שאלה 1: חוקרת טוענת שעם הגיל עולה החוסן הנפשי של אנשים. א. מה הם משתני המחקר (הבלתי תלוי והתלוי)? ב. האם טענת החוקרת עומדת בדרישת הרלוונטיות והבחינות? הסבירו בקצרה. ג. באיזה מערך מחקר (מתאמי או ניסויי) החוקרת יכולה להשתמש בכדי לבחון את טענתה? הסבירו בקצרה. ד. ממצאי המחקר הראו תמיכה בטענת החוקרת. האם היא יכולה […]
שאלה 1: חוקרת פיתחה שאלון חדש המיועד למדוד את אינטנסיביות השימוש ברשתות חברתיות אצל בני נוער. השאלון כלל 10 היגדים, לגביהן ממלאי השאלון מתבקשים לציין את מידת ההסכמה עם ההיגדים על-גבי סולם הנע בין 1 "מאוד לא מסכים/ה" ל 5- "מאוד מסכים/ה". הציון בשאלון חושב כממוצע התשובות, כך שציון גבוה יותר מעיד על שימוש אינטנסיבי […]
שאלה 1 א. משתנה ייחוס הוא משתנה שלא מבוצעת בו מניפולציה ואילו משתנה מופעל הוא משתנה שכן מבוצעת בו מניפולציה וזו גם מהות ההבדל בין שני המושגים. בעוד שמשתנה הייחוס מקבל הגדרה של אופרציה נמדדת כיוון שהוא לא ניתן לתפעול, אלא רק למדידה, המשתנה מופעל מקבל הגדרה של אופרציה ניסויית, וזאת כיוון שהוא כן ניתן […]
שאלה 1 א. מדידה מהימנה של משתנה היא מדידת ערכי המשתנה בדייקנות מושלמת, ללא כל טעויות. כאשר המהימנות מושלמת, ערכי המשתנה הנצפים שמתקבלים במדידה זהים לערכים האמיתיים של המשתנה הנמדד. משתנה תצפיתי מורכב משני משתנים: מהמשתנה האמיתי וממשתנה הטעות. ישנם שני סוגים של טעויות: טעות קבועה שנובעת מהטיה קבועה בכלי המדידה ומשפיעה באותו האופן על […]
יחידה 1 – מושגי יסוד בחקירה המדעית, חלק א' יחידה 2 – מושגי יסוד בחקירה המדעית, חלק ב' יחידה 3 – עקרונות המדידה יחידה 5 – הסקר יחידה 7 – הנסיבות החברתיות של המחקר ההתנהגותי יחידה 1 – מושגי יסוד בחקירה המדעית, חלק א' 1 .1 הגישה המדעית לבדיקת המציאות צ'ארלס פירס טען כי אנו […]
שאלות עליהן ניתן מענה בממן: שאלה 1: חוקרים במדעי החברה מרבים לעסוק בקשר שבין מבנים מוסדיים לבין תופעות חברתיות כאלה ואחרות. אחת הדוגמאות הבולטות ביותר לכך היא הטענה שבמערכת פוליטית שבה שיטת הבחירות היא שיטת בחירות הקרויה "ייצוגיות פרופורציונלית" (proportional representation), תהיה בסבירות גבוהה יותר מערכת מפלגתית שבה מספר מפלגות, הקרויה מערכת רב-מפלגתית (multi-party system). […]
שאלות עליהן ניתן מענה בממן: שאלה 1: מה הם ההבדלים בין מתאם לבין סיבתיות? כיצד ניתן לבדוק מתאם? כיצד ניתן לבחון האם מאחורי המתאם עומד קשר סיבתי? כיצד בא הדבר לידי ביטוי ברמה של מערך המחקר – לדוגמא, אילו סוגי משתנים ואיזה שליטה במשתנים יתאפשרו לחוקרים/ות במערך מחקר ניסויי לעומת במערך מחקר מתאמי? שאלה 2: […]
שאלות עליהן ניתן מענה בממן: שאלה 1: הגדירו בקצרה ותנו דוגמא מפורטת ממחקר כלשהו לכל אחד מהסולמות הבאים: א. סולם שמי ב. סולם סדר ג. סולם רווחים ד. סולם מנה שאלה 2: בחרו נושא במדע המדינה, סוציולוגיה או תקשורת המונים עליו הייתם מעוניינים לעשות מחקר תוך שימוש בסקר ככלי המתודולוגי. בשאלה הזו תצטרכו להסביר את […]