פסיכולוגיה של הלמידה (ביהוויוריזם), בעזרת תצפית על ילדי פנימייה (ציון 98)
| מוסד לימוד | אוניברסיטת בר-אילן |
| מקצוע | פסיכולוגיה |
| מילות מפתח | אברסיבי, בריחה, הימנעות, הכחדה, הפנמה, השמטה, חיזוק חיובי, חיזוק שלילי, חיקוי, חנוך, יחס, למידה אינסטרומנטלית, למידה קלאסית, למידת הימנעות, מודל לחיקוי, ענישה, ענשיה חיובית, פנימייה, קוגנטיבי, ת'ורנדייק, תוקפנות |
| שנת הגשה | 2006 |
תקציר העבודה
התצפית נערכה בפנימיית "אחוזת שרה" בבני ברק.
הפנימייה מיועדת לילדים דתיים ממשפחות ממעמד סוציו-אקונומי נמוך, אשר הוריהם אינם יכולים להשגיח עליהם מסיבות שונות. בפנימייה שוהים כ 140 חניכים בגילאי 6 – 15.
ניתחנו את התצפית על ידי מושגים מעולם הפסיכולוגיה הביהוויוריסטית, או, הפסיכולוגיה של הלמידה, כגון :
חיזוקים חיוביים למידת הימנעות למידה קלאסית בריחה מהגירוי האברסיבי למידה אינסטרומנטלית ענישה חיובית חוק התוצאה של ת'ורנדייק ענישה הכחדה למידה תצפיתית הבחנה הכללה תוקפנות וחיקוי מחזק מותנה לוח יחס קבוע ((FR ענישה ואימון ההשמטה ביקורת על הגישה הביהביוריסטית יכולת לנבא ולשלוט על למידה הגישה הקוגניטיבית. בלמידה מורכבת אמונות קודמות תיאורית הלמידה החברתית
