מטרת עבודה זו היא לבחון קשר בין בריונות במקום העבודה לבין התנהגות סוטה, שמתייחסת לפגיעה בנורמות הארגון וגורמת לפגיעה ברווחת הארגון ועובדיו. שנית, חקרנו קשר בין מוטיבציה אוטונומית (אדם העוסק בפעילות מתוך בחירה אישית ומתוך הזדהות והבנת חשיבותה, מוטיבציה פנימית), ומוטיבציה נשלטת (גורמת לאדם לעשות פעולה כלשהיא על מנת להשיג מטרה, מוטיבציה חיצונית) לבין התנהגות […]
עבודת סמינריון בנושא עמדות אנשי חינוך כלפי אלימות ובריונות של ילדי ADHD תוכן מבוא 1 פרק 1. מהו ADHD? 2 1 .1 הגדרה. 2 1 .2 מאפיינים. 3 1 .3 היבטים רגשיים של ADHD.. 4 פרק 2. אלימות בית ספרית ובריונות 6 פרק 3. אלימות והפרעות קשב וריכוז 8 דיון וסיכום 11 […]
עבודת סמינריון בנושא: עמדות לגבי החזרת מכות לאקטים של בריונות הבדלים בין הורים לילדים בעלי צרכים מיוחדים לעומת ילדים בעלי צרכים רגילים תוכן מבוא 1 פרק 1. סקירת ספרות 3 1 .1 אלימות בית ספרית.. 3 1 .2 בריונות בית ספרית.. 5 1 .3 תפיסות וגישות לגבי ההתמודדות עם בריונות.. 7 1 .3.1 גישות של […]
שאלה 1 א. מה הן ההשלכות השליליות האפשריות של הצפייה בתכנים בעייתיים (תכנים הקשורים באלימות, פורנוגרפיה או צרכנות מוגזמת) על ילדים צעירים ועל בני נוער? ב. תארו מחקר המתייחס לאחת ההשפעות השליליות שציינתם בסעיף א. שאלה 2 א. קראו את הכתבה " %77 מההורים: האינטרנט הוא לא מקום בטוח לילדים" (גלובס, 9/2/מנהל עסקים), המצורפת לעמודים […]
אוניברסיטת בר אילן בית הספר לחינוך בריונות בהקשר חברתי בריונות בהקשר חברתי: הקשר בין בריונות לפופולאריות בגילאי ההתבגרות בקרב בנים ובקרב בנות בריונות ואלימות בבתי הספר הינה תופעה מוכרת במחקר. הבריונות (Bullying) מוגדרת על ידי Olweus (1993) כאלימות בעלת שלושה מרכיבים: תקיפה פיזית או מילולית, או איום בתקיפה כזאת, המכוונים לגרום פחד, מצוקה או נזק. […]
ב"ה בדידות היא מערך רגשות מורכב הכולל בתוכו תגובות להיעדר אינטימיות וחוסר מענה לצרכים חברתיים (Ernst & Cacioppo, 1999). בדידות היא התנסות בה הפרט חש נתק או משבר ביחסי גומלין חברתיים. העבודה הזו סוקרת מאמרים שבדקו את נושא הבדידות והדחייה החברתית ומשליכה את הממצאים על המציאות הקיימת בישראל, תוך כדי ניסיון להסביר את ההשפעות הייחודיות […]