בחירה אישית וחברתית
תקציר: תוכן עניינים: 1. בחירה אישית 1 .1.רציונאליות מהי? –3-5 1 .2.תורת הצרכנים הקלאסית –…6-7 2. בחירה חברתית 2.1. פרדוקסים בבחירת הרוב –…8-11 2.2. משפט אי אפשרות של ארו –12-17 2.3. משפט אי אפשרות של סן .18 3 . סיכום –.19 4 .ביבליוגרפיה …20 1 .בחירה אישית 1 .1. רציונאליות מהי ? […]
פרדוקסים של בחירות
תקציר: תוכן עניינים: 1 .מבוא -3-5 2 . פרדוקסים של בחירות 6 3 . הצגת הפרדוקסים עפ"י נתוני פריימריז במפלגת קדימה 2008 -7-9 3א'. הפרת תכונת העקביות ..10-11 3ב'. אי-עקביות בצמצום ובהרחבה –..12 3ג'. הפרת קריטריון פארטו -.13 4 .הצגת הפרדוקסים עפ"י נתוני תוכנית ריאליטי "הישרדות –איי הפנינה" -14-15 4א'. […]
אמונה בשעת משבר
סמינריון הדרכה לבני נוער בנושא: "אמונה בשעת משבר" תוכן עניינים מבוא עיוני 3 פרק א'- שאלת המחקר. 4 פרק ב'- גישות שונות לפיתרון הבעיה. 5 פרק ג'- הגישה של "סמינריון אמונה" 6 פרק ד'- דוגמא "הסמינריון" 9 יחידה א'- התבוננות עצמית ואמונה ב-ה' 9 יחידה ב'- מה זה אמונה 11 יחידה ג'- צדיק ורע […]
בעיות פוריות על פי הרפואה הסינית – אבחון וטיפול
בעיות פוריות על פי הרפואה הסינית – אבחון וטיפול תוכן: ווסת ומחזור חודשי אצל האישה. בעיית פוריות. אטיולוגיה. אבחנה ודרכי טיפול עפ"י רפואה מערבית. אבחנה וטיפול סיני : 1. סטגנציה. 2. חסר דם. 3. חסר יין, חום. 4. חסר ג'ינג. 5. חסר יאנג. גורמים נוספים לאי פריון : 1. עקרות […]
שינה והפרעות שינה בילדות
ממ"ן 13- שינה והפרעות שינה בילדות א) מאמר 23- במאמר זה המשתנה התלוי הוא תפקוד אקדמאי (קוגניטיבי) של ילדים בכיתות א', לאחר שנה גם כן נבדק התפקוד האקדמאי של אותם ילדים. התפקוד האקדמאי נבדק ע"י בחינת ציוניהם של הילדים בבית הספר, ראשית בכיתה א' וכעבור שנה בכיתה ב'. מאמר 2 5- המשתנה התלוי במאמר זה […]
אישיות
ממ"ן 16 אישיות: שאלה 1 : בניסיון למדוד סמכותנות שאינה קשורה לעמדות פוליטיות פותח הכלי למדידת דוגמטיזם. (דוגמטיזם = סמכותנות שאינה קשורה לעמדות פוליטיות. האופן שבו האדם מארגן את מערכת האמונות שלו בהתאם לצורך לדעת ולהבין והצורך להימנע מהיחשפות למרכיבים מאיימים של המציאות). תיאוריית ההקשר = אין חשיבות לתוכן העמדה הפוליטית אלא רק למידת קיצוניותה […]
פסיכולוגיה קוגניטיבית
מטלת מנחה (ממ"ן) 12 הקורס: 1 0264 פסיכולוגיה קוגניטיבית חומר הלימוד למטלה: יחידה 5 שאלה 1 (שאלה המתייחסת ללומדת הקורס שנשלחה אליכם על גבי תקליטור) (64 נק') הניסוי של נבון המוצג בפרק תפיסת צורה ביח' 5, המופיע בתקליטור שצורף ליחידות הקורס, בפרק ""תפיסת צורה – גישה הוליסטית" , מדגים יפה את אופן השימוש בדפוס […]
פסיכולוגיה פיזיולוגית
מטלת מנחה (ממ"ן) 1 9 חומר הלימוד למטלה: ספר הקורס: פרק 14 – למידה וזיכרון: מנגנונים בסיסיים. שאלה 1 ב. כאשר מופעלים קולטני NMDA נפתחות תעלות סידן. הדבר גורר שרשרת של שינויים הגורמים להתחזקות הסינפסה. תאר שינויים אלה (5 נק') בעקבות כניסת סידן לעוקץ הדנדריטי מתחוללת עליה בכמות הרצפטורים והם מחזקים את הסינפסה:הסידן נקשר לאנזימים […]
פסיכולוגיה פיזיולוגית
מטלת מנחה (ממ"ן) 18 חומר הלימוד למטלה: ספר הקורס: פרק 11 – ריגוש. שאלה 1 מה אינו נכון לגבי תגובה ריגושית? א. כוללת 3 רכיבים, אוטונומי , התנהגותי, והורמונלי. ב. עליה בקצב פעימות הלב מהווה חלק מן הרכיב האוטונומי שלה ג. הרכיב ההורמונלי שלה כולל בהכרח הפרשה של נוראדרנלין ואסטרדיול ד. לאמיגדלה יש תפקיד מרכזי […]
פסיכולוגיה פיזיולוגית
מטלת מנחה (ממ"ן) 17 הקורס: 10615 – פסיכולוגיה פיזיולוגית חומר הלימוד למטלה: ספר הקורס: פרק 9 – שינה. שאלה 1: השלם את המילים החסרות במשפט: אדם הגיע למעבדת שינה , חובר לאלקטרודות באזורים שונים בגופו ה_____________ בדק את מתח השרירים ה____________בדק פעילות מוחית וה___________ בדק תנועות עניים. א. אלקטרו-אנצפלוגרם (EEG ); אלקטרו-אוקולוגרם (EOG ); אלקטרו-מיוגרם […]
סמיניריון בפסיכולוגיה על בדידות ותקווה בהקשר לקשר עם חיות
תוכן העיניינים תקציר -..3 מבוא -4-9 שאלות והשערות המחקר –.10 שיטה ..11-12 תוצאות המחקר …13-14 דיון ומסקנות -…15-18 ביבליוגרפיה 19 נספחים -20 תקציר מטרת המחקר הייתה לבחון תחושות בדידות ותקווה באמצעות קשר עם חיות. במסגרת המחקר התמקדנו במציאת הקשר שנוצר עם חיות על ידי אנשים בודדים ובמציאת השלב שבו עולה התקווה כתגובה לכך. המדגם […]
בקורס קלאסיקה בחקר התקשורת,הממ"ן עוסק באסכולת קולומביה ובסכולת השימושים והסיפוקים
א. שלושת החששות הרווחים מפני השפעת אמצעי תקשורת המונים: (1) חשש מן הכוח הרב הטמון באמצעי התקשורת – חשש הנובע מן העובדה שאמצעי התקשורת נוכחים באופן מתמיד ומאסיבי בכל מקום ובכל תחומי החיים,הימצאות מתמדת זו מקנה להם מעמד של מכשיר רב עוצמה שבכוחו טמון פוטנציאל עצום להשפעה לטוב או לרע. הנוכחות המאסיבית הזו גורמת לתחושה […]
בקורס קלאסיקה בחקר התקשורת,עוסק באסכולת שיקגו,יחסים פארא-חברתיים,פרסונה טלוויזיונית,דטרמיניזם הפוך,אמצעי תקשורת חמים וקרים,אמצעי תקשורת ותיק כתוכן של אמצעי תקשורת חדש
קלאסיקה בחקר התקשורת ממ"ן 13 שאלה 1 א.הציפיות המוקדמות של הקהל שהגיע לאירוע לכבודו של הגנרל מקארתור היו גדולות.הקהל שהגיע לאירוע ציפה שהמונים יציפו את הרחובות,שאספסוף מתלהם יגרום לכאוס,להמולה,להתפרעות ולשיבושי תחבורה.הקהל ציפה למופע ראווה גדול,לביקורת כנגד הנשיא טרומן,להתלהמות ההמונים ולהפגנות תמיכה בגנרל מקארתור.כמו כן,היו ציפיות לקהל תקיף הרבה יותר ולשיחות פוליטיות אנטי-קומוניסטיות המבקרות את הנשיא […]
בקורס קלאסיקה בחקר התקשורת
קלאסיקה בחקר התקשורת ממ"ן 14 חלק א' – 3 על סמך המאמר של איניס ומאמר התגובה של בלונדהיים א.איניס משתייך כמובן לאסכולת טורונטו(אם כי מאוחר יותר נשמעו טענות בדבר היותו דטרמיניסט חלקי בלבד ודטרמיניסט תקשורתי ולא טכנולוגי – אסכולה דטרמיניסטית טכנולוגית הגורסת כי טכנולוגיית התקשורת המרכזית והשולטת בחברה בכל תקופה משפיעה באופן עמוק וחד משמעי […]
בקורס תקשורת ודעת קהל
תקשורת ודעת קהל ממ"ן 12 שאלה 1 ההסברים לשינוי דעה במישור המאקרו מתמקדים בשינויים סוציו-דמוגרפיים העוברים על כלל האוכלוסייה.השינויים הסוציו-דמוגרפיים כוללים שינוי באופי החברה כגון הפיכה מחברה מסורתית לחברה מודרנית,שינויים כלכליים כגון תיעוש, עלייה ברמת החיים,מעבר לחברה קפיטליסטית ועוד גם ביכולתם לשנות ערכים בחברה נתונה ובעקיפין גם דעות,שינוי כלכלי כגון מעבר משוק ריכוזי לשוק חופשי […]
בקורס תקשורת ודעת קהל
ציון 100 שאלה 1 א.אסכולת "הנושא העיקרי" היא המשך ישיר לאסכולה של "קביעת סדר יום" אשר כידוע שייכת למסורת ההשפעות החזקות המאוחרות וטיעוניה הם:ביכולתה של התקשורת להעלות נושאים שונים לסדר היום התקשורתי,הציבורי והפוליטי.ע"פ האסכולה קביעת סדר יום" התקשורת קובעת לנו על מה לחשוב.כמו כן,ע"פ אסכולת "קביעת סדר יום" לתקשורת 3 השפעות:1)היווצרותו של שיח בין אישי-הנושא […]
בקורס תקשורת ודעת קהל
ממ"ן 1 1 תקשורת ודעת קהל ציון 95 שאלה 1 א. חמשת התנאים להתהוות דעת קהל הם: 1) נושא שנוי במחלוקת – התנאי הראשון להיווצרות דעת קהל הוא כי הנושא יהיה נושא שנוי במחלקות וכן שלא תהיה הסכמה סביבו,דעת קהל לא מתהווה סביב נושא שיש לגביו קונצנזוס וקונפורמיות אלא סביב נושא המעורר מחלוקות,מעורר דעות שונות […]
מודלים - חיזוי פשיטת רגל
מודלים לחיזוי פשיטת רגל תוכן העניינים מבוא. 3 גילוי מוקדם / מניעת פשיטת רגל – חשיבות הנושא. 4 מהי פשיטת רגל. 4 עלות פשיטת רגל. 4 חשיבות ובעייתיות במודל אמין לגילוי מוקדם של פשיטת רגל. 6 אינפורמציה להערכת סיכויי פשיטת רגל. 6 מודלים לחיזוי פשיטות רגל עפ"י דוחות כספיים מסורתיים. 8 המודל של BEAVER.. 8 […]
ייצוג החילונים בתקשורת חרדית מקוונת באתר " חדרי חרדים "
ייצוג החילונים בתקשורת חרדית מקוונת באתר " חדרי חרדים " אתה לבן אני שחור, אני חשוך אתה באור שמחמם כמו אמא, ושדואג לך. אתה קטן אני גדול אני רוצה אתה יכול לרקוד, לצעוד קדימה. להיות שלם בין אנשים. ואולי יבוא יום ונהפוך שווים אתה תהיה לי נחל ואני לך ימים ונזרום ביחד עד אין סוף […]
היבטים הלכתיים דתיים של השימוש באינטרנט
עבודה סמינריונית בתקשורת סמסטר א' – תש"ע בס"ד תוכן עניינים: דרישות ומטרות העבודה – 3 שאלות המחקר והנושאים שיידונו בעבודה מבוא .. 4 האינטרנט- סקירה טכנולוגית והיסטוריית פרק ראשון — 9 הקשרים שבין שומרי המצוות לאינטרנט פרק שני –.. 12 הבעיות ההלכתיות העיקריות שבאינטרנט פרק שלישי -.. 17 הפתרונות והסעדים לבעיות […]
השתקפות החרדים בתקשורת החילונית והחרדית
השתקפות החרדים בתקשורת החילונית והחרדית ע"פ סקירת פתיחת חניון ספרא בירושלים בשבת באתרי האינטרנט: "YNET" של ידיעות אחרונות ו"כיכר השבת" – אתר חרדי חלק א'- מבוא וסקירת ספרות נושא פתיחת חניון ספרא הירושלמי בשבתות הינו נושא מרכזי בשיח הירושלמי בפרט ובציבורי בכלל ,רובו ככולו של הציבור ניזון באופן ניכר מאתרי האינטרנט הרבים. אתרי האינטרנט […]
תופעת האלימות כלפי קשישים
היקף תופעת האלימות כלפי קשישים אלימות אלימות, מוגדרת על ידי גיבור וגרניאק (1996): "התנהגות כתוקפנית או אלימה וקביעת הגבול, אשר ממנו היא נתפסת כלא נורמטיבית תלויים בחברה, בתרבות ובתקופה. בספרות המקצועית מוסכם שאין הגדרה מספקת של תוקפנות ושאין חברה שאין בה גילויי תוקפנות. ביטוייה של האלימות הם רבים ושונים והיא יכולה להיתפס כ"רעה" או כ"טובה" […]