חינוך הוא אולי המקצוע החשוב ביותר שאנשים לוקחים על עצמם ללמוד. להשפיע על עתיד הילדים. כמו כל שאר תחומי הלימוד, חינוך הוא תחום שדורש התמקדות והשקעה שבמצבים מסוימים, ההשקעה עשויה לפגוע בעבודות ההגשה שסטודנטים נדרשים להגיש.
אם חיפשתם עבודות אקדמיות בחינוך/ סמינריון בחינוך הגעתם למקום הנכון ב- Smarter תוכלו לקנות עבודות בחינוך במגוון נושאים ובמחירים שונים, שווים לכל כיס.
כל העבודות האקדמאיות שלנו נכתבו צורה מקצועית בידי סטודנטים לחינוך המורשים לפרסם ולמכור את פרי עיטם.
מחקר זה מנסה להשיב על השאלה: מה הם האתגרים והדילמות האתיות והמוסריות שמתמודדות עמן יועצות חינוכיות בקרב בני נוער בסיכון. לתפקיד היועצת חשיבות רבה והוא כולל תחומי עבודה רבים הדורשים ממנה מילוי תפקידים מרובים, דבר היוצר זיקות מקבילות הגורמות לה לעמוד בצומת של צפיות, דרישות ולחצים מתנגשים ולהיקלע לקונפליקטים ולדילמות אתיות. הדבר מהווה הצדקה למחקר […]
ממ"ן 12 בקורס לגדול עם הטלוויזיה והאינטרנט 10698 האוניברסיטה הפתוחה, סמסטר קיץ (2023) אורך הממ״ן כ- 5 עמודים, מלל בגודל 11, גופן Arial שאלה 1 תארו והדגימו שלושה סיכונים אפשריים הקשורים לתחום זה. ב. תארו מחקר המתייחס לתחום שעסקתם.ן בו בסעיף א, כפי שהוא בא לידי ביטוי בהשפעה על ילדים הצופים בטלוויזיה. לאחר תיאור המחקר, […]
ממ"ן 13 בקורס לגדול עם הטלוויזיה והאינטרנט 10698 האוניברסיטה הפתוחה אורך העבודה כ- 4 עמודים, המלל בגודל 11, גופן Arial 1. בקרב ילדים מכל הגילים קיימת אותה יכולת לתשומת לב פעילה. 2. לילדים אין אפשרות של ממש ללמוד מהטלוויזיה. 4. ילדים הופכים להיות צרכנים נלהבים של מוצרים שונים בגלל צפייה בפרסומות בטלוויזיה. 5. […]
ממ״ן 11 בקורס שונות בחינוך 10807 3 עמודים מלאים, מלל בגודל 11, כתב Arial האוניברסיטה הפתוחה א. מה הן תכונות מורכבות ומה מאפייניהן? ב. האם אינטליגנציה היא תכונה מורכבת? א. הציגו את שלושת ההיבטים של רב-תרבותיות מנקודת המבט של קבוצות המיעוט.. א. הגדירו את המושג "הון תרבותי" ב. הציגו והסבירו את שלושת המצבים להון […]
סמינריון בנושא : הרצון באיזון אינטרסים – בין זכותו של הילד לפרטיות ובין רצון ההורה להגנה על שלומו של הקטין תוכן עניינים מבוא 1 פרק 1 – הזכות לפרטיות 3 1.1 הזכות לפרטיות כזכות יסוד 3 1.2 הפרת הזכות לפרטיות בעידן הדיגיטלי 6 פרק 2 – חובותיו של ההורה וזכותו של הילד הקטין לפרטיות 12 2.1 השגחה הורית – ההורה […]
סיכום לקורס שונות בחינוך 10807 האוניברסיטה הפתוחה סיכום מסודר ומפורט הכולל בתוכו הסבר לכל מאמר הנחוץ למבחן וכתשובות לממ״נים. אורך העבודה כ- 32 עמודים, מלל בגודל 11, גופן Arial יחידות לימוד- שונות בין אישית- ביולוגיים, פסיכולוגיים, חברתיים-תרבותיים היענות לשונות השפעות אידיאולוגיות, פוליטיות פדגוגיה וניהול למידה רמת ביה"ס והקהילה טכנולוגיות למידה רמת הפרט והכיתה מבנה וארגון […]
סיכום מפורט ומסודר לקורס לגדול עם הטלוויזיה והאינטרנט 10698 יש הסברים לכל היחידות, עם סיכום למאמרים הרלוונטים למבחן ולממ״נים. מלל הסיכום בגודל 11, גופן Arial הסיכום מכיל את החומרים הבאים: -מתוך הספר "לגדול עם הטלוויזיה" (ספר אפור כהה) יחידה 1: הטלוויזיה וההקשר המשפחתי עמודים 23-75 יחידה 2: טלוויזיה והתפתחות קוגניטיבית עמודים 91-141 יחידה 3: טלוויזיה […]
ממ"ן 13 לקורס שונות בחינוך 10807 האוניברסיטה הפתוחה אורך העבודה כ- 4 עמודים, מלל בגודל 11, גופן Arial רפורמת חטיבות הביניים (משנת 1968)ותוצאותיה ב. "מדיניות החינוך החדשה, שבאה לידי ביטוי ברפורמת חטיבות הביניים, נחשפה לניגודים שבין חתירה לשינוי לבין שימור הקיים" – הסבירו משפט זה ביחס לקביעת מדיניות החינוך בשנות ה-50 וה-60 של המאה העשרים. […]
סיכום מסודר ומפורט לקורס תכנון לימודים הוראה והערכה 10106 כ- 40 עמודים הכוללים הסבר לכל מאמר הנחוץ למבחן וכתשובות לממ״נים. המלל בגודל 11 גופן Arial יחידות לימוד- 1. המורכבות. 2. מטרות. 3. פיתוח והטמעה. 4. שיטות הוראה-למידה. 5. טכנולוגיות דיגיטליות. 6. הערכת תכניות לימודים. 7. הערכת הישגים. יש הסברים מפורטים לכל היחידות, עם הסבר למאמרים.
ממ"ן 14 בקורס- תכנון לימודים הוראה והערכה 10106 האוניברסיטה הפתוחה מלל העבודה בגודל 11, כתב Arial א. אמות המידה (קריטריונים) להערכת הישגים של תלמידים. ב. תפקידי הערכת הישגים של תלמידים.
ממ"ן 12 בקורס תכנון לימודים הוראה והערכה 10106 האוניברסיטה הפתוחה ציון 100 העבודה באורך 6 עמודים, גודל 11, גופן Arial שאלה 1 א. הציגו והסבירו את ארבע השלבים במודל הרציונלי של טיילר. ב. מהי הביקורת העיקרית כנגד המודל של טיילר? ג. ?
מדינת ישראל מתאפיינת במגוון וריבוי קבוצות, על בסיס אתני, דתי ופוליטי. כתוצאה מכך, המצב מורכב מבחינה חברתית ומחייב את השלטון, בפרט את משרד החינוך, להפעיל שיקול דעת כיצד להנהיג אוכלוסיות בעלות ערכים וצרכים שונים. דבר שהוביל את השלטון במדינת ישראל (כמו את שאר מדינות בעולם) לחשוב ולהציע פתרונות שונים. במדינה בה יש ריבוי תרבויות, חשוב […]
התקופה המודרנית מכונה גם "עידן הפנאי", וחשיבותו הולכת וגוברת בשנים האחרונות, במיוחד לנוכח תמורות חברתיות בסביבתם של ילדים ובני נוער ולאור שינויים שאירעו במוסד המשפחה, בבית הספר ובקהילה. כך גם, מקובל לחשוב שפעילות אנשים בשעות הפנאי קובעת את אופי החברה ואת איכות חיי הפרטים בה (נאסר-אבו אלהיג'א והיוש, 2018). הפנאי הינו תלוי תרבות, והיא הקובעת […]
תשתית תיאורטית עשירה ונרחבת בתחום של רב תרבותיות. במסגרת הסקירה מוצגות הגישות החד תרבותיות והגישות הרב תרבותיות, תוך התייחסות להיבטי חינוך ככלל ולימודי ספרות בפרט, זאת במטרה לסקור את גוף הידע בתחום של מדיניות חינוכית בתוכנית הלימודים בספרות. חינוך לרב תרבותיות דורש פדגוגיה מוקפדת והכשרה ייחודית לטובת יישום נכון של ערכים רב תרבותיים. הנכחת טקסטים […]
עבודה זו עוסקת בליקויים התפתחותיים והשפעתם על תפקוד הילד, תוך שימת דגש על אינטראקציות תקשורתיות בין ילדים בגיל הרך אשר מתמודדים עם צרכי תקשורת מורכבים והפרעה על הספקטרום האוטיסטי. העבודה בוחנת את מחקרם של מישל וג'ניס (2018) אשר בחנו את ההשפעה של התערבות מכוונת על האינטראקציה החברתית של ילדים עם צרכי תקשורת מורכבים עם ילדים […]
עבודה זו עוסקת בתחום של התמודדותם של ילדים ומתבגרים עם התנסויות קשות, ומתמקדת בנושא של התמודדות של מתבגרים עם משברים כלכליים משפחתיים בעקבות מגפת הקורונה. בשנים האחרונות, עקב מגפת הקורונה, נוצרו מעגלי אבטלה חדשים בישראל ובעולם. בבדיקה אחרונה של הביטוח הלאומי מספר המובטלים בישראל נאמד בכ-75 אלף איש (אילן, 1.3.21). רבים מהנכללים במספר זה הנם […]
בישראל, קיימת חקיקה ומדיניות של שילוב תלמידים עם הפרעות קשב בכיתות רגילות. עבודה זו בודקת כיצד מורות מתמודדות עם הפרעות קשב של תלמידים המשולבים בכיתות בהן הן מלמדות לאורך שנות עבודתן. המתודולוגיה שננקטה במחקר היא איכותנית, באמצעות כלי של ראיונות עומק חצי מובנים. שש נשות חינוך בכירות נבחרו במדגם מכוון, תוך התייחסות לקריטריונים של וותק […]
עבודה זו עוסקת במספר דילמות העלולות לעלות בתהליך האימון, מנקודת מבטו של מאמן. בניתוח הסוגיות נעשית התייחסות לקוד האתי של לשכת המאמנים ולדיאגרמת פתרון דילמות אתיות. העבודה מוצגת באמצעות מקרי בוחן המייצגים את הדילמות האתיות ואת אופן פתרונן באמצעות שימוש בקוד האתי של לשכת המאמנים למקצוענות בטיפול. העבודה שמה דגש על מערכת היחסים הכלכלית בין […]
עבודה זו עוסקת באקלים בית ספרי בהקשרים של התנהגות מורים, פלטפורמות טכנולוגיות זמינות ותפיסות של תלמידים ומורים את הסדר ואת המרחב בכיתה. העבודה בוחנת את אופן ההיווצרות של אקלים בית ספרי, חיובי או שלילי, ואת התפיסות לגביו בהתאם לשלושה פרמטרים. תחילה, ייבחן הקשר בין אקלים בית ספרי להתנהגות של מורים במרחב הבית ספרי, כמו גם […]
מהי אימפולסיביות? סקירת התיאוריות והמחקרים בתחום של הפרעת קשב וריכוז תוך התייחסות למאפיינים, סימפטומים ודרכי טיפול. העבודה מתייחסת להיבטים חברתיים, סביבתיים ונוירולוגיים ומתמקדת באוכלוסיית יעד של ילדים.
עבודה זו בוחנת את הקשר בין ניצני התנהגות של מנהיגות בקרב ילדים בגיל הרך לבין אוצר המילים שלהם. לא פעם במהלך עבודתן של מחנכות, הן נתקלות בילדים בולטים במיוחד. ילדים בעלי כריזמה, בעלי השפעה, ילדים בעלי כושר מנהיגות. ניתן לראות בברור כי גם עמיתיהם של ילדים אלו, מבחינים מהר מאוד בילדים אשר ביכולתם להנהיג ולנווט […]
בישראל, קיימת נטייה להתבדלות בין הרוב היהודי והמיעוט הערבי. אחד הביטויים לכך הנו אי-השוויון בין החברות מבחינה כלכלית, כך ששיעור העוני בקרב ערבים-ישראלים הנו מהגבוהים ביותר בחברה (ברנדס ושטראוס, 2013), כך גם מבחינת הפערים בתחום החינוך המשפיעים על תחושת הקיפוח והדחייה במגזר הערבי (אלפרט ושלסקי, 2013). נוכח משבר הקורונה, הפערים יצרו לחצים בחברה הערבית וחוסר […]
מבחני PISA הינם מבחנים בינלאומיים הבוחנים ומעריכים ידע ומיומנויות של תלמידים ותלמידות ברחבי העולם במדינות ה- OECD תוך מתן דגש על קריאה, כתיבה, מתמטיקה ומדעים על מנת לאפשר כניסה תקינה לאותם תלמידים לחברה. אותם מבחנים הביאו ליצירת רפורמות חדשות במערכות החינוך ברחבי העולם על מנת לצמצם פערים בחינוך בשל תוצאות המבחנים שמציגים פערים גדולים בין […]
נוער בסיכון הוא פלח מהאוכלוסייה שנמצא במצב פגיע לחוות או לגרום סיכון לאדם אחר. ומבחינה חוקית מוגדר ככזה שעונה על אחד או שניים מהקריטריונים הבאים: קושי ביצירת קשר ואמון, קושי בדחיית סיפוקים, דימוי עצמי נמוך, תחושת ניכור, קושי בקבלת סמכות וחוקי המסגרת, קושי להסתגל חברתית, בעיות התנהגות קשות, שוטטות, עזיבה, אלימות, שימוש בסמים, דפוסי עבריינות […]
אוטיזם (ASD) זה מושג שמתאר הפרעה על הספקטרום האוטיסטי (Autism Spectrum Disorder), זו הפרעה בתקשורת החברתית שיש לה השפעות רבות על ההתפתחות הכוללת של האדם (גינדי ואחרים, 2018). מקור ההפרעה הוא שונות נוירולוגית שנוצרה משילוב של גורמים סביבתיים, תורשתיים וגנטיים (ויטני ורייטר, 2006). לאדם עם אוטיזם יש קשיים באינטראקציות חברתיות, בפרשנות מתאימה לסיטואציות חברתיות, בתחום […]
המודל של אוטה פריית' (1985): 1. שלב לוגורפי – שלב בראשיתי של הקריאה בו הילד לומד להפיק משמעות מגירוי חזותי. 2. שלב אלפביתי – פענוח מילים מדויק יותר. בשלב זה הילד מצליח לייחס משמעות פונולוגית לסמלים הגרפיים והוא מבצע סגמנטציה בין הצלילים ליחידה שלימה. ככל הנראה, בגלל השיבושים הרבים של מנדי בקריאה, ייתכן והוא נתקע […]
הבדלי השחיקה בין מורים בחינוך המיוחד בהשוואה למורים בחינוך הרגיל. תוכן העניינים……………………………………………………………………2 מבוא ………………………………………………………………………………3 1. שחיקת מורים מהי………………………………………………………….3 1.1 שחיקה בעבודה……………………………………………………………..3-5 1.2 שחיקה בהוראה…………………………………………………………….5-7 1.3 גורמי שחיקה………………………………………………………………..7-9 1.4 השפעות השחיקה…………………………………………………………..9 2. הוראה בחינוך הרגיל…………………………………………………………….10-11 2.1 מאפייני המורה ואינטראקציה עם התלמיד………………………..11-14 2.2 תכנון שיעורים……………………………………………………………14-15 3. הוראה בחינוך המיוחד…………………………………………………..15-17 3.1 הכשרת המורים…………………………………………………………….17-19 3.2 תהליך הלמידה……………………………………………………………..19-20 3.3 תוכנית […]
בס"ד הוראה : מקצוע אומנות ואמנות / 10363 תפיסת ההוראה כאומנות (craft) :למידת מקצוע ההוראה תוך כדי צפייה במומחים. תפיסת ההוראה כאמנות- art)(: גישה זו מדגישה את היבטים האמנותיים בעבודת המורה בדומה לאומן: צייר, פסל… מאמרים העוסקים בהיבטים שונים של ההוראה כפרופסיה: ✓ כשר, א) '2004(. אתיקה מקצועית . ✓ Darling-Hammond, (2001a), Standard Setting in […]
כרך א' פרק 1 – מבוא זהות התשובה לשאלה – מי אני ?. כל אדם נולד עם מספר רב של זהויות, כמו: שם משפחה, מין, מוצא, דת ועוד. מושג הזהות כורך בתוכו: -חיבור בין הפן האישי לפן החברתי. -מעורבות פעילה מצד כל מי שמאמץ לעצמו זהות -היותנו זהים לבני אדם אחדים ושונים מאחרים, דבר המתבטא […]
פרק ראשון- ליקויי למידה הגדרות ותיחום מודל הפער לקות למידה באה לידי ביטוי בשלושה סוגי פערים: 1. פער בין היכולת הכוללת של הילד לרמת תפקודו בפועל. 2. פער בין הרמה המצופה ממנו בהתאם לגילו/כיתתו לרמתו בפועל. 3. פער בין יכולותיו השונות לבין עצמן. לקות למידה מצביעה על ליקויים בתהליכי רכישה של מיומנויות יסוד: קריאה, כתיבה […]
במסגרת המכינה הקדם אקדמית: אוריינות אקדמית תרגיל מסכם סמסטר ב' תמצית למאמר אקדמי מחקרי הנוער של היום פעיל באינטרנט ועושה זאת על ידי התחברות לרשתות חברתיות כמו פייסבוק. כפועל יוצא של אמצעים טכנולוגיים הללו, ישנם השלכות שליליות רבות כמו הגבלת הגיל למשתמשים, לכן, מטרת מחקר זה הינה לבחון את תפיסת הרשת החברתית פייסבוק בקרב ילדים […]
תוכן מבוא 2 מסגרת תיאורטית 4 1. אתיקה של הצדק מול אתיקת הדאגה 1.1 אתיקה של הצדק –מאפיינים בחינוך 4 1.2 אתיקה של הדאגה וביטוייה בחינוך 4 1.3 התנגשויות בין אתיקה של הצדק ואתיקה של הדאגה 5 2. כשלים אתיים 2.1 סוגים של כשלים אתיים 6 2.2 כשלים אתיים בחינוך 7 3. דילמות אתיות בחינוך […]
מבוא 1 רציונל המחקר 1 סיבות לבחירת הנושא 2 מתודולוגיה 2 מטרת המחקר 2 שאלות המחקר 3 סקירת ספרות 4 מבוא 4 שינוי ארגוני ותהליכי שינוי בארגונים 4 הכשרת מורים ואתגריה 6 קהילות מקצועיות 8 תכנית "אקדמיה-כיתה"- ההקשר של המחקר 9 מוטיבציה בהקשר ללמידה 10 סיכום 11 מתודולוגיה 12 ממצאים 13 תמה 1- התנהלות החניכה […]
תוכן עניינים מבוא 2 מסגרת תאורטית 4 אתיקה של הצדק 4 אתיקה רב תרבותית 5 אתיקה קהילתית 5 דילמות אתיות בחינוך וגישת האתיקות המרובות 6 סקירת ספרות 7 שוויון והכלה מול פלורליזם חברתי בהקשר הבית ספרי 7 חינוך רב תרבותי המבוסס על שוויון וצדק חברתי 7 המורים כשומרי סף תרבותיים 8 החוויה החינוכית בבתי ספר […]
בשנת 2008 הוסדרה פעולתן של המכינות בחוק המכינות הקדם-צבאיות, התשס"ח – 2008 ומושג "מכינה קדם-צבאית" הוגדר בחוק כ"מסגרת חינוכית המיועדת בעיקרה למיועדים לשירות ביטחון ולמתגייסים לצבא, שמטרותיה הכנת החניכים והחניכות לשירות מלא בצבא הגנה לישראל וחינוך למעורבות חברתית ואזרחית" (חוק המכינות הקדם–צבאיות, התשס"ח-2008). חוק זה מסמיך את מנכ"ל משרד החינוך לקבוע כללים להכרה במכינה קדם-צבאית, […]
מחקר זה עוסק בשאלת השילוב ומשמעותו עבור תלמידים בישראל עם מוגבלויות המשולבים במסגרות בחינוך הרגיל. היקף המחקר מצומצם ועל כן הוא מתמקד בחוויית השילוב מנקודת מבטן של שלוש תלמידות בגילאי העשרה עם מוגבלות פיזית וקוגניטיבית, כל המשתתפות במחקר מתניידות באמצעות כיסא גלגלים ממונע ובעלות מוגבלות קוגניטיבית שאפשרה לאסוף מידע לביסוס שאלת המחקר. הסיבה לבחירה בנושא […]
משתתפי המחקר הם שלושה גברים הומוסקסואלים ישראלים שיצאו מהארון וחיים באופן פומבי כהומוסקסואלים. כדי לענות על קריטריון הזהות המרוקאית של משפחות המשתתפים נעשה שימוש בשתי בדיקות: הראשונה היא על סמך ארץ מוצאם של שני ההורים, על הורי המשתתפים להיות דור עליה ממרוקו או דור שני לעולים ממרוקו. השנייה, באמצעות שאלות הפתיחה בריאיון. כפי שצוין, משתתפי […]
פרק סקירת ספרות בעבודת מחקר לתואר שני, על אמפתיה בגיל הרך בארבעה חלקים. תחילה רקע מורחב על אמפתיה, לאחר מכן אמפתיה בזיקות לוויסות רגשי והתנהגות פרו-חברתית ולבסוף סקירה על השפעת ההורים על האמפתיה של ילדיהם.
מבחן בית הבוחן סוגיות משפטיות במערכות חינוך. מבחן בית בקורס "מערכות בגיל הרך: נהלים, תקנות וכללים". סמסטר א'. הקורס כולל מקרים פליליים ואזרחיים שהתרחשו בגני ילדים בבתי ספר ואיך נמנעים מטעויות תוך התייחסות לחוזר מנכל ולחוק היבש.
עבודת מחקר במסגרת חינוך לגיל הרך הבודקת כיצד הגננת משיגה היענות חיובית ושליטה עצמית מתלמידיה. באמצעות גבולות וכללים ברורים, יחסים חמים ואיכפתיים ותוכנית רגשית חברתית. תוכן עניינים 1. מבוא 2. סקירת ספרות 2.1. ניהול כיתה – תפקידים ומטרות בעבר ובימינו 2.2. גישת SEL בניהול כיתה 2.2.1. למידה חברתית רגשית 2.2.2. בניית יחסים אכפתיים בין המורה […]
מערכת החינוך בישראל נמצאת בתהליך שינוי מתמיד מבחינה ארגונית, חברתית ורעיונית על מנת לשפר ולנסות לייעל את מערכת החינוך. לעיתים השינויים מגורמים פנימיים שהינם בעלי סיכויי הצלחה גבוהים יותר, ולפעמים מגורמים חיצוניים בעיקר ציבוריים וממלכתיים שעלולים להיכשל. הסיבות לכישלון רפורמות בחינוך הן חוסר יציבות פוליטית בעקבות חילופי שלטון תכופים, מבנה רופף של מערכת החינוך, חוסר […]
חרדה הינה מצב פסיכולוגי ופיזיולוגי המוגדר כהפרעה נפשית שמתבטאת בפחד ודאגה קיצונית כלפי הסביבה וכלפי האדם לעצמו. איומים ביטחוניים, כגון אירועי טרור ומלחמה הינם אירועים המטילים אימה על חיי האדם ומעלים את רמות החרדה של האדם אשר באים לידי ביטוי במספר מישורים: במישור הגופני, הקוגניטיבי, החברתי ההתנהגותי והריגשי. אירועים הפוגעים באיום הביטחוני, הינם אופייניים במדינת […]
רפורמת "אופק חדש" במערכת החינוך הינה רפורמה המשנה באופן משמעותי את תנאי ההעסקה של המורים בישראל. הרפורמה כוללת, בין היתר, הרחבת שבוע העבודה של המורים, וכן הוראה בקבוצות קטנות במסגרת שבוע העבודה החדש. אל מול השינוי בשבוע העבודה, גובשו טבלאות שכר חדשות ומשודרגות וניתנה למורים תוספת שכר משמעותית. בשנה הראשונה להטמעת הרפורמה, שנת הלימודים תשס"ח […]
ממ"ן 11 קריאה: תיאוריה ומעשה. סמסטר 2023ב ציון 95.
ממ"ן 12, קריאה תיאוריה ומעשה. סמסטר 2023ב. ציון 97-