חינוך הוא אולי המקצוע החשוב ביותר שאנשים לוקחים על עצמם ללמוד. להשפיע על עתיד הילדים. כמו כל שאר תחומי הלימוד, חינוך הוא תחום שדורש התמקדות והשקעה שבמצבים מסוימים, ההשקעה עשויה לפגוע בעבודות ההגשה שסטודנטים נדרשים להגיש.
אם חיפשתם עבודות אקדמיות בחינוך/ סמינריון בחינוך הגעתם למקום הנכון ב- Smarter תוכלו לקנות עבודות בחינוך במגוון נושאים ובמחירים שונים, שווים לכל כיס.
כל העבודות האקדמאיות שלנו נכתבו צורה מקצועית בידי סטודנטים לחינוך המורשים לפרסם ולמכור את פרי עיטם.
הצעת מחקר במסגרת הקורס יהודי צפון אפריקה במאות ה-יט' – כ' שמספרו 10311 מוגש על ידי – שם מלא XXX XXX מתז XXXXXXXXX הצעת מחקר לקראת עבודת סמינריון במסגרת הקורס יהודי צפון אפריקה במאות ה-יט' – כ' שמספרו 10311 – כיצד השפיע הקולוניאליזם הצרפתי על פיתוח מערכת החינוך בקרב הקהילות היהודיות במדינות צפון אפריקה השונות?כיצד […]
לקשרים החברתיים שילדים, נורמטיביים או בעלי מוגבלויות, יוצרים בחייהם יש חשיבות והשפעה על איכות חייהם, בריאותם, התפתחות הקוגניציה שלהם ורווחתם הנפשית. העבודה עוסקת בניתוח של אינטראקציות של ילדים בגיל הרך, שיש להם צרכי תקשורת מורכבים או הפרעה על הספקטרום האוטיסטי. העבודה מסתמכת על המאמר של Michelle C. S. Therriena and Janice C. Light ומדגימה את […]
העבודה בוחנת היווצרות של אקלים בית ספרי באמצעות המסגרת התיאורטית של תיאורית התפקיד. העבודה סוקרת תפיסות של מורים ותלמידים ביחס לאקלים בית ספרי לפי שלוש פרמטרים: 1) הקשר בין אקלים בית ספרי להתנהגות של מורים במרחב הבית ספרי. 2) הקשר בין בין אקלים בית ספרי לטכנולוגיות למידה במרחב הבית ספרי. 3) תפיסות של תלמידים ביחס […]
אימפולסיביות, בהקשרים של הפרעת קשב וריכוז, הנה סימפטום הבא לידי ביטוי בהתנהגות תגובתית הנובעת לרוב מטריגרים רגשיים, ואשר אינה בשליטה. עבודה זו מספקת סקירה ספרותית מקיפה השמה דגש על אימפולסיבית ברמה החברתית והנוירולוגית תוך סקירת המחקרים בתחום והגישות המגוונות לטיפול.
תוכן עניינים מבוא- רקע, שאלת המחקר, מהלך העבודה…………………………………1 סקירת ספרות שואת הארמנים- תהליכים מקדימים…………………………………………..3 שואת הארמנים- אירועים מרכזיים…………………………………………….6 יחס ותגובה של הקהילה הבינלאומית…………………………………………8 שואת הארמנים- רטרוספקטיבה……………………………………………….9 מדינת ישראל ושואת הארמנים- בין הכחשה להכרה………………………..11 ממצאים…………………………………………………………………………….12 סיכום ומסקנות…………………………………………………………………….14 ביבליוגרפיה……………………………………………………………………….15 מבוא עם פרוץ מלחמת העולם הראשונה (1914) היה מצבה של האימפריה העות'מאנית רעוע במיוחד, האימפריה, שמשך מאות בשנים […]
נייר עמדה בנושא מתן הזדמנות לילדים בסיכון לעבריינות מטלה מסכמת בקורס "עיצוב תפיסת תפקיד של עובד חינוכי-טיפולי בקידום נוער" הנחיות: במסגרת המטלה עליכם לבחור סוגיה שמעניינת אתכם מתוך כלל הסוגיות שעלו בשיעורים במהלך סמסטר ב' ומופיעות בטבלה מטה, ולכתוב על סוגיה זו נייר עמדה. אורך נייר העמדה לא יעלה על 2 עמודים (לא כולל רשימת מקורות). […]
נייר עמדה בנושא טיפול נכון במתבגרות ומתבגרים בעלי הפרעות אכילה כחלופה לאישפוז במחלקה להפרעות אכילה מטלה מסכמת בקורס "עיצוב תפיסת תפקיד של עובד חינוכי-טיפולי בקידום נוער" הנחיות: במסגרת המטלה עליכם לבחור סוגיה שמעניינת אתכם מתוך כלל הסוגיות שעלו בשיעורים במהלך סמסטר ב' ומופיעות בטבלה מטה, ולכתוב על סוגיה זו נייר עמדה. אורך נייר העמדה לא […]
סיכום מלא עבור כל הקורסים לבחינת גמר במינהל מדיניות ומנהיגות בחינוך 14195
תופעת המנהיגות סגנונות מנהיגות מקורות כוח (פרנץ ורייבן 1959) הגישה ההתנהגותית מודל הטווח המלא מנהיגות מתמירה ניהול עצמי/ביזור מנהיגות והישגים לימודיים
מחקר איכותני כהשקפת עולם: מדוע, מה וכיצד? המחקר הפוזיטיביסטי – הנחות וביקורת מתי בוחרים מחקר איכותני? סוגות במחקר איכותני חקר מקרה מחקר פעולה מחקר עיצוב מחקר נרטיבי מחקר איכותני כתהליך: דרכים לאיסוף נתונים מחקר איכותני כתוצר: הזיקה בין ניתוח נתונים לתיאוריה
ממן 14, מבוא לסוציולוגיה. סמסטר א2022 ציון 94. בין הנושאים: פרקארייט, פרוליטריון, ניעות, ניעות בין דורית, הדרה חברתית, אפליה, קבוצות מיעוט, גזענות.
ממן 12-פסיכולוגיה בחינוך, סמסטר א2023. בין הנושאים: נורמות, קונפורמיות, לכידות, הניסוי של סולומון אש, שלושת המימדים: מימד רגשי, מימד קוגניטיבי ומימד התנהגותי, התניה והתנסות ישירה, מאמר של באומסטר ולירי, שיימינג,
טיפול בהשמנה בגיל צעיר עשוי להיות יעיל יותר מאשר טיפול בגיל בוגר, בשל העובדה שהרגלי חיים בגיל צעיר ניתנים לשינוי בקלות יחסית ובעלי פוטנציאל שימור גבוה יותר למשך זמן ארוך. יתר על כן, במסגרת תהליך הגדילה נבנות בגופנו רקמות השריר והעצמות. מכיוון שמסת השריר תורמת להגדלת קצב חילוף החומרים במנוחה ובכך מסייעת בתהליך הפחתת המסה […]
עבודה המתארת סדנא המועברת ע"י מורה למורות עמיתות בנושא יצירת רווחה נפשית אצל מחנכות כיתות ד במהלך כתיבת תח"י. בעבודה מתוארים: מאפייני קבוצת המונחים תיאור מהלך הסדנא כתיבת תח"י סיכום רפלקציה 2 נספחים (דוגמא של תח"י וכיצד כותבים תח"י)
שיקולי הדעת שעמדו לנגד ענינו בתכנון הפעילות "מי אני?" בהתבסס על מאמרם של מן&גינדי (2021), עסקו בהתייחסות לקונפליקטים פנימיים וחיצוניים של מתבגרים, במיוחד מתבגרים עם צרכים שונים. הרי שהם חווים קונפליקט פנימי בין רצונם להיות כמו בני גילם לבין רצונם לממש את יכולותיהם הייחודיות, פעילות "מי אני?" יכולה לסייע להם לחקור ולפתור קונפליקט זה על […]
טקס הוא אירוע סמלי המורכב מרצף פעולות, המבוצע בסביבה מסוימת ובמחזוריות סדירה. לרוב, לטקס יש משמעות עבור המשתתפים בו והוא יכול לציין אירועים חשובים, להביע אמונה, לחוות תחושת שייכות והתחברות למסורת. הפעולות הסמליות המהוות את הטקס יכולות לכלול: עלילה, שירה, תהלוכה וריקוד. טקסים יכולים להיות לאומיים, קהילתיים, משפחתיים ואישיים כאשר המאפיינים העיקריים הם: סמליות, פורמליות, […]
בחרנו להתמקד בנושא זה מכיוון שיחסי הורים-מורים חזקים ותקשורת פתוחה הם חיוניים להצלחת התלמידים, כאשר הורים ומורים עובדים יחד, הם יכולים ליצור סביבה תומכת שמעודדת למידה וצמיחה. ישנן דרכים רבות ושונות שבהן הורים יכולים להיות מעורבים בחינוך ילדיהם, כמו התנדבות בבית הספר, השתתפות בפגישות, תקשורת בריאה עם מורים, יצירת סביבה תומכת בבית ויצירת מודל לחיקוי. […]
על ידי התאמת רמת הקושי של המשימות ליכולות האישיות של כל תלמיד, ניתן להבטיח שכל התלמידים ייהנו מהפעילות וילמדו ממנה. למרות זאת, במאמרו של פרידמן (2017) ניתן לראות כי הפעילויות והסביבה אכן מותאמות לרמת היכולת, ההתעניינות וההתנהגות של הילד יחד עם כוונות גבוהות ומטרות חינוכיות שלאו דווקא מקובלות לגיל הרך.
תקציר בבואנו להגדיר ילדים מחוננים עם לקויי למידה, אנו נתקלים בסתירה בולטת שכן מאפיינהם של שתי ההגדרות הללו נוגדות האחת את השניה. מחוננים יוגדרו על פי גישה מסויימת כילדים הזקוקים לחוויות למידה עמוקות ורחבות הרבה מעבר לאלו המתאפשרות בתוכניות חינוכיות רגילות על מנת לממש את הפוטנציאל הטמון בהם וזאת עקב יכולותיהם האינטלקטואליות הכלליות הגבוהות במיוחד, […]
סיכום העבודה "שניים מקרא ואחד תרגום" עיקרי הדברים: • קריאת שניים מקרא ואחד תרגום היא חובה על כל איש ישראל, למעט נשים. • יש לקרוא את הפרשה שתי פעמים מקרא ופעם אחת תרגום, בנחת ובהבנה. • הזמן המועדף לקריאה הוא מיום שישי בצהריים ועד מוצאי שבת, אך ניתן לקרוא גם בימים אחרים. • יש לקרוא […]
סיכום המאמר "קירוב רחוקים" הנושא: חשיבות קירוב רחוקים לחינוך יהודי. הטענה המרכזית: חובתנו לקרב יהודים שאינם מקיימים את המצוות, גם אם הם מגיעים מבתים חילוניים או מסורתיים. הנימוקים: • אבותינו, אברהם, יעקב ורבן יוחנן בן זכאי, היו דוגמאות לקירוב רחוקים. • "ואהבת את השם אלוהיך בכל לבבך ובכל נפשך ובכל מאדך" (דברים ו, ה) מחייב […]
תוכן העניינים מבוא 3 סקירת ספרות 4 ילדים ונוער בסיכון 4 הגדרה 4 התנהגויות סיכון 6 גורמי סיכון 7 מעכבי סיכון 8 חינוך מוזיקלי 9 הטיפול במוזיקה 9 המוזיקה כמשפיעה על התפתחות אישית וחברתית 12 ההצדקות לחינוך המוזיקלי 14 המחקר האמפירי 15 שיטת המחקר 15 ממצאי המחקר 26 דיון וסיכום 33 ביבליוגרפיה 36
עבודה זו מספרת על הקשר בין ההורים בחיי הנישואין לילד עם צרכים מיוחדים. כל אחד מאיתנו הוא הורה לילד ונשוי באושר, איך לא כך הדבר אצל כלל ההורים. בעבודתנו אנו ניגע בזוית המשקפת את התקשורת והזוגיות בין הוריו של התלמיד עידו. עידו הינו תלמיד בכיתה יא' בעל לקויות למידה גבוהות ונמצא על הספקטרום האוטיסטי. עידו […]
סיכום לקורס סוגיות בחינוך מיוחד סמסטר סתיו 2024 האוניברסיטה הפתוחה סיכום מסודר ומפורט הכולל בתוכו הסבר לכל מאמר הנחוץ למבחן וכתשובות לממ״נים. אורך הסיכום כ- 30 עמודים, מלל בגודל 11, גופן Arial יחידות לימוד- יחידה 1 פרקים 1-4 (מהות החינוך המיוחד) יחידה 2 (מוגבלות שכלית התפתחותית) יחידה 4 (ליקויי למידה) יחידה 6 (הפרעות רגשיות אצל […]
במערכת החינוך החרדית, המוטיבציה של המנהלות עשויה להיות מושפעת יותר מערכים דתיים, קשר עם הקהילה, ותחושת שליחות לחינוך על ערכי הדת (איפרגן והיימן, 2018). לעומת זאת, מנהלות במערכת החינוך החילונית עשויות להיות מונעות מערכים של שוויון, חינוך פתוח ודמוקרטיה, ובכך להעניק משמעות לעבודה ולמוטיבציה חברתית (אמית ואחרים, 2006). הבנת ההקשרים השונים שנובעים מהשוני בין המגזרים, […]
לצד היתרונות של מודל הלמידה מקרוב על רקע השיטה המסורתית, קיימים חסרונות שקשה להפחית במשמעותם בעיקר סביב המרכזיות של המורה. ההוראה הפרונטלית היא שיטת הלמידה המרכזית בהוראה המסורתית, והיא למעשה מרכזת את עיקר הכוח בידיו של המורה ומצמצמת את העצמאות של התלמיד בלמידה. למרות שכביכול תהליך הלמידה הוא בשביל ההשכלה של התלמיד, הוא הופך להיות […]
מודעות תרבותית היא ההכרה וההבנה של המנהגים, האמונות והערכים של קבוצות תרבותיות שונות (איזיוביץ׳, 2012). מודעות תרבותית חיונית למנהל חינוכי שכן היא מאפשרת מנהיגות יעילה בסביבה בית ספרית מגוונת. על ידי מודעות תרבותית, המנהל יכול להבין ולכבד טוב יותר את הערכים, המסורות ונקודות המבט של תלמידים, מורים והורים מרקעים תרבותיים שונים (סבר, 2004). הבנה זו […]
חיים עומר- הסמכות החדשה לטענתו של עומר יש צורך בסמכות חדשה עקב השינויים והאתגרים שעוברים על החברה. עם התפתחות הטכנולוגיה והשינויים החברתיים, יש צורך בהתאמה של הסמכות המסורתית לתקופה העכשווית. עומר טוען כי הסמכות החדשה צריכה להיות מבוססת על שיתוף פעולה בין המשפחה, בית ספר והקהילה, על מנת לצלוח בהתמודדות עם האתגרים החדשים ולעזור בפיתוח […]
• הסיבה שבחרנו דווקא את שני שירים הללו היא בשל המכנה המשותף בניהם, במילים אחרות התמה המשותפת בין השירים. ניתן לראות כי שני השירים עוסקים סביב נושא הרגשות והקשיים בחיים. שניהם מדברים על סיטואציות בחיים בהם האדם מרגיש עצב, קושי, לבד, כעס, תחושת באסה ואף דיכאון בגלל כל מיני מצבים שיכולים להיות בחיים, חלק מהם […]
מאפייני השיר הלירי- נושא הגותי דיבור בגוף ראשון טשטוש זמן ומקום
1. רובד גלוי – Subject: הנושא הגלוי המצוי בחזית היצירה הספרותית, חומרי המציאות המוצגים בה כפשוטם. אין צורך לעסוק בפרשנות, רק בתיאור מדויק. 2. רובד סמוי – Theme: הנושא העקרוני והמופשט החבוי בעומק היצירה הספרותית. רובד סמוי עשוי להכיל מספר תמות בשיר, ניתן להתווכח על הגדרת התמה מכיוון שהיא תוצאה של פרשנות. 3. רובד סמוי […]
חוקי אולריק- חוקי אולריק הם חוקים מרכזיים בסיפורת העממית, והם מתארים את דרך התפתחות העלילה. העלילה מתחילה באיזון כוחות קיים שנשבר. המשבר מערער את האיזון, וכל התפתחות העלילה היא חתירה להשבת האיזון שהופר, זאת בא לידי ביטוי בחוק הפתיחה והסגירה. בסוף, האיזון מושב והעולם חוזר לאיזון, בדרך כלל בצורה הרמונית יותר, אך זה לא בהכרח […]
סיכום המעשיה "הפיות" הסיפור נפתח בתיאור אם אלמנה שהיו לה שתי בנות. הבת הבכורה הייתה גאוותנית, עקשנית וקשה, בעוד שהבת הצעירה הייתה שקטה, עדינה וטובת לב כמו אביה. האם, שאהבה בני דמותה, העדיפה מאוד את הבת הבכורה ושנאה את הצעירה. היא הייתה מקבלת את ארוחותיה של הבת הצעירה במטבח ומעסיקה אותה בעבודות בית קשות. בין […]
פיליפ אריאס (Philippe Ariès) היה היסטוריון צרפתי, נולד ב- 1914 ונפטר ב- 1984. אריאס התמקד בתחום ההיסטוריה של החינוך והילדות. עבודתו המרכזית והמשפיעה ביותר היא "הילדות בעידן הביניים" שיצאה לאור לראשונה בשנת 1960. בספר זה, אריאס הציג את הטענה הגדולה והפורצת דרך שלו, הוא ביקש להבין כיצד נורמות הילדות והתנהגותן של הילדים השתנו עם הזמן […]
אחת התופעות המשמעותיות המלוות ילדים ובני נוער החיים במשפחות לא נורמטיביות היא נשירה גלויה וסמויה מבית הספר (Coffey, Dugdill, & Tattersall, 2010). מטרת מחקר זה הייתה לבחון כיצד מצב משפחתי לא נורמטיבי עשוי להוביל לנשירת בני נוער מבית הספר. לשם כך נדגמו תשעה בני נוער בגילאי ז – י"ב הלומדים בכפר הנוער גן ונוף והינם […]
מחקר זה מתמקד בעמדות מורים כלפי שילוב תלמדים עם צרכים מיוחדים בכיתות רגילות. ממצאי המחקר המרכזיים : א. הבדלים בין מורים לבין מורות ביחס לעמדות כלפי שילוב תלמידים בעלי צרכים מיוחדים בכיתה הרגילה. ב. קשר בין גיל המורים לבין עמדות כלפי שילוב תלמידים בעלי צרכים מיוחדים בכיתה הרגילה. ג. כדי לבדוק האם קיים קשר בין […]
המשאב העיקרי העומד לרשותה של מערכת החינוך, בכדי שתוכל לקיים את חוק חינוך החובה, הוא שעות ההוראה. באמצעות שעות הוראה מנחילה מערכת החינוך לתלמידים ידע וערכים, מקדמת הישגים אקדמיים ומצמצמת את הפערים הקיימים באוכלוסייה. לאור חשיבות הנושא, עומדת במשך שנים רבות סוגיית ניצול שעות ההוראה על סדר יומה של מערכת החינוך והיא מוגדרת כיעד מרכזי […]
עבודה זו תעסוק בפמיניזציה בהוראה, מגדר וחינוך. כיצד משפיע הרוב הנשי, כניסתן של נשים רבות להוראה, על מעמד המורים ועל סטטוס של מקצוע ההוראה. העובדה שישנו רוב מוחלט של מורות נשים משפיע על הסטטוס של מקצוע ההוראה, אשר גורם לו באופן פרדוקסלי לפיחות במעמד החברתי של המקצוע ו"זילות" בגלל יחסי כוחות ומגדר בחברה. עבודה זו […]
מעורבות הורים והשפעתם על הישגיהם הלימודיים של ילדיהם – במסגרת עבודה זו יסקרו ארבעה מאמרים אקדמיים .כמו כן ,יעשה שימוש בסקירת מחקר שבוצע במסגרת פרויקט "מערכת החינוך 2030" ,שהינו רלוונטי לנושא זה. מטרת סקירה זו הינה לבחון בצורה מפורטת את השפעתם המרכזית של מעורבות הורים בחיי ילדיהם ובבית הספר על הישגיהם הלימודיים של ילדיהם . […]
מאז סוף ה-80 ניתן למצוא בישראל משפחות המבקשות להשאיר את ילדיהן בבית ולא לשלחם לבית הספר מסיבות אידיאולוגיות .תופעה זו מכונה "חינוך ביתי " החינוך הביתי מתחלק לשתי גישות עיקריות באשר ללמידה . לפי האחת המוכרת במינוח "חינוך ביתי מובנה "הילד מתחנך בבית באותו האופן בדיוק שבו לומדים בבית הספר .לפי האחרת המכונה "חינוך חופשי […]
על פי פלדנקרייז השיטה משמשת ביכולת הגמישות של המוח ליכולתו ללמוד תבניות חדשות , ורואה קשר הדוק בין ההתפתחות הטבעית של האדם לבין פעולתה של מערכת העצבים בגוף האדם.
בעבודה זו נבחן את הפערים בנושא פונדקאות בין זוגות הומוסקסואליים לבין זוגות הטרוסקסואליים -חוסר שוויון הזכויות ,תהליך ההורות ורישומם בחוק. ניגע בהיבטים הקשורים לחוק, לתהליך ההורות, רישום הפונדקאות בארץ ובחו"ל (במה זה כרוך- אישורים עלויות וכדומה) ומעמד הילד לאחר הלידה. הנושא רלוונטי ונוגע בנו באופן אישי, מאחר ויש לנו קשר משפחתי קרוב וחברים בקהילה הלהט"בית, […]
פסיכולוגיה חיובית חלק א': הספר הקסם -רונדה בירן "האם אתם זוכרים באיזו השתאות ופליאה הסתכלתם על החיים כשהייתם ילדים? ובכן, דעו כי קסם החיים הוא לא רק אמיתי ,אלא אף הרבה יותר עוצר נשימה, מעורר התפעלות ומלהיב מאשר העליתם על דעתכם כילדים. אתם יכולים להגשים את חלומותיכם, יכול להיות לכם כל דבר שתחפצו בו, וחייכם […]