ציון 88 , מחקר סמינריוני , בנושא " החוויות התפיסות ודרכי הפעולה של גננות וותיקות בנושא המשמעת בגן " עבודה תחת הדרכה וליווי אשת מקצוע בתחום העבודות שנבדקה על ידה , הערות לשינויים בסוף העבודה על ידי המדריכה . העבודה בקובץ PDF שאינו ניתן לעריכה (צילומים סרוקים)
עבודה סמינריונית (סמינריון דידקטי) בנושא: הקשר בין התפתחות חברתית אצל ילדים בגיל הגן לבין מושג העצמי + פרויקט בנושא האור ציון 97 (2014) תוכן עניינים פרויקט בנושא האור פרק 1: מטרת התכנית 1.א. ניסוח המטרה……………………………………………………………………………………5 1.ב. הסבר המטרה על פי המושגים………………………………………………………………..5 1.ג. הסבר המטרה במונחי תוצר. ………………………………………………………………….5 1.ד. הנמקת המטרה………………………………………………………………………………….6 1.ה. רקע תאורטי……………………………………………………………………………………..6 1.ה.א. האור […]
מבוא היחסים בין האם לתינוקה נידונים מזה שנים רבות על ידי פסיכולוגים, פסיכיאטרים ופסיכואנליטיקאים, בניהם פרויד, ויניקוט וקוהוט. יחסים אלה מורכבים וישנם לא מעט חוקרים הבודקים נושאים ספציפיים בנושא רחב זה. יחסים אלה מעניינים אותנו ולכן בחרנו להתמקד בעבודה זו על הקשר בין יחסי האם לתינוק בגיל הרך לבין בניית העצמי שלו כיישות אוטונומית. על […]
תקציר כל טקס חשוב שיהיה רלוונטי לאדם המקיים אותו. כך גם טקס ראש השנה. ראש השנה הוא חג הזמן והוא חג האדם, שעל פי המסורת היהודית נברא בערב ראש השנה. ראש השנה כשמו כן הוא: החג המציין את יום פתיחת השנה העברית. ראש השנה הוא גם יום הדין, שבו נקבע גורלה של האנושות כולה לשנה […]
מבוא היחסים בין האם לתינוקה נידונים מזה שנים רבות על ידי פסיכולוגים, פסיכיאטרים ופסיכואנליטיקאים, בניהם פרויד, ויניקוט וקוהוט. יחסים אלה מורכבים וישנם לא מעט חוקרים הבודקים נושאים ספציפיים בנושא רחב זה. יחסים אלה מעניינים אותנו ולכן בחרנו להתמקד בעבודה זו על הקשר בין יחסי האם לתינוק בגיל הרך לבין בניית העצמי שלו כיישות אוטונומית. על […]
תקציר- עבודה לסיכום ההתנסות: פתיחת שנה"ל העבודה מתארת את מטרת ההשתלבות בהתנסות מעשית בגן בתחילת שנת לימודים. בעבודה מתוארים שלושה אירועים שהתרחשו בגן בימים שונים במהלך ההתנסות ואשר קשורים לפתיחת שנת הלימודים בו. האירועים שמעוררים שאלות, דילמות ותהיות. האירועים מתוארים בצורה ממוקדת תוך ניתוח מעמיק המתבסס על חומר תיאורטי עדכני, כמו כן מוצגת עמדתי בנושא […]
שאלה 1 הדיון בין סקינר לחומסקי נסב סביב חשיבות השפעת הסביבה לעומת התורשה בלמידת השפה. סקינר טען שילדים לומדים לדבר בזכות התניה אופרנטית (חיזוקים מצד ההורים) ומנגנון החיקוי. חומסקי התנגד לגישה זו בטענה … שאלה 2 סעיף א' ייצוג סמלי הוא היכולת לייצג דבר אחד ע"י אחר. כושר הייצוג הסמלי מופיע בתקופת הינקות (לפי המודל […]
המסלול לגיל הרך שנה ג' תשס"ח ארגז החול בחצר הגן תאריך הגשה:7.7.08 תוכן עניינים עמודים דף שער 1 תוכן עניינים 2 תקציר 3 מאפייני הגן 4-5 הסיבה לבחירת הנושא 7 -6 הגישה החינוכית שלי 7-9 רקע תיאורטי 10 הגדרת הנושא :חצר הגן,החצר כסביבה חינוכית,עיצוב הסביבה החינוכית, תכנון החצר […]
מבוא לנו כמחנכים יש האחריות לבחור את הכלים הלימודיים הנכונים בתהליך הלימוד, נדמה כי אנו שמים לב בזהירות יתרה לדפי העבודה שאנו מגישים ולשפה שאנו מדברים בה עם תלמידי כתתנו אך לעתים אנו מזניחים מקור לימוד חשוב אחר –הספרים. לפי Anderson (2001)הורים יבחרו ספרים לפי מין הילד, סיפור שהם מכירים ומוקירים, כריכת הספר ואסתטיות הכתיבה, […]
תוכן עניינים הקדמה –2 מבוא –…3 פרק א': דימוי עצמי -…4 1 .1 הגדרות –..4-5 1 .2 התפתחות תקינה של דימוי עצמי -.5-7 פרק ב': תסמונת ADHD 8 2 .1 הגדרה –…8-9 2 .2 הגורמים לליקוי –…9-10 2 .3 מאפייני הליקוי והקשיים הנובעים ממנו -… 10-12 פרק ג': התפתחות הדימוי העצמי אצל ילדים הלוקים בתסמונת […]
אתנוגרפיה קלאסית: מרגרט מיד " מילדות לבגרות בגוינאה החדשה" המחקר מבקש השוואה בין שיטות החינוך של העם מנוס (תרבות מלנזית פרימיטיבית המתרכזת בכפר פרי בארכיפלגוס ביסמרק ) לבין שיטות החינוך של החברה האמריקאית (תרבות אמריקאית – מערבית – מודרנית) תוך כדי דגש על ההיבט ההתנהגותי בהקשר של משמעת וכבוד . בנוסף וכמקור המניע את המחקר, […]
התפתחות מוטורית: ההתפתחות המוטורית בילדים היא לא אחידה והיא מתחלקת לשני אופנים: מוטוריקה גסה, הקשורה לשרירים גדולים ולתנועות גדולות. מוטוריקה עדינה קשורה לשרירם קטנים ולתנועות עדינות יותר. מוטוריקה גסה- בגיל שנתיים ושלושה חודשים עד גיל שלוש, הפעוט מתפתח ומתקדם בכל המיומנות של התנועה הגדולה. שרירים גדולים מסוימים תורמים ליכולתו של הפעוט להפעיל את הרגליים […]
פסיכולוגיה של הורות בגיל הרך – דילמות הוריות : יציאה לעבודה ובחירת מסגרת טיפול. מנתוני הלשכה לסטטיסטיקה על נשים עובדות עולה כי 45.8% מכוח העבודה בישראל רובן בגיל 44-35. שיעור הנשים העובדות של נשים נשואות בשוק העבודה הוא 51% מתוכן 65% הן אמהות לילדים. שיעור השתתפותן של נשים נשואות בשוק העבודה הול וגדל. תופעה זו […]