פתרון בחינה בקורס מבוא לפסיכולוגיה
קורס 10136 , ציון 100
מבחן
פתרון מלא של השאלות בבחינה בקורס מבוא לפסיכולוגיה
מבחן בחינוך - כל העבודות
דף זה מכיל את כל העבודות בחינוך מסוג מבחן.
בחינת גמר במינהל מדיניות ומנהיגות בחינוך 14195
קורס 14195 , ציון 85
מבחן
פתרון בחינת גמר במינהל מדיניות ומנהיגות בחינוך 14195
אבחון מעשי בקריאה, אבחון מעק״ב של ילד בן 9 + סקירה תאורטית ומעשית
ציון 94
מבחן
המודל של אוטה פריית' (1985): 1. שלב לוגורפי – שלב בראשיתי של הקריאה בו הילד לומד להפיק משמעות מגירוי חזותי. 2. שלב אלפביתי – פענוח מילים מדויק יותר. בשלב זה הילד מצליח לייחס משמעות פונולוגית לסמלים הגרפיים והוא מבצע סגמנטציה בין הצלילים ליחידה שלימה. ככל הנראה, בגלל השיבושים הרבים של מנדי בקריאה, ייתכן והוא נתקע […]
מבחן בית בקורס משפט במסגרת לימודי חינוך, 4 שאלות.
ציון 100
מבחן
מבחן בית הבוחן סוגיות משפטיות במערכות חינוך. מבחן בית בקורס "מערכות בגיל הרך: נהלים, תקנות וכללים". סמסטר א'. הקורס כולל מקרים פליליים ואזרחיים שהתרחשו בגני ילדים בבתי ספר ואיך נמנעים מטעויות תוך התייחסות לחוזר מנכל ולחוק היבש.
תרגיל ליקוי למידה - המודל רב מימדי והגישה נוירו – התפתחותית
מבחן
תרגיל ליקוי למידה מענה ל-4 שאלות שנועדו לנתח שני מאמרים מקצועיים הוחנים את לקויות הלמידה באמצעות המודל רב מימדי והגישה נוירו – התפתחותית
פתרון בחינה בקורס מחקר איכותני בחינוך
קורס 14031 , ציון 90
מבחן
פתרון מלא של הבחינה בקורס מחקר איכותני בחינוך, ציון 90
מבוא לסוציולוגיה של החינוך – מענה
מבחן
מבוא לסוציולוגיה של החינוך – מענה למבחן בית 1. וידויו של אינטרסנט /סטף ורטהיימר YNET 19.3.2008 בדרך כלל מתקשר שמי עם "ישקר", ואני שמח על כך. אך ישקר היא סיפור ידוע, ואני רוצה לספר לא על עסקים של מיליארדים, אלא על שני פרויקטים חדשים יחסית וקטנים יחסית, שבהם אני עוסק כיום: מפעל לא גדול ובית ספר […]
מבחן סוגיות בחינוך המיוחד 2021א - !!!!!
ציון 90
מבחן
שאלה 1: א) האבחנה המתאימה להפרעה של שי היא הפרעה בקשב, אשר מאפשר לאדם להתמקד בגירויים אחדים תוך התעלמות מאחרים. הגדרת הלקות על פי עפ"י ה-DSM5 (2013) לקביעת אבחנה של ADHD : (חמישה קריטריונים דיאגנוסטיים) א. דגם קבוע של היסח-דעת (-היעדר קשב) או היפראקטיביות-אימפולסיביות המפריעים לתפקוד או להתפתחות, כפי שמאופיינים בסימפטומים הבאים: 1. היסח הדעת […]
מבחן פעילות גומלין בכיתה 2021ב - !!!!!
קורס 10328 , ציון 100
מבחן
שאלה 1: שלוש השפעות אפשריות של המעבר מלמידה בכיתות ללמידה בחוץ על החברויות הנוצרות בכיתה: מחקריהם של מרגנדולר ומרצ'מן (1987) ומחקרה של הליניאן (1976) בדקו את האינטגרציות בין התלמידים עצמם והשוו את היחסין החברתיים בכיתה המסורתית לעומת כיתה פתוחה. מממצאי מחקרים אלו ניתן ללמוד כי מורים יכולים להשתמש בלמידה שיתופית בקבוצה (כיתה פתוחה/ למידה בחוץ) […]
כישורי שפה - דף למבחן!!
מבחן
אוצר מילים ראשוני-לא תלוי בקשי ההגייה-אלא בקרבה לחיי היומיום/ אידיוגלוסיה-ר' תאומים איכות התשומה-ילד לומד את שפת המקום, מדגם שפה של ילדים בני גילו, ההורה לומד שפה מורכבת- המודל של ההורה הוא קשה. אסוציאציות-קיץ,ים,מטוס-טייס,חתול ועכבר גם אסו' וגם קטגוריאלי.בע"ח-אמצעי תקשורת: מגע, ריח,ריקוד הדבורה,קולות, ככל הידוע מטרת התקשורת שלהם קיומית, מהות שונה,מערכת סגורה ומוגבלת במס' הסימנים. (כימיים,תנועה,קוליים). […]
מבחן קורס 10363 מקצוע הוראה אומנות אמנות
ציון 100
מבחן
1. א. הרעיון שעומד מאחורי מודל הPDS הוא חשוב אך בפועל קיימת מציאות שבה ישימות המודל אולי מוטלת בספק ולכן היה צורך לעמוד במבחן ישימות – האם רעיון הPDS מעשי ? אין תשובה חד משמעית אבל הכיוון אליו נוטים הממצאים הוא חיובי כפי שאציג את סיכומם כעת: השותפות מביאה את בית הספר לתוצאות טובות שכן […]
שאלון ופתרון בחינת בית פרקים בסוציולוגיה
ציון 98
מבחן
שאלון ופתרון ציון 98 בחינת בית פרקים בסוציולוגיה
14195 – בחינת גמר במינהל, מדיניות ומנהיגות בחינוך - תשובות - האוניברסיטה הפתוחה
קורס 14195 , ציון 80
מבחן
תשובות לבחינת הבית שנערכה ב 2020 א בשל משבר הקורונה . 14195 – בחינת גמר במינהל, מדיניות ומנהיגות בחינוך – תשובות – האוניברסיטה הפתוחה – ציון 80 סעיף א'. על-פי המאמר של Lahtero, Lång & Alava (2017), הגדירו מהי מנהיגות מבוזרת (distributed leadership), ותארו שני ביטויים בולטים של מנהיגות מבוזרת. הגדרה: מנהיגות מבוזרת הינה מנהיגות […]
14195 – בחינת גמר במינהל, מדיניות ומנהיגות בחינוך - האוניברסיטה הפתוחה - האופ
קורס 14195
מבחן
14195 – בחינת גמר במינהל, מדיניות ומנהיגות בחינוך – נערכה כבחינת בית לסיכום התואר השני בשל משבר הקורונה 2020א מועד הבחינה: 2 אפריל, 2020, 16:00-19:45 חומר עזר מותר לשימוש בבחינה: אין להשתמש בכל חומר עזר. חומר עזר שמחולק יחד עם שאלון הבחינה: שלושה מאמרים רשימת מיקוד חומר הלימוד מבנה הבחינה: בבחינה שאלה אחת. עליכם להשיב […]
מנהיגות ויישומיה בחינוך דפי מבחן
מבחן
מנהיגות ויישומיה בחינוך סיכום( דפים למבחן) רקע ההבדל בין הפסיכולוגיה לסוציולוגיה לעניין המנהיגות נקודת הניתוח שונה. הפסיכולוגים מתמקדים בפרט והסוציולוגים בחברה כולה. ומכאן הגישות: מדעי הרוח: ההיסטוריונים רוצים לבדוק את עליתם ונפילתם של מנהיגים, הנסיבות וכד'. הפילוסופים גם חוקרים את נושא המנהיגות – שאלות בלי מתן תשובות. האם מנהיג עושה תקופה האם אנשים עושים היסטוריה? […]
מבחן בית: מדיניות ציבורית
קורס 10723
מבחן
החוג למינהל מדיניות ציבורית מבחן בית: מדיניות ציבורית פברואר2005 שאלה מס' 1 "יישום מדיניות הוא עקב אכילס של המדיניות" נכון, יישום מדיניות הוא עקב אכילס של המדיניות", בתשובתי בחרתי לענות על השאלה, בהקשר ליישום חוק החינוך המיוחד בחברה הערבית במדינה. ראשית אני אדבר על החינוך המיוחד בחברה הערבית במדינה. יישום חוק החינוך המיוחד בחברה הערבית […]
שיעור מבחן בתנ"ך (מד"מ) "בנות צלופחד"
מבחן
בס"ד מערך שיעור בנושא: "בנות צלופחד"- במדבר כ"ח א'-י"ב. ניתוח הכיתה: 1. השיעור ייערך בבית הספר הממ"ד "ברנדט" בנווה יעקב, בכיתה ח' בנים. 2. בכיתה זו יש 20 תלמידים, אשר חלוקת הרמות היא כזו: תלמידים ברמה גבוהה- 4 תלמידים ברמה ממוצעת- 10 תלמידים ברמה נמוכה- 6 3 . החלק הפותח את השיעור חשוב […]
מבחן דידקטי בנושא: כדוריד
מבחן
מבחן דידקטי בנושא: כדוריד מטרת יחידת הלימוד: לימוד ותרגול זריקת הניתור בכדוריד, ויישום במשחק הכדוריד. בית ספר: המקיף בעמק חרוד "אורט" ישראל. המבחן יערך במגרש הכדורגל/ כדוריד של בית הספר ביום א' 26 במרץ 2000, בשעה 11:00. כד' באדר א' תש"ס 1 מרץ, 2000 הסבר מילולי יחידה זו באה ללמד ולתרגל את מיומנות זריקת הניתור […]
שיעור מבחן (מד"מ) בתנ"ך
מבחן
· ניתוח הכיתה · השיעור יערך בבית הספר ממ"ד "דוגמא עוזיאל" כיתה ו'. · רמת הכיתה בבחירת המטלות השתדלתי להתאים את החומר לרמת הכיתה, הדפי עבודה יתבצעו בהתאם לזמן שהכיתה תצטרך, תוך כדי התחשבות בתלמידים החלשים בכיתה ובחזקים כאחד. · שימוש באמצעים דידקטיים על סמך ניסיוני והיכרותי עם הכיתה, יש לתת […]
שיעור מבחן (מד"מ) - מי מריבה
מבחן
הקדמה לפני ניתוח הפרק בצורה מעמיקה פרשנית, נאמר מספר מילים על השוואת פרק כ'. כידוע חד הדברים החשובים הוא להראות לתלמיד שאפשר להשוות קטע בתנ"ך לקטע אחר ובכך ללמוד דברים שונים ומגוונים. · בשני מקומות בתורה פרץ משבר חמור מחמת מחסור במים, בעת נדודי ישראל במדבר. הראשון היה בתחילת דרכם – ברפידים, (שמות י"ז א-ז), […]
שאלות ותשובות על סוגיות בחינוך הבלתי פורמאלי בעידן הגלובליזציה. מבחן ביתי מסכם נקדות עיקריות בנושא (כולל ביקורת)
מבחן
מחלוקות תיאורטיות מרכזיות בנוגע לגלובליזציה הספרות התיאורתית מדגישה חמש מחלוקות בהקשר של גלובליזציה. בעצם מחלוקות אלו מתמקדות על היבטים שונים של אותו מושג מורכב שמראשית הגדרתו מביא למחלוקת רבות חוקרים שונים. כפי שנאמר, הגדרת המושג היא מחלוקת בעצמה: מהי גלובליזציה? . הסוציולוג Anthony Giddens (1990) רואה את הגלובליזציה כהתרחקות בין מקום לזמן, אך David Harvey […]
המבחן הפסיכומטרי
מבחן
עבודה סמינריונית בנושא המבחן הפסיכומטרי כתנאי קבלה לאוניברסיטה 4 400 מילים 10 מקורות ינואר 2005 תוכן העניינים מבוא שאלת המחקר ביטול חובת המבחן הפסיכומטרי ומעבר לשיטת המצרף תעודות מצרף "מסומנות" ("כוכביות") הגדלת מספר המתקבלים מהמגזר הערבי הגורמים המשפיעים על הצלחה בלימודים האקדמיים המחקר האמפירי תוצאות סיכום ביבליוגרפיה נספח: השאלון שאלת המחקר בעבודה זאת היא : […]