לימודי אמנות היא בחירה אישית שלרוב אוהבי אומנות, אבל גם סטודנטים לאומנות צריכים עזרה עם עבודות אקדמיות באמנות.
ב- Smarter תוכלו לקנות עבודות אקדמיות באמנות במגוון הנושאים הנלמדים ובמחירים שווים לכל כיס.
כשאתם רוכשים עבודה אקדמית באומנות באתר Smarter אתם יכולים להיות בטוחים שמדובר בעבודה אקדמית שנכתבה בצורה מקצועית בידי סטודנטים לאומנות המורשים לפרסם ולמכור את פרי עיטם.
בעשור האחרון חל זינוק במספר נפגעי הטראומה בישראל. רבים מנפגעים אלו הנם ילדים החיים בדרום הארץ דבר המתגלם בפניות רבות לקווי מצוקה וסיוע. מציאות זו דורשת התייחסות מיוחדת והיערכות מתאימה עבור הרווחה הנפשית של ילדים והוריהם, ובראש ובראשונה, בהבנת מערכי הטיפול המתאימים עבורם. שאלת המחקר של עבודה זו הנה כיצד טיפול דיאדי באמצעות אומנות מסייע […]
אחד מיני רבים מן המאפיינים הייחודים של העיסוק בתחום התודעה, הינו העיסוק אודותיה בעצמה. אמרה זו ודאי תיהיה מוסכמת עבור היקף רחב של תחומים, אולם הינה רלוונטית ביתר שאת בשדה זה. פעולת הבחינה במרחבה מאפשרת גילוי של ערכים מנחים (כדוגמת, סקרנות ומורכבות), המצהירים לא זו בלבד על תכונותיה העיקריות, אלא גם כסיבות לעיון בה: הלא […]
נושאים למבחן עפ"י המיקוד שניתן • נושא העל – זרמי הישראליות במוסיקה. • שיר א"י ותקופת היישוב = העבריות. • הלהקות הצבאיות. • פסטיבלי הזמר. • המצאת הרוק הישראלי. • מוסיקה מזרחית. • מוסיקה פופולרית במאה ה-21. נושא העל – 3 זרמי הישראליות וייצוגיהם במוסיקה הישראלית: • עבריות – הכוללת את שירי א"י – כשבתוכם: […]
עבודת מחקר זו תעסוק בשאלה מהי תרומתו של חוש הריח והשפעתו על חווית המגורים. זאת תוך בחינת חמשת החושים וההבנה כי הם משפיעים כיום על עולם העיצוב, כל אחד בנפרד וכמכלול המשפיע אחד על השני ועל עולם העיצוב ביחד. כאשר ההשפעה תיבחן על חווית המגורים (תחושת ביתיות וכו'). הנושאים בהם תעסוק העבודה הנה הכרות עם […]
סרטון 1-Christmas lunch with the family https://youtu.be/XErTCkgxGYI בסרטון ,מוצגת קבוצת כלבים וחתולים היושבים לאכול ביחד את הארוחה של חג המולד. ניתן לייחס את התופעה לתאוריה האנתרופולוגיה העוסקת ביחסים אקולוגיים , לפי טרנס דקון שטען שייצוגם ותכליתם של יצורים חיים בצורה הבסיסית ביותר שלהם מופיעה בכל מקום שבו ישנם חיים , כלומר ליצורים אחרים מלבד בני […]
הגשת עבודה בחינוך והוראה סיכום מאפייני גיל ההתבגרות מתוך פסחכולוגיה התפתחותית גיל ההתבגרות היא תקופה בה האדם עובר תהליך של התבגרות והופך מילד לנער. בתקופה זו עובר המתבגר שינויים פיזיולוגיים ונפשיים ולרוב תקופה זו מתפרשת על מספר שנים בגילאי העשרה. בתום תקופה זו מגיע האדם לבגרות מינית אך לא בהכרח לבגרות נפשית.
הצעת מחקר בנושא שימוש במגן דוד במסגרת יצירות אומנות ישראליות הנוגעות לשואה – תוך התמקדות בציוריו של האמן וניצול השואה שמואל בק כמקרה בוחן – ממ”ן 13 – הצעת מחקר במסגרת הקורס – סמלים חזותיים ציונים בתרבות הישראלית שמספרו 10594 העבודה כוללת – נושא המחקר, תקציר המציג את רציונל המחקר, רקע תאורטי המתבסס על הספרות […]
קורס: מבוא לאסתטיקה – 10496 שאלה 1 א. בסעיף זה אסביר מהי התורה הסיבתית ומהי הביקורת של וויטגנשטיין בנוגה להגדרה של היופי… ב. וויטגנשטיין טוען כי התגובה האסתטית היא בעיקרה תגובה של.. שאלה 2 א+ב. בסעיף זה אסביר ואבחין בין הגישה "תבנית ותקרית" ובין הגישה "מתווה וצדודית". בנוסף, אציג ואסביר אילו בעיה הגישות הללו מנסות […]
קורס: מבוא לאסתטיקה 10496 ממן 12 – ציון 100! שאלה 1 א+ב. יום טוען כי ישנן "רגשות משותפים לבני האדם" ולפיכך ניתן להחיל מעין..קאנט מפריד בין האופי לרגש ע"י כך שהוא מחייב..ובעצם קבע ארבע יסודות של משפט הטעם:.. שאלה 2 א+ב. בירדסלי ערך ניסיון לאפיין את החוויה האסתטית..בירדסלי הינו מציע חמש אמות-מידה:.. שאלה 3 א. […]
קורס: יסודות שפת האמנות החזותית ממ"ן 11 – ציון 99 שאלה 1 א. ביצירה ניתן לראות קווים אנכיים למשל בצד ימין למטה בקדמת הציור (בפתח החדר), בצד ימין למעלה בקדמת הציור (בעמודים) ובצד שמאל למעלה בחלק האחורי…. ב. ביצירה ניתן לראות צורות סגורות למשל באמצע למטה (התפוח), בצד ימין למעלה (הטווס) ובצד שמאל באמצע (הדמות […]
קורס: יסודות שפת האמנות החזותית – 10489 ציון 99! שאלה 1 א. 1. ביצירה "אל תגעי בי", פאולו ורונזה יש שבע.. 2. ביצירה "אל תגעי בי", פאולו ורונזה הדמות הגברית..הדמות הנשית הנמצאת במרכז היצירה מתוארת כשהיא בין ישיבה לעמידה, גבה שפוף כמעט בערך 45º עם קו.. 3. ביצירה "אל תגעי בי", פאולו ורונזה הדמות הגברית […]
עבודת בית, במסגרת הקורס מבוא לתולדות האומנות, תש"פ, סמסטר א', מועד ב' (הגשה מקוונת) מוגש למרצה: על ידי: מספר תעודת זהות: בסעיף זה אדון בפיסול היווני בתקופה הקלאסית לעומת הפיסול היווני בתקופה ההלניסטית – מבחינת הדמיון ובשוני בין ארבעה פסלים, שניים לכל תקופה, תוך התייחסות לנאמנות למציאות ולתקופה – ביצירות האומנות בתקופה היוונית […]
שירי ארץ ישראל – מאפיינים טקסטואליים בתשובתי לשאלת נושאי השירים ומשלב השפה המאפיינים את שירי ארץ ישראל המוקדמים, אתייחס תחילה לתיאור התקופה באותה עת ואתן מבוא לקצר להתפתחות שירי ארץ ישראל… נושאי “שירי ארץ ישראל המוקדמים” שיקפו בתוכנם את …. המאפיין העיקרי בשירים הינו צורת הכתיבה שהתאפיינה בשפה גבוהה מאוד או מקראית ושילבה בתוכה אמצעים […]
מטלת מנחה מספר 14 במסגרת הקורס מבוא לשירה שמספרו 10808 – חיבור פרשני על השיר "אני עומד בחלון" מאת אמיר גלבוע – תוך התמקדות בקומפוזיציה ומבנה ; סיטואציה, דובר, מיקוד ונמען ; לשון פיגורטיבית ; פרוזודיה (מצלול, חריזה, ריתמוס ומשקל) ; וכן, אינטרטקסטואליות.
שאלה 1: א. נושאי השירים ומשלב השפה המאפיינים את שירי ארץ ישראל המוקדמים: כשמדברים על שירי א"י, אנחנו מתייחסים לתקופה שלפני קום המדינה, החל מסוף המאה ה19 ואפילו עד שנות ה60 של המאה ה20. מאז שהחלה להתעורר התנועה הציונית ברחבי התפוצות, שירי א"י היוו הפסקול של התנועה מתחילת דרכה, כבר מהעלייה הראשונה. הם ליוו את […]
שאלה 1: המצאת הרוק הישראלי א. באמצע שנות ה-60 הרוק הישראלי התחיל עם קבוצה של להקות שהשאירו חותם נמוך יותר על הרוק הישראלי, הנקראות גם "להקות הקצב". הם הושפעו מאבות הרוקנרול בארה"ב……………………………………………. ב. את ההבדלים עליהם דיברנו בסעיף א' ניתן לראות דרך השוואה בין השיר "למה לי לקחת ללב" של אריק איינשטיין ושלום חנוך לבין […]
שאלה 1: תפקידי הלהקות הצבאיות א. סיפור הלהקות הצבאיות מתחיל עוד לפני קום המדינה, בתקופת סוף המנדט הבריטי, מלחמת העצמאות, תקופת הפלמ"ח. בשנת 1950 מוקמת הלהקה הצבאית הראשונה- "להקת הנחל". להקת הנחל הייתה הגדולה ביותר, הוותיקה ביותר והמפורסמת ביותר מכל הלהקות הצבאיות, היא היוותה את המודל עבור שאר הלהקות הצבאיות. הרציונל שעומד מאחורי הקמת הלהקות […]
סיכום למאמר של סלבוי ז'יז'ק, מגדולי הפילוסופים העכשווים, העוסק בקשר בין היצירות של המלחין ריכרד וגנר למושגים שפיתח הפסיכואנליטיקאי ז'אק לאקאן.
שאלה 1 :תפקידי הלהקות הצבאיות )45 נק'( א. תארו בקצרה את תפקידי הלהקות הצבאיות. ב. כיצד באים התפקידים לידי ביטוי במילותיו של השיר "בין מגל וחרב" )יחיאל מוהר/משה וילנסקי(, אשר בוצע על ידי להקת הנח"ל? הסבירו והביאו דוגמאות מתוך מילות השיר, תוך התייחסות לתפקידיה הייחודיים של חטיבת הנח"ל. שאלה 2 :הלהקות הצבאיות לאחר "שיר לשלום" […]
שירי א"י היוו פסקול של התנועה מתחילת דרכה, כבר מהעלייה הראשונה. הם ליוו את החיים החדשים בא"י ואת החלוצים בכל תהליך הקמת המדינה. עד אז העברית הייתה שפה עתיקה, שפת קודש ששימשה בתפילות ובמנהגים מסורתיים-דתיים וכדי להפוך אותה לשפה מדוברת היה צורך להחיות אותה. חלק מהמטרה של שירי א"י היה החייאת השפה העברית ולכן יש […]
עבודה בקורס מבוא למוסיקה של האוניברסיטה הפתוחה בציון 95. העבודה כוללת שאלות על חישוב מרווחים, שינוי סולמות ומודולציות, הוראות ביצוע וניצוח, מקצבים, ומודסים. התשובות ברובן הן צילומי מסך של תוכנה לכתיבת תווים ולכן נוחים לקריאה ולהבנה.
הלהקות הצבאיות לאחר "שיר לשלום" תארו בקצרה את אופי שירי הלהקות הצבאיות בתחילת שנות השבעים, תוך התייחסות לנושאי השירים והסגנון המוסיקלי שאפיינו אותם. באיזה מובן חזרו שירי הלהקות בתקופה זו לשקף את תפקידיהן המקוריים של הלהקות הצבאיות, ובאיזה מובן הם נותרו נאמנים למאפייני תקופת הראוותנות? הסבירו והדגימו בעזרת השיר "בלדה ליצחק שדה" (חיים גורי/יאיר רוזנבלום) […]
הישראליזציה של הרוק – כוורת הסבירו בקצרה את המושג "הישראליזציה של הרוק". כיצד היא באה לידי ביטוי במילות השיר "יו- יה" של להקת כוורת? דונו בבתים בלבד (ללא הפזמון), תוך התייחסות למקורות השונים עליהם מתבססות מילות השיר. רוק אתני א. מהם מאפייניו המוסיקליים של הרוק האתני? בתשובתכם חלקו את המאפיינים לאלה המשתייכים לצד ה"רוקי" המזוהה […]
האדריכלות הגותית לאורך השנים מקדישה מחשבה רבה לצורות האור והאסתטיקה שלו בחלל הכנסיה,וזהו אחד הדברים המאפיינים זרם אומנותי זה בצורה הכי בולטת. הפילוסופיה הנוצרית בתקופה זו מייחסת לאור אלגוריות שונות בנצרות, כגון אלוהים כ״צורה בלתי נתפסת ובלתי מושגת של אור״ (בכתבי אבוט) או חלון בקתרלת שארטר, בה מריה מוצגת כחלון שדרכו נכנס ישו- האור של […]
עליך לערוך השוואה בין הביבל מורליזה (Bible moralisée) לבין הספר La Somme le Roi במטלה זו אשווה בין הביבל מורליזה, לבין הספר״ לה סום לה רואה״ מהמאה ה13. הביבל מורליזה, הוא הגדרה לארבע ספרי תנך הנוצרו לבית המלוכה הצרפתי. מדובר בספרי תנך מאויירים לחלוטין, יוקרתיים ביותר,בהן סצנות מהברית הישנה מוצגות באופן טיפולוגי אל מול סצנות […]
עליך להסביר כיצד האמנות הרומית השפיעה ובאה לידי ביטוי באמנות ההודית, תוך שימוש בשתי דוגמאות. במטלה זו, אתן דוגמאות להשפעות הלניסטיות שונות על אומנות בודהיסטית הודית- בעקבות מסע כיבושו של אלכסנדר מוקדון על אזורי צפון הודו ופקיסטן של היום, וכבישת השטח מחדש בידי המורדים המקומיים, והקמת שושלת המאורייה כתנועת נגד לכיבוש ההלניסטי. למרות שהאומנות ההודית […]
סיכום המאמר Fratello Bradley, France Embraces Millet, The Intertwined Fates of The Gleaners and The Angelus מאמר זה עוסק בשינויים תרבותיים בעולם האומנות במחצית השניה של המאה התשע עשרה בצרפת, ומתמקד במקרה מדגים של מילה, ויצירותיו ״המלקטות״ ו״אנז׳לוס״ אחרי מותו בסוף המאה התשע עשרה יצירותיו הוצגו במכירות ובתערוכה מקיפה,ותוארו כריאליסטיות. מותו וההערכה התקופתית המתגבשת לתיאור […]
בפרק זה, בלאנט כותב על לאונרדו דה ווינצ׳י ,הדוקטרינה שלו בציור, ומשווה אותו לאלברטי כמפתח דרכו,כבונה על גישתו.לאונרדו כתב גם הוא בצורה עשירה על האומנות בתקופתו,אבל בצורה מאוד לא מסודרת ולרוב כהערות שוליים לרישומים.לאונרדו הקדים את הידע המדעי הקיים ברפואה, אנטומיה ומכניקה בזמן רב- בעקבות ההתעסקות הכמעט אובססיבית שלו בלמידה וצפייה של אנשים,חי וצומח. הוא […]
הפיסול המונומנטאלי קם לתחייה במאה האחת-עשרה בצרפת, לאחר תרדמה של מאות שנים. מאז נפילת האימפריה הרומית נעלם כמעט כליל הפיסול המונומנטאלי. טכניקת הפיסול והתבליט נשמרה, עם זאת, באמנויות הזעירות (תבליטי שנהב, עבודות צורפות ויציקות ברונזה). לתקופה הרומית יש השפעה גם על מקור השם רומנסק (Romanesque), מאחר והסגנון של המאות האחת-עשרה והשתים-עשרה נקרא רומנסק, בעיקר עקב […]
סיכום המאמר Hsieh Chia-Chuan, Publishing the Raphael Cartoons and the Rise of Art Historical Consciousness in England בטקסט הכותבת מתארת את עליית המודעות לתולדות האמנות באנגליה של סוף המאה ה17 ותחילת המאה ה18, ויצירת תרבות ושוק חדש סביב אומנות,על רקע צמיחת תעשיית הדפוס וההדפסים. הכותבת מתארת את התפקיד החשוב והמכריע שיש לאיורים (cartoons) של רפאל […]
המאמר עוסק בגישות לציור לאורך הרנסנס ועד המאה ה16 המאוחרת, הנטורליזם והאידיאליזם, דרך השקפות של תיאוטיקנים שונים במיקוד על ציירי משפחת קראצ׳י, ובמיוחד אניבל קראצ׳י. הנטורליזם, המזוהה אצל התיאורטיקנים בעיקר עם קרווג׳יו, השואף לתאר את הטבע בדיוק כפי שהוא ללא האדרה, על כיעורו, נחשב כשגוי, משם שזיהה את הטבע כחסר התערבות אלוהית. לעומתו האידיאליזם, השואפת […]
סיכום המאמר Sauerländer Willibald, ‘From Stilus to Style: Reflections on the Fate of a Notion’ בפרק זה,ווילבלד סווארלנדר מדבר על המונח ״סגנון״ ועל הפולמוס סביב המשמעות שלו לאורך השנים,ועל היחס אליו בתלדות האמנות. הסטייל לאורך השנים נתפס בין הוגי הדעות השונים על הסקאלה שבין בתפיסה שלו בתור מערכת חוקים חברתית לבין האינדיבידואליות והמניירות של האדם […]
בטקסט הנתון יש מחלוקת על משמעות סדר הסצנות במשקוף המערבי בכנסיית הקבר. התפיסה הרווחת היא סדר הסצנות הבא: א. תחיית לזרוס; ב. בקשתן של מריה ומרתה מישו להחיות את לזרוס; ג. ישו נותן הוראות להכנת הסעודה האחרונה; ד. כניסת ישו לירושלים; ה. הסעודה האחרונה. נורית כנען- קדר מבקשת לחלוק על הפירוש הרווח. היא מתגברת על […]
סיכום המאמר Frigo Alberto, Can One Speak of Painting if One Cannot Hold a Brush המאמר עוסק בשאלה מי יכול לשפוט ולהעריך את האומנות על טיבה ואיכותה. הכותב,פריגו, מציג את השאלה כפילוסופית העוסקת בשאלה מהותית יותר על סוגים שונים של ידע,ומציג את אריסטו כמקור לפולמוס על ה״קוניסור״- המבקר אומנות שלא עוסק בה בעצמו- ששיאה היה […]
בטקסט, ווזארי כותב על חייו של רפאל מאורבינו, על יצירות המופת שלו והטכניקה וטביעת האצבע היחודית שלהן. רפאל נולד בעיר אורבינו, בן של צייר לא נודע בשם ג'ובאני דה סאנטי, שהבין את כישרון בנו ולקח אותו להתמחות אצל פייטרו פרוג'ינו. בתחילת דרכו היה רפאל מצייר בדיוק בסגנון של המורה שלו, אך תוך זמן קצר הצליח […]
עליך לערוך השוואה בין התכנית העיטורית של כיפת הסלע לבין עיטור ספרי קוראן. השוואה זו לא עוסקת לדעתי בלעומתיות של שני האומנויות השונות האלו, אלא איך שניהם משקפים בשני קווי דמיון את רוח האמנות האיסלמית באותה תקופה. העיקרון הראשון הוא העיקרון הגיאומטרי . האמנות האיסלמית לוקחת את העקרונות המתמטיים של גיאומטריה והופכת אותם לאמנות, תלת […]
לשיעור זה יש להגיש עבודה (עד 2 עמודים): מהי עיתונות אסתטית לפי המאמר Aesthetic Journalism ? מה החשיבות של אמנות בהקשר זה לפי המאמר? כיצד השתנה היחס למידע לפי דעתכם מאז נכתב המאמר? האם תפקידה של אמנות ביחס לייצוג מידע השתנה לפי דעתכם? שימו לב שיש לכתוב בצורה נהירה ולפי כללי הציטוט האקדמיים. בעבודה זו, […]
עליך לערוך השוואה בין מבנה גותי צרפתי לבין מבנה גותי גרמני, תוך התייחסות לאדריכלות ולפיסול האדריכלות הגותית לאורך השנים מקדישה מחשבה רבה לצורות האור והאסתטיקה שלו בחלל הכנסיה,וזהו אחד הדברים המאפיינים זרם אומנותי זה בצורה הכי בולטת. הפילוסופיה הנוצרית בתקופה זו מייחסת לאור אלגוריות שונות בנצרות, כגון …
נא לערוך השוואה בין פיסול הטימפנון ב Saint-Sernin, Toulouse לבין פיסול הטימפנון במואסק Moissac הטימפינון בסנט סרנין עשוי בסגנון אסכולת לנגדוק.סגנון זה מאופיין בשטיחות ומוצקות הדמויות ,קפלי בגדיהן מסומנים בקוים כפולים מסתתים לא לעומק,נמצאות בתוך מסגרת אדריכלית. בטימפינון זה, מופיעה סצנת העלייה ……. הטימפינון בכנסיית סייינט פייר במואסק, לעומתו – מתאר את הסצנה המקבילה ….. […]
עליך לערוך השוואה בין כנסיה נוצרית מוקדמת (עד סוף המאה השישית) מדגם בזיליקה לבין כנסיה רומנסקית במטלה זו אשווה בין כנסיית סן פייטרו הישנה ברומא (330) לבין סנטיאגו דה קומפוסטלה שבספרד(1105). ההשוואה בין שתי כנסיות אלו מתחילה בדימיון במטרת הכנסיות- שתיהן כנסיות של פולחן שרידים של אחד מ12 השליחים- פטרוס ברומא, יעקב בן זבדי בספרד, […]
קראו את הקובץ המצורף וערכו השוואה בין כנסיית המולד בבית לחם לבין כנסיית סנטה מריה מג'ורה ברומא. ההשוואה צריכה להיות במלים שלכם ואין להעתיק. אורך התשובה עד עמוד.
כיצד באה לידי ביטוי הביקורת החברתית בקומדיות של מולייר – טרטיף וגם הוא באצילים. כיצד שם מולייר ללעג את חטאי זמנו בקומדיה הצרפתית, בדרך של לעג, צחוק והנאה. בעבודה מסוכמת הביקורת החברתית העולה ממחזותיו של מולייר, כיצד הוא לועג לתרבות הדקורום הצרפתית ולחטאי זמנו. וישנן גם הדגמות מתוך המחזות הקומיים טרטיף וגם הוא באצילים. בנוסף […]
עבודה סמינריונית על תיאטרון בובות. בנושא בובות חצופות, המאפיינים המיוחדים של בובות התיאטרון המאפשרים להן להתבטא בחופשיות ולעסוק בתכנים מורכבים. מה מאפשר לבובה להיות חצופה, בועטת ואלימה. מה היתרונות של בובה על פני שחקן אנושי. בפרק הראשון יש היסטוריה של תיאטרון בובות, מקורות תיאטרון הבובות במזרח ובמערב, קהל היעד שלו, והגדרה של המושג בובת תיאטרון […]
שאלה 1 אתרו בקטע "דודתי המתה" מתוך ההצגה "פרחה שם יפה" (באתר הקורס) שלושה סימנים סוציו – סמיוטיים. תארו את הסימנים ואת תפקודם בסצנה וציינו אילו משמעויות חברתיות ניתן לגזור מסימנים אלה. כל פרשנות מנומקת העושה שימוש מושכל במונחי הקורס תתקבל. – סוציו-סמיוטיקה פירושה הוא ההבטים החברתיים של תורת הסימנים. סוציו זה ההביטים החברתיים, וסמיוטיקה […]
שאלה 1: צפו בסצנות 5 (הכלא הצבאי) – 9 (פריצת המלחמה) בהצגה "גורודיש" ( המסומנות בהצגה באתר הקורס.) תארו בקצרה את אירועי הסצנות. ציינו 2 סימנים אותנטיים הנושאים גם משמעות רטורית, ו – 2 סימנים רטוריים אותם ניתן לזהות בסצנות אלה. איזו משמעות חברתית נובעת מסימנים אלה לדעתכם? – תמונה 5: מתחילה בכניסת קצין בשם […]