אם חיפשתם עבודות אקדמיות בתשלום ביהדות הגעתם למקום הנכון. ב- Smarter תוכלו לקנות עבודות אקדמיות ביהדות במגוון נושאים ובמחירים שונים, שווים לכל כיס.
כשאתם רוכשים את העבודה האקדמית ביהדות באתר Smarter אתם יכולים להיות בטוחים שמדובר בעבודה אקדמית שנכתבה בצורה מקצועית בידי סטודנטים ליהדות המורשים לפרסם ולמכור את פרי עיטם.
בס"ד העבודה נכתבה לפי כללי הכתיבה המקובלים ומכילה 34 מקורות ביבליוגרפים לדוגמא: רבי אברהם אבן עזרא, רבי חיים בן עטר, רבי שבתאי בס, רבי ישעיהו הלוי הורוביץ, אורה ויסקינד- אלפר, 'קרח ועדתו בראי פרשנות המקרא בצל המודרנה', מכלול, כז, (תשע"א), עמ' 179-141 וכו'. מבוא העבודה: סיפור המחלוקת של קורח ועדתו ידוע בעם ישראל. הפוסקים מונים […]
לאחר הקמת מדינת ישראל בשנת 1948 החלה עליית יהודי צפון אפריקה, ובין השנים 1959-1948 הועלו לישראל מאות אלפי יהודים שמאוחר יותר כונו בשם בני עדות המזרח(כוללים בתוכם גם עליות ממדינות אסיה כמו עירק, פרס וממדינות כמו תימן ולוב),העולים הגיעו למדינה שרק עתה קיבלה את עצמאותה והחלה להתאושש ממלחמת עקובה מדם, מדינה הנעדרת משאבים כלכליים ומקומות […]
בשנת 2008 הוסדרה פעולתן של המכינות בחוק המכינות הקדם-צבאיות, התשס"ח – 2008 ומושג "מכינה קדם-צבאית" הוגדר בחוק כ"מסגרת חינוכית המיועדת בעיקרה למיועדים לשירות ביטחון ולמתגייסים לצבא, שמטרותיה הכנת החניכים והחניכות לשירות מלא בצבא הגנה לישראל וחינוך למעורבות חברתית ואזרחית" (חוק המכינות הקדם–צבאיות, התשס"ח-2008). חוק זה מסמיך את מנכ"ל משרד החינוך לקבוע כללים להכרה במכינה קדם-צבאית, […]
במחקרים רבים נמצא מגוון דעות בנושא היחס לילדים ולילדות בעבר. כיום ברור כי ישנה ילדות והיא מהווה שלב התפתחותי בחייו של האדם, ולא כפי שנטען בראשית המחקרים אודות היחס לילדים בעבר ע"י אריאס ותומכיו בשנות ה-60. חקר היחס לילדים התפתח לאורך השנים ונמצאו ממצאים רבים המאששים את ההכרה בילדות ומתן יחס חם ואוהב כלפי הילדים […]
עבודה סמינריונית בעלת 50 דפים, מושקעת ומעניינת מאוד. חקרתי את המשמעות שמעניקות נשים אתיופיות בנות הדור השני למנהגי הנידה והלידה בעדה האתיופית. מטרת המחקר הנוכחי הינה לבחון את המשמעות שמעניקות נשים אתיופיות בנות הדור השני למנהגי הנידה והלידה בחייהן. המחקר נערך במתודה האיכותנית-נרטיבית וכלל ארבע נשים בנות דור שני לקהילה האתיופית בישראל. כלי המחקר כלל […]
העפלה ממרוקו בשנים 1956-1961, ספינת מעפילי יהודי מרוקו "אגוז" – טביעתה ועיצוב זיכרונה בקולקטיב הישראלי חיבור זה נכתב לשם קבלת תואר "מוסמך למדעי הרוח והחברה" התזה בוחנת את הדרכים בהן מדינת ישראל בחרה להנכיח את אסון אגוז במרחב, בתוכניות הלימודים, בטקסים ועוד. הספר סוקר את יהדות מרוקו, עלייתה לישראל, אסון טביעת ספינת אגוז והדרך בה […]
הצעת מחקר בנושא – תפיסות בנוגע להמתת חסד – מהן התפיסות השונות על פי היהדות וההלכה בנוגע להמתת חסד? ההצעה מציגה נושא מחקר, שאלת מחקר, רקע והשוואה למדינות נוספות, אפשרויות – סיבות להמתת חסד ומניעים, ראשי פרקים וכן, רשימת מקורות רלוונטית
סיכום לרעיונות הליבה שמציג הפילוסוף ישעיהו לייבוביץ במאמרו החשוב "מצוות מעשיות", המציג בבהירות את השקפותיו על היהדות והדת היהודית. לייבוביץ דן בהלכה, חשיבותה האמפירית, חשיבותה הדתית, משמעות הבחירה לחיות לאורה, חירות האדם וקדושה.
סיכום מפורט לרעיונות הליבה שמציג הפילוסוף ישעיהו לייבוביץ במאמרים שונים על דת ומדינה, המציגים בבהירות את השקפותיו על היהדות, מדינת ישראל, והקשר הרצוי ביניהן. לייבוביץ דן במושג הקדושה, במהות הדת אל מול מהות המדינה, ומצדד בהפרדת דת ישראל ממדינת ישראל החילונית.
נושא העבודה: שירות נשים יהודיות בצבא הבריטי – האם הצליח ותרם לישוב היהודי ולשוויון המגדרי? תוכן העניינים / ראשי פרקים: מבוא סקירה היסטורית מאבק הנשים וההתנגדויות לגיוס גיוס ומוסר איך הצליחו לשכנע את הישוב היהודי ומנגד את הבריטים לגייס את הנשים? הפריצה למעוז הגבריות – חשיבות וחלקן של הנשים במאמץ המלחמתי סוף דבר – האם […]
מבוא 2 פרק 1 – הדת בתקופה הפוסט מודרנית – הגדרה, קשיים וסמלים 3 1.1 תנועות חילון מול נורמות דתיות והתפרקות הערכים 4 1.2 הדת מול תרבות הצריכה והאינדיבידואליזם 5 1.3 הדתות השונות: אסלאם, יהדות ונצרות 6 פרק 2 – סמלים ככלי ללוחמה פסיכולוגית 8 2.1 הסמלים של האסלאם 10 2.2 הסמלים של היהדות 10 […]
תוכן העניינים מבוא 3 פרק א': נישואי תערובת בקרב יהודי ארצות הברית 4 פרק ב': נישואי תערובת בקרב היהודים הרפורמים בארה"ב 10 פרק ג': נישואי תערובת בקרב היהודים הקונסרבטיבים בארה"ב 16 פרק ד': נישואי תערובת בקרב היהודים האורתודוקסים בארה"ב 21 דיון וסיכום 23 ביבליוגרפיה 25 מבוא יהדות ארה"ב מורכבת משלושה זרמים דתיים: האורתודוקסים, הקונסרבטיבים (מסורתיים) […]
ממן 12 חלק א ממן 12 חלק א מחמוד השני: מחמוד השני נולד לאביו הסולטן הראשון עבד אל חמיד וגדל כנסיך, כחלק מהיותו נסיך הוא קיבל השכלה ברמה גבוהה אך לא קיבל בהשכלה זאת ידע על עוצמת המערב וגדל בבידוד כחלק מהמסורת. כאשר סלים השלישי דודו הודח מתפקיד הסולטן הוא שהה יחד עם מחמוד השני […]
תוכן העניינים מבוא 3 פרק א': סקירה היסטורית 4 יהודי אתיופיה 4 מקור קהילת ביתא ישראל באתיופיה 6 פרק ב': תפקיד ומעמד הקייסים 10 פרק ג': אחרית דבר: הקייסים בישראל 15 דיון וסיכום 18 ביבליוגרפיה 20 מבוא קהילת ביתא ישראל באתיופיה היא אחת הקהילות היהודיות המעניינות. העניין בקהילה זאת נובע משורשיה העתיקים ומניתוקה של הקהילה […]
הפועל "נשוב" שבפסוק י'- "תאמרנה לה כי איתך נשוב לעמך" אינו מתיישב עם המשמעות הראשונית של השורש ש.ו.ב קביעה זו בגלל המילה "נשוב" בפסוק משמעותו נלך איתך, אחרייך. ב בפסוקים טו-טז- מטרת השימוש בשורש ש.ו.ב
עבודת סמינריון בנושא : סכנה עצמית וסיכון לזולת – בחינת חובת ההצלה בשיטת המשפט בישראל כולל בחינת חוק לא תעמוד על דם רעך והשוואה לחוק השומרוני הטוב בארצות הברית תוכן עניינים תקציר 1 פרק 1 – סכנה עצמית וסיכון לזולת : הצורך בהסדרת חובת ההצלה באמצעות חקיקה 3 1.1 הגדרתם של הדין הפלילי והעבירה הפלילית […]
הצעת מחקר בנושא נשים פוסקות הלכה בתקופת היישוב, תוך התמקדות בפרחה פלורה גבאי – ששון, במסגרת הקורס נשים בחברה היהודית בארץ ישראל (1882 – 1948) שמספרו 10582 – הצעת המחקר כוללת נושא מחקר, רציונל מחקר והשערת מחקר, ראשי פרקים ורשימה ביבליוגרפית.
תוכן עניינים עמוד מבוא 1 פרק א': רקע לתקופה ולאיש 2 א.1. האי ג'רבה 2 א.2. הרב כלפון משה הכהן 4 פרק ב': סגירות ופתיחות במשנתו של ר' כלפון משה 7 ב.1. הרב כלפון משה הכהן ויחסו לצרפת 7 ב.2. הרב משה כלפון הכהן ויחסו לחינוך החילוני 8 ב.3. הרב משה כלפון הכהן ויחסו למעמד […]
עבודה מושקעת מאוד. הנושא נידון בה לעומק ולפי מצבים שונים.
ישראלים היו המומים כאשר נודע להם ב- 27 באפריל 1984 על מזימה לפוצץ חמישה אוטובוסים מלאים בנוסעים ערביים במהלך שעת עומס צפופה- שרק בקושי נמנעה. בתוך ימים נעצרו 27 חשודים בחברות ברשת טרור אנטי-ערבית. במהרה נודע שהחשודים היו אחראים למקרה טרור בלתי מפוענח מ- 1980 שהותיר שני ראשי ערים מהגדה המערבית נכים ושלושה אחרים ניצלו […]
1 הצגת הנושא בשנים האחרונות נשים רבות יוצאות לעבוד, לאור ההון האנושי הגבוה שלהן. דבר זה גורם להן מחיר מסוים לבית ולמשפחה הנפרדת מהאם לשעות ארוכות. במהלך השנים נתפסת העבודה כמקור למימוש והגשמה עצמית.על רקע זה עלתה התנועה הפמיניסטית שהוציאה את הנשים לעבודה מחוץ למשק הבית. מכאן החלו השאלות והויכוחים מי יוותר ועד כמה. כל […]
מבוא רבי יהודה הלוי, [ריה"ל] [אבו אל-חסן אל-לאוי] הוא אחת הדמויות המסקרנות והבולטות ביותר בקרב חכמי יהודי ספרד שחיו בתקופת תור הזהב. מעבר להיותו פייטן פורה באופן יוצא דופן ולתרומתו האדירה למחשבת ישראל, היה ריה"ל צליין שעלה לארץ ישראל בעיצומה של תקופה מורכבת בתולדות העם היהודי. רבי יהודה הלוי נטש את חייו המספקים בספרד, חיים […]
תנועת ארבע אימהות הוקמה ע"י ארבע אימהות לחיילים לפני גיוס, התנועה החלה את פעילותה בשנת 1997 בעקבות אסון המסוקים. התנועה פעלה כשלוש שנים (1997-2000). מטרתה הייתה הוצאת חיילי צה"ל מלבנון. התנועה גרמה להעלאת הנושא לשיח הציבורי והשפיעה על החלטת הדרג המדיני לצאת מלבנון, במאי 2000 בהחלטת הדרג המדיני יצא צה"ל מלבנון. מדובר במחאה שהפכה לתנועה […]
מאמרו של משה מנדלסון ״״על השאלה: הארה מהי?״ או לחילופין מאמרו של קאנט ״מה היא הנאורות?״ • מאמרה של זוהר שביט ״ההביטוס של היהודי החדש של תנועת ההשכלה״ 2. אילו מהערכי ההשכלה שנמצאים במאמרו של מנדלסון ניתן לזהות בכתיבתו הלאומית של פנסקר? 3. אילו מהלכי הרוח של ההשכלה שמתארת זוהר שביט במאמרה ניתן לזהות בכתיבתו […]
תוכן עניינים 1 מבוא 1 1.1 תקציר 1 2 מרי אזרחי 2 2.1 מהו מרי אזרחי 2 2.2 מבצעי המרי האזרחי 4 2.3 מרי אזרחי בחוק 5 3 פינוי עמונה 6 3.1 הרקע לפינוי עמונה 6 3.2 החלטת פינוי המאחז כולו 7 3.3 פינוי עמונה כמרי אזרחי 8 3.4 תיאורי מקרה בפינוי עמונה 9 3.4.1 […]
ממן 13 ירושלים לדורותיה ממ"ן 13 ירושלים לדורותיה שאלה 1: לאחר דיכוי מרד בר כוכבא בשנת 135 לספירה ועד ערב הכיבוש המוסלמי הפכה ירושלים לעיר נוצרית חשובה ומוקד מרכזי לעולים לרגל, התחזקותה של ירושלים למרכז נוצרי נבעה מכך שימשה לאירועים הנזכרים בברית החדשה ובברית הישנה. בשנת 135 ייסד הקיסר הדריינוס לפועל את תכניותיו המקוריות בנוגע […]
ממן 12 בקורס ירושלים לדורותיה ממ"ן 12 ירושלים לדורותיה שאלה 1: א: נושא מאמרה של שרת יפה "ירושלים בתקופת שיבת ציון" הוא: המאמר עוסק במעמדה של ירושלים בתקופת השלטון הפרסי וברקע לפועלו של נחמיה בתקופה זו, המאמר עוסק במעמדה של ירושלים בתקופה זו במצב הכלכלי, ובהיקף הבנייה בירושלים ובמצב המדיני של ירושלים, בעזרת עדויות מהמקרא […]
סיכום קורס, סיכום קורס בין ציון לציונות, סיכום קורס בין ציון לציונות האוניברסיטה הפתוחה
אברהם נחשב למונותאיסט הראשון, כלומר ממציא האמונה באל אחד. עקב כך, הפך אברהם לראשון לשושלת האבות. לפי ספר בראשית, הוא נולד באור כשדים, שהייתה כמו כל מקום אחר עיר עובדת אלילים. ע"פ המדרשים העסק המשפחתי בביתו של אברהם היה מכירת פסילים. אבל אברהם כבר בצעירותו חש אי נוחות ובהמשך תרעומת ומיאוס, עד שעל פי המסופר […]
ממן 13 מדרש ואגדה, משל, מימרה , סיפורי חכמים , רבי עקיבא שאלה 1- א. למילה משל משמעויות שונות, פירוש ראשון הוא סיפור אלגורי קצר, סיפור דימוני או שיש בו מוסר השכל, מעשה בדוי העשוי לשמש דוגמה לאחרים. פירוש נוסף, דיבור חכמה קצר, פתגם, מימרה שאפשר להשתמש בה לעניינים ולמצבים שונים. דוגמה נוספת לפירוש […]
עבודה זו תעמוד בבסיסה של שאלת החקר: מה הייתה התכנית הראשונית בשיתוף יעקב ועשיו בתפקידם בבניין עם ישראל? כדי לענות על השאלה תחולק העבודה באופן הבא: הפרק הראשון יעמוד על תכונותיהם המולדות-ראשוניות של יעקב ועשיו וכן על תכונותיהם לאחר שבגרו והפכו לאנשים. השוני בין האחים בולט עוד טרם לידתם, בהיותם בבטן אימם, ועל כן השאלה […]
העבודה עוסקת בנושא הקשר בין תחיית המתים לעצם הלוז אשר ממנה, כך מובא בספרים, יקום הגוף לתחיית המתים, כמו למשל בדברי רבי חיים ויטאל : "והענין כי תחיית המתים היא בסוד אותו העצם הנשאר בקרקע". משמעותה של עצם הלוז מוזכרת פעמים רבות בתלמוד. תחילה כעיר לוז, לאחר מכן בהקשר ליעקב: ויבא יעקב לוזה אשר בארץ […]
מובא בגמרא כי רבי יוסי היה רגיל בגילויי אליהו, פעם אחת דרש רבי יוסי בציפורי "אבא אליהו קפדן", הוא אמר זאת עקב כעסו של אליהו הנביא על אחאב מלך ישראל. נעלם ממנו אליהו הנביא לשלושה ימים, ולא בא. כשחזר, שאלו רבי יוסי: "למה לא באת?" ענה לו אליהו: "כי קראת לי 'קפדן'", ענה לו רבי […]
תוכן עניינים תקציר א מבוא 1 מסגרת תיאורטית וסקירת ספרות 3 סוגי מכרזים 3 הגרלות 4 מכירה סינית 5 "חלקי את העוגה" 6 אופן ביצוע ההגרלה 7 צדקה 9 צדקה בספרות הכללית 9 הגרלות מבחינת החוקה הישראלית 10 מערך המחקר 12 מטרת המחקר 12 מודל תיאורטי 12 1 המשתנים 14 2 ניתוח בצורה כללית 16 […]
תקציר: בית הלל ובית שמאי נחלקו רבות בנושאים הלכתיים. הראשון נוטה לקולא, והשני – לחומרא. בשורש מחלוקותיהם עומדות גישות ושיטות שונות. הם נבדלים זה מזה בכמה נושאים: מרכז החיים הדתיים של בית הלל הוא האדם והחיים הארציים, ואילו אצל בית שמאי המרכז הוא א-לוהים. בית שמאי בוחנים את הדברים כפי שהם עדיין ב"כוח", בניגוד לבית […]
שם המוסד האקדמי שם הפקולטה / מסלול עבודה סמינריונית בקורס: שם הקורס בנושא: ניתוח בראשית י"ד בשיטת פילולוגיה היסטורית מגיש: ת.ז. המרצה: תאריך: תוכן העניינים 1. מבוא – שאלות ובעיות בבראשית י"ד 2 2. פתרון הבעיות על ידי אמרטון ועל ידי סקינר 4 2.1. שיוך הפרק למקורות על פי השערת התעודות 4 2.2. תיארוך […]
השוואת דמויות המלכים בין ספר דניאל לספר אחיקר תוכן העניינים מבוא 1 דמויות המלכים בספר דניאל 3 נבוכדנצר של פרק ב' 3 דמות המלך 3 איפיון דמות המלך ותפקידה בסיפור 7 פרקים ג' ו-ו' 7 דמויות המלכים 8 איפיון דמויות המלכים ותפקידיהן בסיפורים 11 פרק ד' 12 דמות המלך 12 איפיון דמות המלך ותפקידה […]
מבית לאומי למדינה שבדרך ממ"ן 11 בדוק ציון 96 2019 ב' 1. במחקר מקובלת ההנחה, שארץ ישראל המנדטורית הייתה חברה דואלית…. סעיף א+ב בשאלה הבאה אסקור את התחומים בהם היו נבדלות זו מזו החברה היהודית והחברה הערבית בארץ ישראל המנדטורית.ע"פ התחום הפוליטי\כלכלי\אקולוגי\תרבותי. 2. בהתייחס לפרק הנ"ל וליחדית הלימוד גם יחד….. תשובה מבוססת על התחום הפוליטי. […]
חלק א- שאלה 1 התקופה טרם הופעת האסלאם נקראת תקופת הג'אהילייה והיא הייתה מאופיינת כתקופה של עבודת אלילים ומלחמות בין השבטים הערבים בחצי האי ערב. המאפיינים החברתיים שהיו בתקופת הופעת האסלאם בחצי האי הערב היו מאופיינים בעיקר בשבטיות ומבנה חמולתי. חצי האי ערב היה מאוכלס בריכוז של שבטים שבטים, ובכל שבט היה מעמד שונה בין […]
ב"ה מכללת עבודה בקורס: ירושלים המקראית (תשס"ד) מרצה: "האתה תבנה לי בית לשבתי"? סוגיית שלילת בניין בית המקדש מדוד המלך "האתה תבנה לי בית לשבתי"? סוגיית שלילת בניין בית המקדש מדוד המלך "ויהי כי ישב המלך בביתו וה' הניח לו מסביב מכל אויביו. ויאמר המלך אל נתן הנביא ראה נא אנכי יושב בבית ארזים וארון […]
בס"ד בעניין שכחה וספק בהזכרות שבתפילה שם הקורס: אוריינות אקדמית, תושב"ע תאריך: חדש, שנה . תוכן מבוא. 3 פרק א דין הזכרת גשמים לפרטיו 4 פרק א1 סקירת מקורות חז"ל העוסקים בעינייני חזקה. 4 פרק ב יישוב הסתירה בדברי הירושלמי -.6 פרק ג דברי הראשונים והאחרונים בעניין הרגל, הלשון .8 פרק ג1 הסבר […]