חינוך הוא אולי המקצוע החשוב ביותר שאנשים לוקחים על עצמם ללמוד. להשפיע על עתיד הילדים. כמו כל שאר תחומי הלימוד, חינוך הוא תחום שדורש התמקדות והשקעה שבמצבים מסוימים, ההשקעה עשויה לפגוע בעבודות ההגשה שסטודנטים נדרשים להגיש.
אם חיפשתם עבודות אקדמיות בחינוך/ סמינריון בחינוך הגעתם למקום הנכון ב- Smarter תוכלו לקנות עבודות בחינוך במגוון נושאים ובמחירים שונים, שווים לכל כיס.
כל העבודות האקדמאיות שלנו נכתבו צורה מקצועית בידי סטודנטים לחינוך המורשים לפרסם ולמכור את פרי עיטם.
קורס – 10363 – הוראה: מקצוע, אומנות, אמנות? שאלה 1 : א. הסבירו באמצעות שני מאמרים בקורס מה הוא הרעיון המרכזי המאפיין את הגישה הרואה את ההוראה כאומנות (CRAFT) ומה הרעיון המרכזי המאפיין את הגישה הרואה את ההוראה כאמנות (ART) ההוראה כאומנות (CRAFT) מדגישה את ההיבט השולייתי שברכישת מיומנויות המקצוע. בניית הידע היא תוך כדי […]
תוכן עניינים של העבודה: מבוא 3 פרק א’- השתלשלות החינוך בעם ישראל: 4 מאפייני הלימוד היהודי מסורתי: 5 ביקורת חיובית: 6 חסרונות: 7 פרק ב’- חינוך בעולם המערבי 7 מאפייני בית הספר: 9 חסרונות: 9 יתרונות: 12 לסיכום 13 פרק ג’- חיפוש אחר הצלחות של בתי ספר ושיטות חינוך: 14 חינוך ביתי- 14 בתי ספר […]
שאלה 1: א. ההבחנה בין רב-תרבותיות לבין רבוי תרבויות: על פי הרצאתה של ד”ר עירית קינן קיים הבדל מהותי בין שני המושגים, תוך נקודת מבטו של המיעוט.. ב. ארבעת תפקידי מערכת החינוך בחינוך לרב-תרבותיות, עפ”י ד”ר עירית קינן: על פי הרצאתה של ד”ר עירית קינן, מערכת החינוך מהווה מרכיב מאוד חשוב בחינוך לרב תרבותיות. כיום […]
תרומתו והשפעתו של מנהל בית הספר בתהליך הכנסת שינויים למערכת החינוך מילות מפתח הכנסת שינויים למערכת החינוך מקצוע/ות חינוך, פסיכולוגיה מספר מילים 2000 מספר מקורות שנת הגשה 2020 שם מוסד לימוד בו הוגשה העבודה אוניברסיטה פתוחה פקולטה מדעי החיים workid studentid
שאלה 1 א) מה ההבדל בין צורך הישג לרמת שאיפה? הגדרה ומקור המניע: צורך הישג- צורך של הפרט להתמודד עם רמת הצטיינות שהציב לעצמו. זהו תקן אישיותי פנימי להשיג הישגים והצלחות. רמת שאיפה- רף הציפיות שהיחיד מציב לעצמו ביחס לביצוע עתידי בתחום מסוים ומושפע מהתנסויות בהצלחות ובכישלונות שבעקבות ביצועיו הקודמים. מדובר במניע חיצוני משום […]
מוסיקה פופולרית ממן 11 ממן 11 – מוסיקה פופלרית בישראל שאלה 1 שירי ארץ ישראל המוקדמים מתייחסים לשירי העם של החברה היהודית החדשה שקמה לה בארץ ישראל. השירים תאמו את ערכי הציונות והעבריות שהעסיקו את החלוצים ובראשם “היהודי החדש” העובד את אדמת הארץ ומגן עליה. שירים רבים אשר נכתבו בתקופה זו עוסקים בעבודות אדמה, בנייה […]
מחקר פעולה הוא שיטת מחקר איכותנית אשר נועדה לאתר בעיה חברתית ולפתור אותה כאשר המיקוד העיקרי הוא בגרימת שינוי ביוזמת החוקר. התהליך בשיטה זו הינו מעגלי המשלב תכנון, איסוף מידע, ניתוח נתונים שיטתי, שינוי ורפלקציה. התהליך המעגלי הזה הוא דינאמי כאשר המסקנות מובילות למחקרי פעולה נוספים עד לכדי השינוי הרצוי. קיימים 3 סוגי מחקר פעולה […]
נושא העבודה: תרומת השימוש במטאפורות בתהליך הלמידה על המוטיבציה ללמידה. מטרת העבודה היא לבדוק ולהציג באופן נרחב את השימוש הקיים במטאפורות בתהליכי למידה והשפעתן על הבנת הנאמר. העבודה תסקור באופן רחב את משמעות המושג “מטאפורה”, השימוש בה במקצועות למידה שונים ותרומתה למוטיבציה בקרב תלמידים ועל תהליך הלמידה. מילות מפתח מטאפורה בחשיבה חינוכית מקצוע/ות חינוך, פסיכולוגיה […]
שאלה 1 א. באיזו מידה פיאז’ה היה תומך בקורסי ההכנה לכיתה א’? בחרו שלוש הנחות יסוד מתוך התיאוריה ושלושה מושגים מתוך התיאוריה והסבירו לפי כל אחד/אחת מההנחות והמושגים שבחרתם, מה תהיה עמדתו של פיאז’ה. הנחות יסוד מתוך התיאוריה של פיאז’ה: 1. התפתחות משכל מתרחשת בשלבים באופן הדרגתי ובסדר קבוע – כלומר, יש מספר שלבים בהתפתחות […]
עבודה בקורס תאוריה קריאה ומעשה הכוללת את המודלים של הקריאה ממ”ן 12 שאלה 1: 1.לא נכון, הגירוי עובר אל המוח דרך מערכת החישה. 2.לא נכון, זיכרון העבודה מכיל רק את המידע הנחוץ לתהליך הקוגנטיבי המסויים המתבצע בזמן נתון ושאליו מופנה הקשב 3.לא נכון, המידע החדש אינו נרשם שרירותי בזכרון לטווח ארוך, אלא עובר […]
תוכן העניינים מבוא 3 פרק א’: נשים בספורט וספורט נשים 4 ההיסטוריה של ספורט הנשים 4 השתתפות נשים בספורט לעומת השתתפות גברים 9 שוויון מהותי בהתאם לצרכים המיוחדים של ספורטאיות 11 פרק ב’: קיפוח ספורט הנשים בתקצוב 13 פרק ג’: קיפוח ספורט הנשים בייצוג במוסדות הספורט 16 דיון ומסקנות 18 סיכום ועמדה אישית 21 ביבליוגרפיה […]
שבחי המרצה: ציון- 100 עבודה יסודית מאוד. כל הכבוד על הכללת מאמרים נוספים מעבר למינימום שנדרשת אליו. בהצלחה בהמשך תקציר המאמר החדש: בישראל, על פי חוק החינוך המיוחד (1988), המסגרת החינוכית המתאימה ביותר לתלמידים בעלי צרכים מיוחדים נקבעת על ידי ועדת השמה. בינואר 2005, הוצא התיקון השמיני בחוק- “זכות שימוע לתלמיד בוועדות השמה וערעורים”. מאמר […]
מכינת עבודות לקראת תשפ”א חינוך לקיימות 1. קראו את המאמר: גן, ד’, פליק, א’, ואקנין, מ’ וגל א’ (2018). להתרגש מבז אדום — תוכנית לשימור הבז האדום כמעוררת רגשות חיוביים בקרב תלמידים. אקולוגיה וסביבה, 9(4), 36-41. (נמצא בקישור: http://magazine.isees.org.il/ArticlePage.aspx?ArticleId=806 ) וענו על השאלות הבאות: 1) בתקציר המאמר הרשום כ “על קצה המזלג” נכתב שהמחקר מראה […]
ממ”ן 11 קורס לימודים הוראה והערכה – ציון 100 הרקע לצמיחתה של תאורית תכנון הלימודים הוא: המאוץ הטכנולוגי המתקדם של המאה ה-20 גרם להיווצרותם של מקצועות רבים חדשים כגון: פסיכולוגיה, ביו-טכנולוגיה, תקשורת, חינוך, כלכלה, שיווק וכו’. התפתחותה של החברה התעשייתית שינתה את דרך חייו של האדם. פותחו מקצועות חדשים שלא היו קיימים לפני ובעקבות זאת […]
שאלה 1: א) במערכת החינוך הישראלית ישנם פערים חברתיים גדולים במיוחד בין האוכלוסיות השונות על פי חתך מעמדות סוציו אקונומי, הפער בהישגיים בא לידי ביטוי לרעת השכבות החלשות. כמו כן, קיימת בעיה באיכות ההוראה שהיא נמוכה בהשוואה למדינות ה OECD. ההשלכות האפשריות של בעיה זו על מערכת החינוך, שפערים אלה יוצרים בסופו של דבר איזשהו […]
