התנהגות ארגונית מיקרו 10430
קורס 10430 , ממ"ן 13 , ציון 99
ממ"ן
מטלה 13 בהתנהגות ארגונית מיקרו, תשובות מפורטות וברורות. ציון 99, .
בנדורה - כל העבודות
ב אישיות - תיאוריה ומחקר ציון: 95
קורס 10269 , ממ"ן 13
ממ"ן
העבודה עוסקת בתיאורית ההתנהגותיות של האישיות – התיאוריות של סקינר, בנדורה, רוטר, דולרד ומילר, והשוואה ביניהן לבין תיאוריות דינמיות, תוך כדי חקר מקרה ספציפי. ציון: 90 שאלות שאלה 1 (40 נקודות) לפניך קטע מתוך דבריו של מטופל בפגישה הראשונה שלו עם פסיכולוג: "שמי דובי, אני רווק בן 29, עובד כמהנדס במפעל אלקטרוניקה. פניתי אליך מכיון […]
פסיכולוגיה בחינוך
קורס 10125 , ממ"ן 14
ממ"ן
מטלת מנחה (ממ"ן) 14 הקורס: 101 5 – פסיכולוגיה בחינוך חומר הלימוד למטלה: למידה, בית-ספר והמורה מספר השאלות: 3 משקל המטלה: 6 נקודות סמסטר: א 2013 מועד אחרון להגשה: 6.1.2013 קיימות שתי חלופות להגשת מטלות: שליחת מטלות באמצעות מערכת המטלות המקוונת באתר הבית של הקורס שליחת מטלות באמצעות הדואר או הגשה ישירה למנחה במפגשי […]
במבוא לפסיכולוגיה, ציון: 96
קורס 10136 , ממ"ן 15
ממ"ן
שאלה 1 סעיף א' מודל חמשת הגורמים, הוא מודל המיועד לבחינת אישיות, לפיו קיימים 5 גורמים עיקריים ורחבי היקף (המכילים מכלול תכונות בעלות מכנה משותף) המאפשרים סיווג של אישיותו של הפרט לפי הממדים העיקריים המבדילים בין אנשים. כל גורם הוא בעל שני קטבים (גבוה ונמוך). חוקרים הראו (Costa & McCrae, 1992, Digman 1990) שחשיבותם של […]
לגדול עם טלוויזיה
סיכום למבחן – לגדול עם טלוויזיה יחידה מס 1 הטלוויזיה וההקשר המשפחתי מחקר: השימושים החברתיים בטלוויזיה: החוקרים: ג'יימס לאל. שנה: המחקר בוצע בתחילת שנות ה-80. שאלת המחקר: מהם השימושים החברתיים שיש לטלוויזיה. ההנחה היא שסביב הצפייה בטלוויזיה מתקיימת פעילות טקסית – אירוע שובר שגרה, לא פחות חשוב ממה שמתנהל על המסך, למשל לבישת בגדים זהים […]
סיכום הקורס אישיות תיאוריה ומחקר 10269 כולל סקירה מספר הלימוד וכן משיעורים, כולל הערות מנחה ודגשים לקראת הבחינה
קורס 10269
סיכום
סיכום בקורס אישיות: תיאוריה ומחקר, 10269 תקציר: סיכום הכולל את ארבעת פרקי הספר הראשונים (עיקר הקורס) והשיעורים הפרונטאליים כולם, כולל הערות לקראת בחינה ודגשים הקשורים למבנה הבחינה וניתוח שאלות וכתיבת תשובות לבחינה. קיבלתי ציון גבוה מאד בבחינה (מעל 90). נושאים בסיכום: סיכום פרק 1: פרויד, יונג, אדלר. פרק 2 על כל חלקיו: אנה פרויד, היינץ […]
לקויי למידה-פסיכולוגיה התפתחותית-תאוריות
סיכום
מושגי תיאורית ההתנייה הקלאסית – פאבלוב. רפלקס – תגובה מולדת מהירה ואוטומטית לגירוי ספציפי . הרפלקס מגן על האורגניזם ומסייע לו להסתגל. הריור אצל הכלב הוא רפלקס = תגובה בלתי מותנית לגירוי טבעי = הבשר. מושגים: דעיכה או הכחדה: הפסקה הדרגתית של התגובה המותנית (ריור בתגובה לפעמון) בעקבות הפסקת הופעתו של הגירוי הבלתי מותנה […]
עקרונות בהתנהגות
קרא את האירוע והשב בסופו על כל השאלות: את ישיבת משרדו, פתח שר התחבורה שאול מופז, עם ההצהרה שיש להתייחס בחומרה למלחמה בתאונות הדרכים: "הנתונים מדאיגים ביותר, קיבלתי נתונים עכשיו מהלשכה המרכזית לסטטיסטיקה שבשנה האחרונה היו 5 .405 תאונות דרכים בישראל, מתוכן 459 קטלניות ו- 2.917 קשות. כ- 500 ישראלים מאבדים את חייהם מדי שנה […]
עבודת בפסיכולוגיה התפתחותית
עבודת סיכום בפסיכולוגיה התפתחותית העבודה כוללת ניתוח ראיון ותצפית של ילדה בת 7 עפ"י המודל האורגניזמי של פיאז'ה ותיאורית הלמידה החברתית של בנדורה ולבסוף דיון הכולל השוואה בין שתי התיאוריות: קווי הדמיון והשוני בין פיאז'ה ובנדורה. ציון- 97
טבלת סיכום החומר בקורס תיאוריות אישיות (לפי תיאוריות)
קורס 10269
סיכום
העבודה כוללת השוואה בין תיאוריות בתחום הפסיכולוגיה ההתנהגותית – תיאוריית הצרכים של מאסלו, התיאוריות של יונג ועוד