שבאה ביתר שאת בסוף שנות ה-90 של המאה העשרים, בזכות התרחבותה של רשת האינטרנט בעולם, הקיפה את העולם בתחומים רבים בחיינו, וגרמה לטלטלות ושינויים רבים, הן במישור הרחב והן בממדים הצרים יותר. נושא עבודתנו, בניית תכנית הדרכה לאוריינות מידע לדור הגוגל, משקף את התפתחות תפקידם של מנועי החיפוש ברשת, ובפרט גוגל, באיתור, חיפוש […]
ניתוח האירועים האלימים בסוריה : מעורבות בין לאומית - ארצות המערב מול ארצות ערב
ניתוח האירועים האלימים בסוריה : מעורבות בין לאומית – ארצות המערב מול ארצות ערב תוכן עניינים תקציר 1 פרק 1 – האירועים האלימים בסוריה 2 1 .1 פרוץ האירועים האלימים בסוריה ומהלכם 2 1 .2 הגורמים להתפרצות האירועים האלימים 2 פרק 2 – מעורבות בין לאומית לפתירת הסכסוך בסוריה 4 2 .1 חוקת רומא וסמכות […]
הצעה לתזה בניהול ומנהיגות בחינוך
המחקר הנוכחי מתמקד בדמותו של מנהל בית-הספר בתקופה של מהפכת המידע, המתאפיינת בשינויים משמעותיים החלים בסביבה החינוכית, החברתית והתרבותית של בית-הספר. המטרה היא לבחון את תהליכי התקרבות לתקשוב של המנהל, את השימושים שהוא עושה בכלי התקשוב לצורכי ניהול, ואת השפעתם על יצירת תרבות ארגונית מבוססת תקשוב בבית-הספר. מנהל בית-הספר ניצב בצומת השפעה מרכזי, כמוביל השינוי […]
ניהול בתנאי אי ודאות
בס"ד ניהול עובדים בתנאי אי ודאות עבודה בקורס: אוריינות אקדמית בס"ד ניהול עובדים בתנאי אי ודאות תופעת אי הודאות התעסוקתית היא דאגה כללית באשר להמשך התעסוקה בתפקיד בעתיד. תופעה זו הפכה בעשור האחרון להיות נושא מרכזי במחקר ובעולם העבודה, בעקבות צמצומים וגלי פיטורים שהפכו לתופעה שכיחה במדינות רבות. לתופעת אי הודאות השפעות שליליות רבות על […]
הטקסונומיה של סמית - עבודה ישומית כמערך שיעור באוריינות
הטקסונומיה של סמית שלבי העבודה שלב א' – מהו מודל? שלב ב' – עבודה בקבוצות שלב ג' – מעבר למליאה שלב ד' – מיון שלב ה' – הסקת מסקנות שלב ו' – הטקסונומיה של סמית שעורי בית העבודה ללא מקורות
אוריינות בגן הילדים - סיכום קורס
סיכום
עבודה לסיכום קורס "ניצני אוריינות": חלק א': התייחסות מקצועית לטיפוח אוריינות בגן. מוכנות לקריאה: מוכנות לקריאה היא דפוס התפתחות כוללני, אשר כולל מצד אחד את ההיבטים השכליים, הגופניים, החברתיים והריגושיים, ומצד שני את המרכיב התפקודי הניתן לטיפוח ולתרגול עד לרמת מיומנות (בלגור, 1977). ההיבט השכלי כולל דפוסים של: היעלמות תהליכי הנפשה והאנשה. גילוי סקרנות אינטלקטואלית […]