היסטוריה וארכיאולוגיה - כל העבודות
לימודי היסטוריה הם תחום לימודים מאוד מעניין אך עם זאת עשויים להיות גם מעט קשים בייחוד כשמדובר בכתיבת עבודות בהיסטוריה. אם מצאתם את עצמכם זקוקים לעזרה בכתיבת עבודה בהיסטוריה, הגעתם למקום הנכון. ב- Smarter תוכלו לקנות עבודות בהיסטוריה במגוון נושאים ובמחירים שווים לכל כיס.
בקטגוריה זו נמצאות גם עבודות אקדמיות וסמינריוניים בארכיאולוגיה, ניתן לאתר אותן גם דרך התגית "ארכיאולוגיה"
רכישת עבודה בהיסטוריה באתר Smarter מבטיחה לכם שמדובר בעבודה שנכתבה בצורה מקצועית בידי סטודנטים להיסטוריה המורשים לפרסם ולמכור את פרי עטם.
בין ציון לציונות
קורס 10121 , ממ"ן 13 , ציון 86
ממ"ן
בין ציון לציונות 10121 אביב 2020ב' ממן 13 ציון 86
נשים בחברה היהודית בא"י 1882-1948
קורס 10582 , ממ"ן 14 , ציון 100
ממ"ן
מאפייני תעסוקת נשים בזמן המנדט הבריטי, מאפיינים חברתיים ודמוגרפיים, השלכות תנאי העבודה על מצבן החברתי והנפשי של הנשים. שלבי התפתחות של תנועת הפועלות ושאלת ההצלחה של התנועה בקידום מעמד האישה. גיוס נשים לצבא הבריטי והויכוח ביישוב סביב סוגיה זו.
בין ציון לציונות
קורס 10121 , ממ"ן 11 , ציון 85
ממ"ן
ממן 11 – . מושגים: השכלה היהודית, אמנציפציה, אנטישמיות, לאומיות צרפתית, לאומיות גרמנית. *מאמר של יהודה ליב פינסקר. *חיבת ציון, העותמנים.
בין ציון לציונות
קורס 10121 , ממ"ן 13 , ציון 85
ממ"ן
ממן 13- כולל התייחסות המרצה. מתייחס לקונגרסים, ישיבות הוועד הפועל הציוני, התנועה הציונית, המאמר "מכתב גלוי", הרצל.
בין ציון לציונות
קורס 10121 , ממ"ן 14 , ציון 98
ממ"ן
ממן 14- כולל התייחסות המרצה. הממן מתייחס לנושאים הבאים: סוגי העליות, הרעיון השיתופי, סוגי השתלבותן בחברה. סוגי המגמות בחברה: יוסף חיים ברנר ומנהיגים אחרים.
ג'נוסייד
קורס 10664 , ממ"ן 14 , ציון 100
ממ"ן
10664 – ג'נוסייד 2016 ג ממ"ן 14 שאלה 1. א. מרביתהמהגרים הראשונים שהיגרו מאנגליה לצפון אמריקה היו נוצרים- פרוטסטנטים, אשר הוגלו מרצון ע"י הכתר בגלל אמונתם השונה. מטרת ההגירה הייתה לשם מגורי-קבע, ולא לשם מסעות גילוי הרפתקניים שאפיינו את המהגרים הספרדים. בהתאם לכך הייתה זו הגירה משפחתית ולא יחידנית. הם היו בלתי רצויים באנגליה בשל […]
ג'נוסייד
קורס 10664 , ממ"ן 11 , ציון 92
ממ"ן
2016 ג ג'נוסייד ממ"ן 11 שאלה 1. בשנת 1948 אושרה האמנה בדבר מניעתו וענישתו של הפשע השמדת-עם באו"ם. הסעיף הראשון באמנה מהווה הסכמה בין בעלי האמנה כי השמדת עם הוא פשע ע"פ החוק הבינלאומי בכל מצב, שיש עליו ענישה ועל בעלי האמנה למנעו. כלומר, יש קונצנזוס בין החתומים על האמנה כי השמדת-עם היא פשע בכל […]
ג'נוסייד
קורס 10664 , ממ"ן 13 , ציון 88
ממ"ן
10664 – ג'נוסייד 2016 ג ממ"ן 13 שאלה 2. במהלך שנות השלושים והארבעים של המאה העשרים ביצע משטרו של סטאלין בברית המועצות טיהורים אתניים המוניים. בשנת 1937 גורשו 171,781 קוריאנים מאזור מגוריהם בגבול בריה"מ ויפן. הסיבה לגירוש הייתה חשש של בריה"מ משיתוף פעולה בין הקוריאנים ליפן, שהייתה במתיחות עם בריה"מ. הקוריאנים גורשו בשני שלבים, בספטמבר […]
10206 צמיחת המדינות החדשות באפריקה
קורס 10206 , ממ"ן 14 , ציון 100
ממ"ן
10206 – צמיחת המדינות החדשות באפריקה 2015 א ממ"ן 14 שאלה 1. א. מאז קבלת העצמאות בשנת 1960 מידי צרפת, מצויה הרפובליקה המרכז אפריקאית (הרמ"א) בפני בעיות פוליטיות רבות וקשות. ישנו חוסר יציבות שלטוני, המתבטא בכך שאין מנהיג אשר מצליח לבסס שלטון יציב ובריא לתקופה משמעותית. חוסר היציבות מתבטא בכך שאף מנהיג לא מצליח לגרוף […]
10206 - צמיחת המדינות החדשות באפריקה
קורס 10206 , ממ"ן 13
ממ"ן
10206 – צמיחת המדינות החדשות באפריקה 2015 א ממ"ן 13 שאלה 1. הקולוניאליזם ההתנחלותי, אשר כלל התיישבות קבע של אירופים, היה בכמה מובנים שונה ואף קשה יותר מאשר הקולוניאליזם נטול המתנחלים. לפני אלג', צריך להסביר את המאפיינים שמשותפים למושבות שהיו בהן מתיישבים אירופאים. אדגים את הקשיים על אלג'יריה. המתיישבים האירופים שהגיעו לאלג'יריה הגיעו בעיקר במטרה […]
10206 - צמיחת המדינות החדשות באפריקה
קורס 10206 , ממ"ן 11
ממ"ן
10206 – צמיחת המדינות החדשות באפריקה 2015 א ממ"ן 11 שאלה 1. לבריטניה ולצרפת היו מטרות משותפות אך דרכים שונות בשלטונן הקולוניאלי. שתיהן שאפו לסיפוק האינטרסים הכלכליים שלהן יחד עם פיתוח וקידום של הילידים את בטוחה שזו היתה מטרתם? יש שטוענים שזו היתה כסות מוסרית בלבד. מה דעתך?, אולם האידיאולוגיות של שתי המעצמות היו שונות […]
ג'נוסייד (98) כולל תיקונים של המנחה
קורס 10664 , ממ"ן 11
ממ"ן
שאלה 1 בתשובתי אני אעשה הבחנה בין העצרת הכללית של האום משנת 1946 , לבין אמנת האום בשנת 1948. העצרת הכללית של האו"ם בשנת 1946 מוציאה מסמך רשמי בו היא מצהירה כי רצח עם הוא פשע חמור שכעת יעוגן ע"פ החוק הבין לאומי וכי אינו עניין פנימי יותר של מדינה. עצרת האו"ם מגבשת הצהרה רחבה […]
ג'נוסייד 2020 (100) כולל הערות
קורס 10664 , ממ"ן 12
ממ"ן
שאלה 1 טורקיה מפעילה מנגנון הכחשה תמידי ומשקיעה מאמצים רבים לאורך כל השנים מאז על מנת לטשטש כל טענה נגדה בעקבות המעשים שבוצעו בארמנים בתקופת האימפריה העות'מאנית. בראש מעיניה של האימפריה העות'מאנית הייתה הגשמת החזון הפאן טוראני שבעקבותיו "נאלצו" להזיז מדרכם ומשטחם את הארמנים. החזון הביא בסופו של דבר נטבחו נהרגו ונרצחו המונים מהארמנים אך […]
ג'נוסייד 2020 (100) כולל הערות
קורס 10664 , ממ"ן 12
ממ"ן
שאלה 1 טורקיה מפעילה מנגנון הכחשה תמידי ומשקיעה מאמצים רבים לאורך כל השנים מאז על מנת לטשטש כל טענה נגדה בעקבות המעשים שבוצעו בארמנים בתקופת האימפריה העות'מאנית. בראש מעיניה של האימפריה העות'מאנית הייתה הגשמת החזון הפאן טוראני שבעקבותיו "נאלצו" להזיז מדרכם ומשטחם את הארמנים. החזון הביא בסופו של דבר נטבחו נהרגו ונרצחו המונים מהארמנים אך […]
בין ציון לציונות
קורס 10121 , ממ"ן 13
ממ"ן
שאלה 1 חומר הקריאה: יחידה 5 מכס עמנואל מנדלשטאם, "מכתב גלוי", עמ' 36-38 ביחידת הלימוד. "אגרת ורבורג לפויכטוונגר", עמ' 46-47 ביחידת הלימוד. י"ח ברנר, "בעיתונות ובספרות", עמ' 59-62 ביחידת הלימוד. לפניכם שלושה קטעי מקור. א. בחרו אחד מהם, הציגו את ההקשר בו נכתב, את הכותב, את הרעיון העיקרי בקטע ואת עיקרי טיעוניו. ב. הסבירו במה […]
מושגים בקורס חירויות הפרט בארצות הברית
קורס 10336
סיכום
מושגים בקורס חירויות הפרט בארצות הברית תזת בירד: מחברה של תזת בירד הוא צ'רלס אוסטין בירד אשר חי בשנים 1874-1948 ונולד באינדיאנה, בירד בצעירתו ניהל עיתון מקומי בראשית שנות ה- 90. לאחר שסיים קולג' מקומי נסע ללמוד באוקספורד ושם הושפע מרוח הביקורת כנגד הליברליזם הכלכלי המסורתי. הוא כתב מאמר על המהפכה התעשייתית, ב1904 חזר לארצות […]
מושגים לבחינה בקורס ג'נוסייד
קורס 10664
סיכום למבחן
מושגים לבחינה בקורס ג'נוסייד 1776 ברביעי ביולי 1776 שלוש עשרה המושבות האמריקניות הכריזו על עצמאותן מהאימפריה הבריטית. בריטניה עצמה הכירה בעצמאותה של ארה"ב רק בחוזה פריז שנחתם ב1783 לאחר שהובסה במלחמת העצמאות האמריקאית. מלחמת העצמאות האמריקאית פרצה בעקבות זעמן של המושבות על נסיונות הכתר הבריטי להטיל מיסים על המושבות שהחלו משגשגות ועל כן משכו את […]
בן ציון לציונות
קורס 10121 , ממ"ן 11 , ציון 85
ממ"ן
ממן 11 שאלה 1: 1.השכלה יהודית: משה מנדלסון היה אבי תנועה ההשכלה היהודית. מנדלסון היה יהודי אורתודוקסי שבקיא גם בתורה וגם ב"חכמה זרה" כמו פילוסופיה ומשפטים. תנועה זו היא נגזרת של תנועת הנאורות האירופית, ממנה שאבה חלק גדול מרעיונותיה, אלה פורשו והותאמו לערכי היהדות. כתוצאה מתנועת הנאורות החלו לעלות רעיונות לפיהם בני אדם נהנים מזכויות […]
בין ציון לציונות
קורס 10121 , ממ"ן 12 , ציון 90
ממ"ן
קורס בין ציון לציונות – ממ"ן12 1. שאלה 2, מושגים : • משפט דרייפוס (1895): אלפרד דרייפוס, יהודי-צרפתי, פטריוט, קצין תותחנים בדרגת קפיטן (סרן) בצבא צרפת, אשר הואשם והועמד לדין בגין בגידה במולדת, והעברת מסמכים צבאיים סודיים לטובת גרמניה. לאחר תבוסת הצרפתים לגרמנים במלחמת צרפת-פרוסיה. מי שאחראי לפרסם זאת לראשונה היה עיתון אורוור "המילה החופשית" […]
נשים בחברה היהודית
קורס 10582 , ממ"ן 11
ממ"ן
נשים בחברה היהודית ממן 11 ממ"ן 11 נשים בחברה היהודית בארץ ישראל: שאלה 1: היסטוריה של נשים: על פי הגדרתו של אלעזר ויינריב היסטוריה היא ככלל האירועים אשר התרחשו בעבר וקשורים בבני אדם, ההיסטוריה התפתחה במאה ה-19 במרחב התרבות המערבית, כתחום לימוד ובחינה עצמי. היא שימשה ככלי פוליטי וסייעה לבניית מדינת הלאום וליצירה תודעה […]
נשים בחברה היהודית
קורס 10582 , ממ"ן 12
ממ"ן
נשים בחברה היהודית ממן 12 ממ"ן 12 נשים בחברה היהודית בארץ ישראל: שאלה 1: מרחב ציבורי: במרחב הציבורי התקבלו החלטות בעלות ערך גבוה, החלטות פוליטיות, שם התבצעה פעילות כלכלית, נקבעו היחסים בין חלקי החברה, התקיימה חלוקת משאבים חברתיים ונקבע הסולם החברתי. במרחב זה שויכו הגברים, מ…עמדם היה בראש הפירמידה החברתית והם היו מקבלי ההחלטות […]
נשים בחברה היהודית
קורס 10582 , ממ"ן 13
ממ"ן
נשים בחברה היהודית ממן 13 ממ"ן 13 נשים בחברה היהודית בארץ ישראל: שאלה 1: א: הוויכוח הפנימי על מקומן של הנשים במרחב הציבורי, לשלבים השונים במאבק למען זכות בחירה לנשים, ולמסגרות פוליטיות וציבוריות שהוקמו במסגרת המאבק: הוויכוח הפנימי על מקומן של נשים במרחב הציבורי התפתח בין שתי מחנות, מחנה אחד היה זה שמזוהה עם הישוב […]
חירויות הפרט בממשל ארצות הברית
קורס 10336 , ממ"ן 11
ממ"ן
ממ"ן 11 חירויות הפרט בממשל ארצות הברית: שאלה 2: תהליך החקיקה: בתהליך החקיקה כל סמכויות החקיקה יהיו נתונות בידי קונגרס ארצות הברית שיורכב בסנט ומבית נבחרים, כאשר הם שותפים שווים בתהליך החקיקה. בית הנבחרים יורכב משתי צירים הנבחרים מידי שנתיים על ידי תושבי המדינות השונות, זכות הבחירה לבית הנבחרים תהיה בידי אותם המצביעים אשר להם […]
חירויות הפרט בממשל ארצות הברית
קורס 10336 , ממ"ן 12
ממ"ן
חירויות הפרט בממשל ארצות הברית ממן 12 ציון 90 ממ"ן 12 חירויות הפרט בממשל ארצות הברית: שאלה 1: תזת בירד: מחברה של תזת בירד הוא צ'רלס אוסטין בירד אשר חי בשנים 1874-1948 ונולד באינדיאנה, בירד בצעירתו ניהל עיתון מקומי בראשית שנות ה- 90. לאחר שסיים קולג' מקומי נסע ללמוד באוקספורד ושם הושפע מרוח הביקורת […]
חירויות הפרט בממשל ארצות הברית
קורס 10336 , ממ"ן 13
ממ"ן
חירויות הפרט בממשל ארצות הברית ממן 13 ציון 90 ממ"ן 13 חירויות הפרט בממשל ארצות הברית: שאלה 1: א: חובת המרי האזרחי, מסתו של תורו: חייו של תורו היו חיים שקטים כמו הנהר כך תיאר תורו את חייו הוא גר בקונקורד, אהב לתור את הארץ ולגלות את סודות המרחב, השכלתו הייתה רחבה, תורו כתב ספר […]
ג'נוסייד
קורס 10664 , ממ"ן 12
ממ"ן
ג'נוסייד ממן 12 שאלה 1 א.המילת הארמני והגורמים לשינוי מעמדם של הארמנים באימפריה העותמאנית: מילת – הינה קהילה דתית פוליטית שהוגדרה בהתאם לדתה , קב' מאוחדת בעלת סממנים ומנהגים ייחודים שנבדלים מכלל האוכלוסייה ומוגדרים כאזרחים מדרגה שנייה במדינה בה הם חיים. קב' המילת בעלת מעמד משפטי וחבריה יכולים לנהוג בהתאם למנהגם ודתם ובלבד […]
ג'נוסייד
קורס 10664 , ממ"ן 13
ממ"ן
ג'נוסייד ממן 13 שאלה 2 א. "הזינוק הגדול קדימה" (הקולקטיביזציה בשנות ה-50) הוא מבצע גדול שעליו החליטה המפלגה הקומוניסטית הסינית במטרה לנצל את מאגרי כח האדם והמשקים הפרטיים העצומים של המדינה ולחולל בה תיעוש מזורז והתייעלות לטובת הכלל, כדי להצעיד את סין קדימה. כל המשקים הפרטיים הועברו לבעלות המדינה, כולל הלאמה של אמצעי היצור […]
ג'נוסייד
קורס 10664 , ממ"ן 14
ממ"ן
ג'נוסייד ממן 14 שאלה 1 א. המאפיינים של המהגרים מאנגליה לצפון אמריקה וכיצד השפיעו מאפיינים אלה על יחסם כלפי האינדיאנים: המהגרים האנגלים שהגיעו לאמריקה במאה ה17 התיישבו בעיקר בצפון אמריקה ובמרכז אמריקה ודרומה התיישבו בעיקר הספרדים ובוצעה למעשה חלוקה בין הקולוניה הספרדית לקולוניה אנגלית. בניגוד לספרד ששמרה על משילותה בקולוניה הספרדית באמריקה […]
מבוא למזרח תיכון
ממ"ן 14 , ציון 95
ממ"ן
1. מה היו הגורמים להיווצרות תחושת הזהות הייחודית במצרים משלהי שנות ה-70 של המאה ה-19? ארבעה תחומים עיקריים חלו תמורות במצרים של המאה ה-19, אשר הכינו אותה לקראת תודעת הייחודיות המצרית. התחומים תרמו לצמיחתה של מצרים והתפתחותה כמדינה וחברה. בנוסף לכך גם התגליות הארכיאולוגיות הדגישו את היותה של מצרית כבעלת היסטוריה ייחודית. התפתחות מצרים כמדינה: […]
מבוא להיסטוריה של המזרח התיכון ממ׳ן 11 ציון- 90
ממ"ן
שאלה 1 : מדוע הפלישה הצרפתית נחשבת ל״ראשית העת החדשה״ באזור ? – שאלה 2 : מה היו המניעים לפלישה הצרפתית ? הציגו את התנאים החברתיים והפוליטיים ששררו בולית מצרים לפני הפלישה הצרפתית בשנת 1798. – שאלה 4 : באלו אמצעים – פוליטיים ואחרים – השליטו הצרפתים את מרותם במצרים עד לעזיבתם בשנת 1801 ? […]
סמינריון- מרי אזרחי: האם פינוי עמונה הוא מרי אזרחי?
עבודת סמינריון
תוכן עניינים 1 מבוא 1 1.1 תקציר 1 2 מרי אזרחי 2 2.1 מהו מרי אזרחי 2 2.2 מבצעי המרי האזרחי 4 2.3 מרי אזרחי בחוק 5 3 פינוי עמונה 6 3.1 הרקע לפינוי עמונה 6 3.2 החלטת פינוי המאחז כולו 7 3.3 פינוי עמונה כמרי אזרחי 8 3.4 תיאורי מקרה בפינוי עמונה 9 3.4.1 […]
נשים בפוליטיקה האיראנית- בין מסורת למודרנה
תוכן עניינים 1 מבוא 1 2 המערכת הפוליטית והשלטון באיראן בעקבות המהפכה 2 2.1 מעורבות נשים במהפכה 3 2.2.1 מעמדן של נשים בשנים שלפני המהפכה 4 2.2.2 נשים באיראן במהלך המהפכה 6 2.2.3 מעמדן של נשים בשנים הראשונות שאחרי המהפכה 7 3 מעורבות פוליטית של נשים בשנות ה-80 וה-90 9 4 מעורבות פוליטית של נשים […]
ירושלים לדורותיה
קורס 10208 , ממ"ן 13
ממ"ן
ממן 13 ירושלים לדורותיה ממ"ן 13 ירושלים לדורותיה שאלה 1: לאחר דיכוי מרד בר כוכבא בשנת 135 לספירה ועד ערב הכיבוש המוסלמי הפכה ירושלים לעיר נוצרית חשובה ומוקד מרכזי לעולים לרגל, התחזקותה של ירושלים למרכז נוצרי נבעה מכך שימשה לאירועים הנזכרים בברית החדשה ובברית הישנה. בשנת 135 ייסד הקיסר הדריינוס לפועל את תכניותיו המקוריות בנוגע […]
ירושלים לדורותיה
קורס 10208 , ממ"ן 12
ממ"ן
ממן 12 בקורס ירושלים לדורותיה ממ"ן 12 ירושלים לדורותיה שאלה 1: א: נושא מאמרה של שרת יפה "ירושלים בתקופת שיבת ציון" הוא: המאמר עוסק במעמדה של ירושלים בתקופת השלטון הפרסי וברקע לפועלו של נחמיה בתקופה זו, המאמר עוסק במעמדה של ירושלים בתקופה זו במצב הכלכלי, ובהיקף הבנייה בירושלים ובמצב המדיני של ירושלים, בעזרת עדויות מהמקרא […]
ירושלים לדורותיה
קורס 10208 , ממ"ן 11
ממ"ן
ממן 11 ירושלים לדורותיה ממ"ן 11 ירושלים לדורותיה: שאלה 1: לאורך השנים נחלקו חוקרי ירושלים בסוגיה מהו תחום העיר ירושלים בתקופת הבית הראשון, האם בעיר ירושלים בתקופת הבית הראשון נכללו רק שטח הר הבית ועיר דוד או שנכללו שם גם הרובע היהודי, הרובע הארמני והר ציון? מחלוקת זו התחילה כבר בסוף המאה ה19 ונמשכה עד […]
בן ציון לציונות
קורס 10121 , ממ"ן 12
ממ"ן
ממן 12 בן ציון לציוניות אשמח אם הורדת העבודה לא תהיה בשבת. תודה ממ"ן 12 בין ציון לציונות: 1: א: ההקשר בו נאמרו הדברים במאמר "רשמי מסע בארץ ישראל": הרצל הגיע לארץ ישראל לביקור חלק ממסע דילוגים דיפלומטי אותו ניצל כדי להתרשם מההתיישבות של אנשי העלייה הראשונה, הרצל שאף להשיג הכרה פוליטית בין לאומית כדי […]
בן ציון לציונות
קורס 10121 , ממ"ן 11
ממ"ן
ממן 11 נשים קורס בין ציון לציונות אשמח אם הורדת העבודה לא תהיה בשבת. תודה שאלה 1: "סופות בנגב" 1881 – ב27 באפריל 1881 פרצו פרעות שפגעו ביהודים בדרום רוסיה, פרעו אלה נקראו "סופות בנגב" סופות בנגב פרצו בעקבות הירצחו של אלכסנדר השני והאשמת היהודים ברצח הצאר, פרעות אלו לוו במעשי רצח, שוד, ואונס. הפגיעות […]
המזרח התיכון בימינו
קורס 10646 , ממ"ן 13 , ציון 100
ממ"ן
שאלה 1 מבוא השתלטות צדאם חסין על השלטון בעראק אירעה בסופו של תהליך ממושך, שהציב את מפלגת אל-בעת' בלב המערכת הפוליטית, ואת הקבוצה שאליה השתייך צדאם בלב המפלגה. לא נראה כי מלכתחילה תכנן צדאם להגיע לשלטון, האירועים הפוליטיים וחולשתה של החברה העיראקית יצרו עבורו כר נח להשתלט על כס ההנהגה. 1.1. הדרך לשלטון 1.2. מהפכת […]
המזרח התיכון בימינו
קורס 10646 , ממ"ן 12 , ציון 95
ממ"ן
שאלה 1 1. "ות'בה"- בערבית "זינוק", "התנערות". מינוח שניתן למהומות אלימות שאיימו להפיל את המשטר בינואר 1948, בעקבות אישור הסכם פורטסמות'. הות'בה, גרמה לפיטורי רה"מ, טראומה למנהיגים העיראקים ולהבנה כי חתימה על הסכם בריטי-עיראקי אינו דבר פשוט. 2. מבוא: בשנות ה 30 ו 40 של המאה העשרים התחזקה האידיאולוגיה הלאומית והפאן-ערבית, שעסקה גם בבעיית פלסטין. […]
המזרח התיכון בימינו
קורס 10646 , ממ"ן 11 , ציון 95
ממ"ן
שאלה 1 : סעיף 1 מבוא הוא כלי ספרותי שנועד להקל את הכניסה של הקורא לעולם התוכן עליו הוא עומד לקרוא, מבחינת רקע מקדים וסקירה כללית של החומר המפורט בספר. תפקידו של המבוא הנ'ל הוא לתת סקירה קצרה על האירועים המובילים טרם תקופתו של הספר, והסבר על השנים 1945-1979. המבוא דן במעבר משלטון העת'מאנים ומחמד […]
בין ציון לציונות
קורס 10121 , ממ"ן 11
ממ"ן
שאלה מס 1: השכלה יהודית שנאת ישראל האנטישמיות התנועה הלאומית הגרמנית תנועה הלאומית הצרפתית האמנציפציה שאלה מס 2 : הציגו את הטיעונים העיקריים של פינסקר במאמרו לפי -תיאור מצבם הנכוחי של היהודים – הסבר שהוא נותן לאופי ההתיחסות אליהם מצד עמי אירופה – הכיוון החדש למציאת פתרון ב : מדעוע לדעתכם הייתה למאמר השפעה על […]
בין ציון לציונות
קורס 10121 , ממ"ן 11
ממ"ן
ממן 11 בין ציון לציונות שאלה 6 הרצל הרצל נולד בשנת 1860 בעיר בבדופשט והיה בן למשפחה עמידה אשר השתלבה בסביבה אך תמיד ידע שהוא יהודי במהלך לימודיו עבר לווינה להמשך לימודים בתחום העיתונות ועסק במשפטים במהלך שהייתו נחשף לאנטישמיות כלפי היהודים אך חשב שזה אירוע מקומי וכן האמין באמנציפציה כאשר התחיל לעסוק בעיתון […]
על פרשת דרכים: יהודי רוסיה
ממ"ן 11
ממ"ן
שאלה 1, סעיף א': מדינת פולין שוכנת במזרח אירופה , היא אחת המדינות העשירות והחזקות ביותר באירופה, זוהי ארץ עשירה במחצבים תשתיות ומיקומה הגאוגרפי נחשב כאמצעי מעבר. בשטחה של המדינה חמדו שלושה אימפריות שלטוניות : האימפריה הפרוסית (גרמניה בשנים מאוחרות יותר) , האימפריה הרוסית והאימפריה האוסטרית הונגרית. בפולין היה שלטון של מלוכה אולם זה לא […]
ישראל בתקופת המקרא
ממ"ן 13 , ציון 100
ממ"ן
.המקורות ההיסטוריים לימיו של המלך חזקיהו , רבים .המקרא כתובות חיצוניות וממצאים ארכיאולוגים שופכים אור על ימי מלכותו ומאפשרים תמונה רחבה על סוף המאה השמינית לפני הספירה . ● ספרי המקרא : מלכים ב יח'- כ , דברי הימים ב כט-לב , נבואות ישעיהו .. ● כתובות אשוריות : אנאלים אשוריים , מנסרת סנחריב . […]
ישראל בתקופת המקרא
ממ"ן 12 , ציון 97
ממ"ן
שאלה 1 מותו של המלך דוד והעברת השלטון לבנו הם אירוע משמעותי המתחיל עוד בחייו של דוד ומתאר קרב יורשים בין אדוניה הבכור , שראה בעצמו יורש חוקי , ובין שלמה ,שנולד לבת שבע ודוד לאחר מות בנם הראשון שנולד מחטא. הבטחתו של דוד לבת שבע היא הלגיטימציה לשלטון של שלמה לבד מהבטחות ה' אליו […]