העבודה הנוכחית כוללת מענה על השאלות הבאות: שאלה 1: עד היום קיימת מחלוקת בנוגע לאירועי הג'נוסייד הארמני (1915) בין הנארטיב הטורקי לבין הנארטיב הארמני. תארו בקצרה את שני הנראטיבים והסבירו: האם אכן מדובר בג'נוסייד ע"פ אמנת האו"ם? (קיבלתי על שאלה זו 33 נקודות מתוך 50) שאלה 3: האימפריה העות'מנית העניקה עצמאות במהלך המאה ה19 ליוונים, […]
העבודה הנוכחית כוללת מענה על השאלות הבאות: שאלה 1: א. נתחו את סעיף 2 של אמנת האו"ם למניעת וענישת הפשע השמדת עם משנת 1948 (עמ' 32, יחידה 1). מהי ההגדרה לג'נוסייד ע"פ סעיף זה? מהי הבעייתיות של הגדרה זו? ב. כיצד מנסה המחקר המודרני לפתור את הבעייתיות הזו? התייחסו בתשובתכם לטיפולגיית הג'נוסייד "פוליטיסייד" ו"אתנוסייד" (השמדת […]
ציון 92 שאלה 1 סעיף ב: החלטת העצרת הכללית של האו"ם משנת 1946 נוסחה בעקבות פועלו של רפאל למקין, משפטן יהודי יליד פולין אשר דחק באו"ם לאשר את עקרונות הפעולה של בית הדין הצבאי בנירנברג אשר שפט מנהיגים נאצים בגין פשעים נגד האנושות. נוסח ההחלטה קובע תחילה הגדרה למונח ג'נוסייד כלומר רצח עם ההגדרה […]
ממן 13- ג'נוסייד 13 יש להגיש על פי ההנחיות בגופן דוד או אריאל ובריווח בין השורות של 1.5 או 2. שאלה 2 . בשנת 1951 נחתם הסכם 17 הנקודות (כשמו כן הוא, בעל 17 סעיפים) בין סין לטיבט, הצדדים החותמים הם מאו שליט סין, והדלאי למה השליט בן ה-14 של טיבט בימים ההם (ועד היום). […]
מטלת מנחה (ממ"ן) 13 קורס: 10664 – ג'נוסייד חומר הלימוד: בריה"מ, טיבט (יחידות 9+10) סמסטר: 2017א' שאלה 1 (50 נקודות) תכנית הקולקטיביזציה בחקלאות בבריה"מ משנת 1929 תכנית הקולקטיביזציה שהייתה חלק מתכנית החומש אותה הנהיג סטלין, תכנית שנועדה להפוך את בריה"מ למדינה קומוניסטית, משמע לקחת את בריה"מ המדינה האגררית (חקלאית) ולהפוך אותה למדינה מתועשת […]
ממ"ן 1 2- קורס 10664- ג'נוסייד שאלה 1: הסיבה המרכזית לג'נוסייד הארמני הוא ההתעוררות הלאומית הארמנית מחד וההתעוררות הלאומית והרעיון הפאן טורניפאן טורקי, של הטורקים הצעירים מצד שני. רוב ארמניה ההיסטורית נשלטה ע"י האימפריה העות'ומנית. המילת (קהילה דתית-פוליטית באימפ' שהורשו לנהל אוטונומיה בתחום החינוך ומשפט לפי דתן) הארמני נבדל מבחינת שפהכתבדת, הכנסייה הארמנית נפרדה מהביזנטית […]
ממ"ן 13- קורס 1 0664- ג'נוסייד שלטונו של סטלין רדף קבוצות רבות, אתניות ופוליטיות ,דתיות, חלקן אמיתיות חלקן מדומיינות, רוב מתנגדי ואויבי הקומוניזם חוסלו או נמלטו כבר לאחר מלחמת האזרחים ב 1922. אך על מנת לשמר את השלטון ולהוכיח את הצורך בטרור וביד חזקה המשיכו לרדוף קבוצות שונות שאף לא הגדירו עצמן כקבוצה. אתייחס לשלוש […]
1 0664 ג'נוסייד – ממ"ן 11 שאלה 1 הגדרת המושג ג'נוסייד (מיוונית: genos = גזע,אומה ומלטינית:cide = רצח,טבח) החלה לרקום עור וגידים במוסדות האו"ם בשנת 1946 בעקבות מעשי הזוועה שהתבצעו במהלך מלחה"ע ה-II. בשנה זו החליטה העצרת הכללית של האו"ם כי "רצח עם הוא שלילת הזכות לחיים מקבוצות שלמות של בני אדם". כמו כן קראה […]
שאלה .: לדעתי התאפשרה קבלת אמנת האו"ם באיזו שנה? זה חשוב כיוון שהשאלה דנה ברוח התקופה ובאקלים הבינלאומי למניעת וענישת הפשע ג'נוסייד מ 2 סיבות: א. השואה – התרחשותה של מלחמת העולם השנייה ורדיפת המיעוטים גרמה להתעוררות בעולם כולו אשר דרשה לבודד כל אותם מקרים. מה הכוונה לבודד? להוקיע? מה הייתה התובנה שמלה"ע השנייה גררה? […]
בס"ד מטלת מנחה 1 1 מגיש : ליאור שרעבי ת.ז 028691483 . תשובה לשאלה 2 א' המדיניות הבלגית השפיעה על הרחבת הפערים בין הטוטסי להוטו בתקופה הקולוניאליסטית . בתשובה זו אסביר על התקופה הקולינארלית ומדיניות הבלגית ברואנדה באותה תקופה ולאחר מכן נוכל להבין כיצד השפיעה מדיניות זאת באותה תקופה על הרחבת הפערים בין הטוטסי להוטו […]
ממ"ן 1 4 ג'נוסייד: מדוע בממ"ן השלישי בסמסטר עדיין הממ"ן אינו בהתאם להנחיות הטכניות של גופן 12 וריווח 1.5 בין השורות תוך הקפדה על מגבלת 4 עמודים? (שאלה 1:בחירה) תשובה לשאלה 2: במשך כ-10 שנים התנהלה בין השבטים האינדיאנים לבין החיילים הפדרלים מלחמה שכונתה "מלחמת המישורים-"שהתנהלה באזורי המישורים הגדולים של צפון אמריקה שהם למעשה חבל […]
ממ"ן 1 4 ג'נוסייד: מדוע בממ"ן השלישי בסמסטר עדיין הממ"ן אינו בהתאם להנחיות הטכניות של גופן 12 וריווח 1.5 בין השורות תוך הקפדה על מגבלת 4 עמודים? (שאלה 1:בחירה) תשובה לשאלה 2: במשך כ-10 שנים התנהלה בין השבטים האינדיאנים לבין החיילים הפדרלים מלחמה שכונתה "מלחמת המישורים-"שהתנהלה באזורי המישורים הגדולים של צפון אמריקה שהם למעשה חבל […]
ממ"ן 13 ג'נוסייד: הערה חשובה: שוחחנו טלפונית ועקב הנסיבות שציינתי אישרת לי את הגשת הממן עד רביעי בבוקר ה-21.06,תודה על ההתחשבות! (שאלה 1 בחירה) יש להגיש ממנים בהתאם להנחיות: גופן 12 וריווח 1.5 בין השורות תשובה לשאלה מס' 2: ב-1929 עם הודעת סטאלין על הקולקטיביזציה=שיתופיות, הלאמת והעברת בעלות של כלל השדות החקלאיים וכל משק החי […]
א. מחבר "וביערת הרע מקרבך", ישראל טשרני, טוען רבות על התהליך שמביא אנשים נורמטיביים להשתתף ברצח עם. טשרני תומך בעובדה כי רוב האנשים שהשתתפו ברצחי עם לאורך ההיסטוריה, היו פסיביים, חסרי אסרטיביות, צייתנים, מקטיני ראש, הולכים עם העדר ומנסים להיסחף אחרי שגרתיות התהליך. אופי האדם ומבנה אישיותו כמובן חשובים להסבר זה, למשל – פסיביות, משמעה […]
ממ"ן 11 שאלה 1 א. רפא"ל למקין (1901-1959) משפטן יהודי יליד פולחן שהיגר לארה"ב .רפאל למקין זכור בעיקר כ"אבי" אמנת האו"ם בדבר מניעת רצח עם והענשת מבצעיו. למד משפטים באוניברסיטת לבוב ולאחר שסיים את לימודיו התמנה לתובע המחוזי. בתחילת מלחמת העולם השנייה, הצטרף למקין למחתרת הפולנית ולאחר זמן מה ביקש מקלט מדיני בשוודיה. לאחר שהות […]
ממ"ן 11 – ג'נוסייד 1 . א. המונח ג'נוסייד מורכב משתי מילים: genos ביוונית: גזע, אומה, שבט. Caedes=cide בלטינית = טבח, רצח, המונח נטבע בימי מלחמת העולם השנייה בידי המשפטן היהודי רפאל למקין. ג'נוסייד הוא הפרה חד משמעית וקיצונית ביותר של זכויות האדם הבסיסיות , ג'נוסייד הוא השמדת עם הוא מקרה קיצוני של פגיעת בני […]
קורס ג'נוסייד- מטלה 11: שאלה 1 א: בעקבות פעילותו של רפאל למקין להגדרתו המשפטי של המונח רצח עם והשפעתו על האו"ם לאימוץ אמנה בעניין, התייחס לכך האו"ם כעניין הנוגע לקהילה הבינלאומית כולה ולא עוד כנושא השמור לעניינים הפנימיים במדינות בהם בוצעו מעשים אלו, מתוך העיקרון כי פשעים מסוג אלו הם בניגוד לרוחן ומטרתן של האומות […]
מטלת מנחה 12 שאלה 1: 1) היחלשותה של האימפריה העותומאנית מתחילהבאמצע המאה ה19 ואילך ובראשה שחיתויות המושלים במחוזות הפזורים באימפריה. אלה גובים מיסים מקבוצות ה'מילת' אך לא מוסרים אותם הלאה לצמרת השלטון הטורקי, דבר המביא להיחלשותה הכלכלית של האימפריה. עקב כך השלטון הופך חלש כי אין לו האמצעים לנהל מדיניות יציבה, הכלכלה רעועה והצבא מחזיק […]
מטלה 13 שאלה 2: א: עם שובו של קולומבוס מגילוי ה'עולם החדש' יוצא צו בולה של האפיפיור ה16 הטוען לזכותה של ספרד על האדמה ושטחיי היבשת החדשה. עמדתה הרשמית של הכנסייה הקתולית בראשות האפיפיור כלפי האינדיאנים בדרום אמריקה הייתה גישה שהכירה בהם כבני אדם וככאלה הראויים להינצל, אך על מנת להינצל ולחיות בשלטון ספרדי, עליהם […]
מ"מן 11 – ג'נוסייד שאלה 1: עפ"י החלטת העצרת הכללית של האו"ם רצח עם מוגדר כשלילת הזכות לחיים מקבוצות של אנשים ולא מן הפרט. פעולה של רצח עם אמורה לזעזע את האנושות כולה, והיא נוגדת לחלוטין את האמונות והמטרות של האו"ם. רצח עם מתבצע כאשר קבוצות גזעיות, דתיות, פוליטיות, וכ"ו מושמדות ( חלקן או מקצתן […]
ממ"ן 14 – ג'נוסייד שאלה 1: א. המאפיינים של המהגרים מאנגליה לצפון אמריקה היו שונים ממאפייניהם של המהגרים הספרדים. לאנגליה היו מועמדים רבים להגירה ולקולוניזציה, בראשית המאה ה- 17 הערים האנגליות הוצפו בתושבים, התיעוש הביא להפחתה במקומות עבודה מה שהביא לאבטלה … ב. שלושת האירועים המרכזיים במאה ה- 19 הם: 1. חוק גירוש האינדיאנים- כשעלה […]
ממ"ן 14 – ג'נוסייד שאלה 1: א. המאפיינים של המהגרים מאנגליה לצפון אמריקה היו שונים ממאפייניהם של המהגרים הספרדים. לאנגליה היו מועמדים רבים להגירה ולקולוניזציה, בראשית המאה ה- 17 הערים האנגליות הוצפו בתושבים, התיעוש הביא להפחתה במקומות עבודה מה שהביא לאבטלה … ב. שלושת האירועים המרכזיים במאה ה- 19 הם: 1. חוק גירוש האינדיאנים- כשעלה […]
הקדמה צלליה הארוכים של הכחדת האומות האינדיאניות בארצות הברית נמתחים על פני חלק ניכר מתולדותיה של מולדת החירות והדמוקרטיה. אדומי העור, שהאדם הלבן כינה בטעות (היסטורית) אינדיאנים, היו למעשה פסיפס עשיר ומרהיב בגיוונו של מאות חברות ותרבויות שונות לחלוטין אלו מאלו, שאכלסו במשך עשרות אלפי שנים את אדמותיה של יבשת אמריקה הצפונית. כיבוש חלקה המזרחי […]
ג'נוסייד- ממ"ן 1 1 שאלה1: א. הקדמה קטנה על חלוץ הגדרת המונח: רפאל למקין (1959-1901), יליד פולין, משפטן יהודי, שלמד באוניברסיטת לבוב, ובסיום לימודיו התמנה לתובע מחוזי. בעקבות פלישת הנאצים לפולין היגר לארצות הברית, ושם כתב טיוטה לחוק בין-לאומי למניעת השמדה מכוונת של קבוצות אתניות, לאומיות ודתיות, נושא שהעסיק אותו מנעוריו. רפאל למקין זכור בעיקר […]
ג'נוסייד- ממ"ן 12 שאלה1: א. לפני שאסביר בתשובתי מהם הגורמים שהביאו לשינוי במעמדם בתקופה זו אסביר את המושג "מילט". מילט- השם שניתן באימפריה העות'מאנית לכל עדה או קהילה מוכרת ומוגנת ע"י החוק. השם מתייחס גם לדת השולטת המוסלמית הסונית שבה ראש המילוט היה שייח של אסאלם. היחס למילט היה יחס של פלורליזם (שיווין זכויות) לא […]
ג'נוסייד- ממ"ן 13 שאלה1: הזינוק הגדול והשפעתו על טיבט קודם כל נבין מהו הזינוק הגדול קדימה שהיה שם של מבצע בעל קנה מידה עצום שקיימה המפלגה הקומוניסטית בסין בשנים 1958-1960. מטרתם של המפלגה הייתה לנצל את מאגרי הכוחות הלא נגמרים של סין ולעשות לה תיעוש מזורז. הסינים רצו לנצל את שיטת הקולקטיביזציה שהייתה אז בחקלאות […]
גנוסייד 1 0664- ממן 11 שאלה 1. א. תחילה אסביר מהי העצרת האום- העצרת הכללית של האומות המאוחדות היא אחד מששת הגופים העיקריים של ארגון האומות המאוחדות. העצרת מתכנסת מדי שנה, והיא היחידה מבין גופי האו"ם שכל המדינות החברות באומות המאוחדות, חברות גם בה. … ב. סעיף 1- רצח עם יכול להתרחש במצב מלחמה או שלום. בעלי […]
גנוסייד 1 0664- ממן 12 שאלה 1. א. תחילה הסביר מהי המילה "מילט". "מילט" זה מונח כינוי למיעוט לאומי ואו דתי המצוי תחת שלטון האימפריה העותומאנית. כל עוד שקבוצת מיעוט דתית כזו שילמה את מיסיה כהלכה הביעה נאמנות לאימפריה העותומאנית ולא עוררה גלים להתנגדות בסך הכל נהנו מחירות לא מעטה כך גם הארמנים. ישנם מספר […]
גנוסייד 10664- ממן 13 שאלה 1: א. "הזינוק הגדול קדימה" היה מבצע עצום היקף שקיימה המפלגה הקומוניסטית הסינית בשנים 1958-1960 במטרה לנצל את מאגרי כוח האדם הבלתי נדלים של סין ולחולל בה תיעוש מזורז. הסינים ניסו לנצל את שיטת הקולקטיביזציה שהתקיימה בחקלאות וליישמה בתעשייה הכבדה [בייחוד בייצור פלדה] כדי לעקוף את היקפי הייצור במערב. "הזינוק […]
ממ"ן 13 בימי שואה ופקודה: תשובה לשאלה 1: סעיף א': הבחנה בין המושג "ג'נוסייד" למושג "שואה": ג'נוסייד=רצח עם,מדובר בניסיון מכוון של שלטון להשמיד קבוצה חברתית מובחנת-עם,קבוצה לאומית,אתנית או קבוצה דתית-באמצעות רצח המוני. את המונח טבע רפאל למקין,משפטן יהודי-אמריקני. … סעיף ב': הנאצים האמינו שקיים גזע ארי (מושג שציין מקור של לשונות שיש קירבה ביניהן), בתוכו […]
ממ"ן 13 שאלה 1: א.על פי הגדרתו של פרופ' באואר את המונח "ג'נוסייד" נוכל להחיל על המקרים של הצוענים והסלאבים תחת המדיניות הנאצית, על פי הגדרה זו "ג'נוסייד" הינו השמדה סלקטיבית של עם או חלק מעם, כגון השכבות האינטלקטואליות ושכבות המנהיגות הפוליטית, או תהליך השמדה על ידי ניתוק העם מתרבותו ובכך לאבד את זהותו עד […]
ממ"ן 13 בימי שואה ופקודה: תשובה לשאלה 1: סעיף א': הבחנה בין המושג "ג'נוסייד" למושג "שואה": ג'נוסייד=רצח עם,מדובר בניסיון מכוון של שלטון להשמיד קבוצה חברתית מובחנת-עם,קבוצה לאומית,אתנית או קבוצה דתית-באמצעות רצח המוני. את המונח טבע רפאל למקין,משפטן יהודי-אמריקני. לדוג':גרמניה הנאצית כלפי הצוענים במלחמת העולם השנייה פנתה ברצח המוני. שואה=השמדה פיסית טוטאלית מתוכננת של עם כפי […]
ממ"ן 14: שאלה מס' 1: א. מאפייני המהגרים: האנגלים החלו להתיישב באמריקה בתחילת המאה ה-17. ב. שלושת האירועים המרכזיים, לדעתי, בין ארה"ב לאינדיאנים במהלך המאה ה-19: 1. חוק גירוש האינדיאנים בשנת 1830 והטרנספרים העצומים בעקבותיו: שאלה מס' 3: תנאים מקדימים המתקיימים בתרחיש של ג'נוסייד: מקרה רואנדה: במקרה זה ניתן לראות איך באו לידי ביטוי מס' […]
ממ"ן 12: שאלה מס' 1 : א. באמצע המאה ה-משפטים נעשו העות'מאנים לכוח המרכזי באסיה הקטנה. האימפריה הייתה מגוונת מבחינה אתנית, דתית ותרבותית, והדת השלטת בה הייתה האיסלאם. הארמנים נהנו מיחס זה עד לאמצע המאה ה-19 לערך ונחשבו ל"קהילה נאמנה". השינוי במעמדם נבע משלוש סיבות עיקריות: 1. ההתעוררות הלאומית הארמנית במחצית השנייה של המאה ה-19: […]
ממ"ן 13: שאלה מס' 1: א.הרקע לתוכנית הקולקטיביזציה: תכנית הקולקטיביזציה והשפעתה על טיבט: בשנת 1956 החלו הסינים לאכוף את תכנית הקולקטיביזציה (הלאמה). משמעותה של תכנית זו הייתה הקמת חוות בבעלות המדינה, החרמת היבול והמקנה והקצבת מזון. ב. "מהפכת התרבות הפרולטרית הגדולה" נפתחה ב-1966 ע"י מאו ומטרתה הייתה שאלה מס' 3: הדעה הרווחת כיום במחקר היא […]
ג'נוסייד (רצח עם) ממ"ן 11 תשובה לשאלה 2: הקדמה- עד לתחילתה של המאה העשרים התנהלה רואנדה כמדינה עצמאית לחלוטין המנהיגים שבה היו משוייכים לבני השבט הטוטסי . לבני שבט הטוטסי היה מעמד עליוני משבט ההוטו אשר נאלץ להתמודד עם אפליות רבות. לדוגמא: בקרב אנשי הצבא הייתה אפליה אשר באה לידי ביטוי שהטוטסים הם אלה שהוכשרו […]
ג'נוסייד (רצח עם) ממ"ן 12 תשובה לשאלה 1: א. עד למחציתה הראשונה של המאה ה 19 נחשבו הארמנים ע" השלטונות העותמנים כקהילה מסורה ונאמנת וזכו ליחס טוב. במחצית השנייה פנו הארמנים לשלטונות העותמניים ודרשו לקבל עצמאות כפי שדרשו מדינות נוספות (כגון בולגריה ויוון שקיבלו עצמאות לאחר התערבות מדינות באירופה) . בקשת העם הארמני לקבל עצמאות […]
תשובה לשאלה 1. א. בין השנים 1960-1958 ביצעה המפלגה הקומוניסטית הסינית מבצע רחב היקף הקרוי "הזינוק הגדול " מטרת המבצע היה לנצל את הכמות הרבה של כוח האדם במדינה ולחולל במדינה תהליך של תיעוש מזורז במטרה להדביק ואף לעקוף את היקפי הייצור של מדינות המערב (בעיקר בתחום ייצור הפלדה). באותה עת התחוללה במדינה תהליך של […]
ג'נוסייד ממן 11 שאלה 1: א. נתחו בקצרה את החלטת העצרת הכללית של האו"ם משנת 1946 (עמ' 30, יחידה1). מהן ההגדרות לג'נוסייד על- פי מסמך זה? רפאל למקין משפטן יהודי יליד פולין נחשב לאבי אמנת האום בדבר מניעת רצח עם והענשת מבצעיו. בכנס משפטנים בין לאומי שנערך בשנת 1933 במדריד ואשר דן באחידות החוק הפלילי […]
ג'נוסייד ממן 13 שאלה 1: א. תארו את "הזינוק הגדול קדימה" (תכנית הקולקטיביזציה בשנות ה- 50), ואת השפעתו על טיבט. "הזינוק הגדול קדימה" היה מבצע עצום היקף שקיימה המפלגה הקומוניסטית הסינית בשנים 1958-1960 במטרה לנצל את מאגרי כוח האדם הבלתי נדלים של סין ולחולל בה תיעוש מזורז. הסינים ניסו לנצל את שיטת הקולקטיביזציה שהתקיימה בחקלאות […]
ג'נוסייד ממן 12 שאלה 1: א. הארמנים היו "מילט" מוגן באימפריה העותומאנית, בדומה ליהודים וליוונים, עד לרבע האחרוןשל המאה ה-19. מהם הגורמים שהביאו לשינוי במעמדם בתקופה זו? לאורך המאה ה-משפטים האימפריה העות'מאנית מתפתחת ומתחזקת ע"י כיבוש האימפריה הביזנטית. ייחודה של האימפריה העות'מאנית הייתה שהיא נשלטה ברובה ע"י מוסלמית אך מבחינת הרכב אתני היה מגוון רחב […]
מטלת מנחה (ממ"ן) 11 שם הקורס : 10664 – ג'נוסייד שאלה מספר 1 סעיף א' נתחו בקצרה את החלטת העצרת הכללית של האו"ם משנת 1946 (עמ' 30, יחידה 1). מהן ההגדרות לג'נוסייד על-פי מסמך זה? עצרת כללית – (ארגון בינלאומי) מתכנסת מידי שנה ומטרתה לשמש מקום לדון בנושא שלום (בטחון), זכויות אדם וכלכלה (התקדמות חברתית). […]
ממ"ן 11: שאלה מס' 1 : א.השואה שהתרחשה במסגרת מלה"ע ה-2 שהסתיימה בשנת 1945, עוררה ביתר שאת את השיח שעסק ברצח עם. מי שהוביל את השיח טרם המלחמה, בעיצומה ולאחריה היה משפטן יהודי יליד פולין ואזרח אמריקאי בשם רפאל למקין. בזמן מלה"ע ה-2, בספר שכתב, טבע למקין וניתח ביסודיות את המושג "ג'נוסייד" והגדירו בניסוח שאף […]
ג'נוסייד (רצח עם) 10664 ממן 11 שאלה 1 א. בעקבות מלחמת העולם השנייה ורצח העם שהתבצע ע"י הנאצים בראש ובראשונה כלפי היהודים וגם נגד עמים וקבוצות נוספות ובעקבות פעילותו הנמרצת של למקין לקידום הנושא, החליטה העצרת הכללית של האו"ם בשנת 1946 כי רצח עם הינו שלילת הזכות לחיים מקבוצות שלמות של בני אדם (קבוצה דתית, […]