ממשל ופוליטיקה 10406
קורס 10406 , ממ"ן 15 , ציון 100
ממ"ן
זהותם של ערביי ישראל הזכות לחופש דת ולחופש מדת. .
ממשל ופוליטיקה - כל העבודות
ממשל ופוליטיקה +
קורס 10406 , ממ"ן 11 , ציון 90
ממ"ן
ממן 11 שאלה 1 הטענה המוצגת בשאלה בה המעבר למדינת ישראל אינו יש מאין אלא המשכיות של הבסיס שהיה קודם בתקופת היישוב בו היו קיימים מוסדות שמהווים את ההמשכיות והמעבר למדינה. הדבר בא לידי ביטוי במס' תחומים דרך מוסדות המעבר שהוקמו, דוגמה אחת היא המפלגות הפוליטיות שהוקמו והיו בנויות על מה שהיה קודם בתקופת הישוב […]
ממשל ופוליטיקה במדינת ישראל
קורס 10406 , ממ"ן 11
ממ"ן
שאלה 1 (30 נקודות) במה שונה תפיסתו של נויברגר את הדמוקרטיה הישראלית מתפיסתו של סמוחה? שאלה 2 (40 נקודות) האם לדעתך ישראל היא דמוקרטיה יציבה? הסבירו את תשובתכם תוך פירוט הגורמים השונים ליציבות ולאי יציבות משטרים דמוקרטים. שאלה 3 (30 נקודות) מה הייתה מטרתו העיקרית של בן-גוריון בפעולותיו נגד האניה 'אלטלנה', נגד רוצחי הרוזן ברנדוט […]
ממשל ופוליטיקה במדינת ישראל- בדוק
קורס 10406 , ממ"ן 11 , ציון 84
ממ"ן
שאלה 1 הטענה מציגה את התהליך שעברה מדינת ישראל, מעבר מהיישוב למדינה, המשכיות ושינוי. עם המעבר מהיישוב למדינה קיימים מספר מוסדות מעבר ותשתית חוקית. החלטת האו"ם פירטה את צורת המשטר הדמוקרטי (פרלמנטרי), שיטת הבחירות וזכויות שונות (דתיות, מיעוטים ………. שאלה 2 הדמוקרטיה בישראל היא דמוקרטיה צעירה שעמדה מאז ייסודה במשברים קשים בשלבי התפתחותה מהתקופה העברית, […]
ממשל ופוליטיקה במדינת ישראל- בדוק
קורס 10406 , ממ"ן 12 , ציון 83
ממ"ן
שאלה 1 א. חוקה היא מסמך כתוב ורשמי הקובע את עקרונות היסוד של המדינה, הנורמות והערכים, החוקה מגדירה את כלל התפקידים והסמכויות של רשויות השלטון ובנוסף את יחסי הגומלין ביניהן היא מפרטת את זכויות האדם, האזרח והמיעוט באותה המדינה. החוקים הכתובים ……… שאלה 2 לכנסת מספר תפקידים עיקריים והם: 1. ייצוג – אדם שנבחר על […]
ממשל ופוליטיקה במדינת ישראל- בדוק
קורס 10406 , ממ"ן 13 , ציון 86
ממ"ן
שאלה 1 המערכת המפלגתית בישראל מאופיינת בכמה משתנים: מספר המפלגות, גודלן היחסי, מידת התחרותיות, המרחק האידיאולוגי ביניהן והזיקה שלהן לשסעים בחברה. המערכת הפוליטית הישראלית היא רב מפלגתית מגוונת בדעותיה גם בשל מספר המפלגות ומשקלן היחסי זו לעומת זו, לדוגמא: מפא"י אשר הייתה המפלגה הדומיננטית בקום במדינה. החיים המפלגתיים …… שאלה 2 קיימים מספר חוקים המסדירים […]
ממשל ופוליטיקה במדינת ישראל- בדוק
קורס 10406 , ממ"ן 14 , ציון 81
ממ"ן
שאלה 1 חברה אזרחית המכונה גם "המגזר השלישי" היא הגדרה לגופים ומוסדות לא ממשלתיים הפועלים בין המדינה לאזרח, מוסדות המשרתים את טובתו של האזרח במקומות בהם המדינה לא מסוגלת או לא מעוניינת להיות מעורבת. החברה האזרחית מהווה זירה להשגת מטרות שהשוק הפרטי, המדינה והמסגרת המשפחתית לא מסוגים לספק. המגזר השלישי התפתח מתקופת היישוב ועד ימנו: […]
ממשל ופוליטיקה במדינת ישראל- בדוק
קורס 10406 , ממ"ן 14 , ציון 81
ממ"ן
שאלה 1 חברה אזרחית המכונה גם "המגזר השלישי" היא הגדרה לגופים ומוסדות לא ממשלתיים הפועלים בין המדינה לאזרח, מוסדות המשרתים את טובתו של האזרח במקומות בהם המדינה לא מסוגלת או לא מעוניינת להיות מעורבת. החברה האזרחית מהווה זירה להשגת מטרות שהשוק הפרטי, המדינה והמסגרת המשפחתית לא מסוגים לספק. המגזר השלישי התפתח מתקופת היישוב ועד ימנו: […]
סיכום מעולה לקורס ממשל ופוליטיקה
סיכום
סיכום מעולה לקורס ממשל ופוליטיקה השאלה הכללית הנשאלת בקורס זה אם מדינת ישראל היא מדינה דמוקרטית? הדמוקרטיה הישראלית דמוקרטיה ליבראלית: פרוצדורות דמוקרטיות (אמצעי)- היבטים במשטר ובמוסדות השלטוניים שבאים להבטיח ממשל מוגבל, שהשלטון לא יוכל לעשות כל מה שעולה על רוחו. מפלגות (לפחות 2). עקרון הפרדת רשויות (מחוקקת, מבצעת, השופטת) הרעיון הוא לבזר את הכוח הפוליטי. […]
ממשל ופוליטיקה
ממ"ן 11
ממ"ן
ממשל ופוליטיקה ממן 11 ציון 92 ממן 11 ממשל ופוליטיקה: שאלה 1: נהוג להתחיל את הדיון במאפייני הפוליטיקה והממשל בישראל בהצגת ובניתוח המאפיינים הפוליטיים של תקופת היישוב שקדמה לתקופת המדינה מאחר ולפני הקמת המדינה כבר הייתה למדינת ישראל מערכת פוליטית כך שהמעבר בין תקופת היישוב לתקופת המדינה לא היה כל כך קיצוני, היו בחירות, קואליציות […]
ממשל ופוליטיקה
ממ"ן 13
ממ"ן
ממשל ופוליטיקה ממן 13 ממשל ופוליטיקה: שאלה 1: ד: "בשיטות בחירה רובניות עולה סיכוין של מפלגות קטנות לזכות בייצוג". המשפט הזה לא נכון. לפי שיטת בחירה זו המדינה מחולקת למספר אזורים ויבחר המועמד שזכה ברוב מכלל הקולות הכשרים באותו אזור וכל הקולות הנותרים אינם נחשבים, לפיכך במצב שיש מספר מתמודדים יבחר מי שקיבל את […]
ממשל ופוליטיקה במדינת ישראל
קורס 10406 , ממ"ן 13 , ציון 93
ממ"ן
מפלגות והמערכת הפוליטית, בחירות וקואליציות שאלה 1 סעיף א למערכת המפלגתית הישראלית בראשית שנותיה היה מאפיין מרכזי שהוא היותן של המפלגות במערכת מפלגות המון אשר שולטות במערכת הפוליטית ללא עוררין, המערכת הייתה חד רב מפלגתית, כלומר מספר רב של מפלגות ומעליהן מפלגת על מרכזית שגדולה מחברותיה באופן משמעותי (מפא"י) אך עדיין אינה גדולה מספיק […]
ממשל ופוליטיקה במדינת ישראל
קורס 10406 , ממ"ן 12 , ציון 94
ממ"ן
סוגיית החוקה, הרשות המחוקקת והרשות המבצעת, הרשות השופטת אלה 1 סעיף אח וזכויותיהם. החלק השלישי יעסוק במסגרת המדינה, אופי המשטר, היחס בין רשויות השלטון, כללים להתנהגות השלטון וההנחיות והכללים לביצוע תיקונים… שאלה 1 סעיף ב הפסיקה החוקתית בישראל, כלומר ההלכה הפסוקה שהפכה לתקדים חוקתי הינה פירוש מוסמך שבית המשפט נותן להוראת חוק ונוגע לסוגיות חוקתיות. […]
באילו היבטים משפיעה ותשפיע גדר ההפרדה בגדה המערבית על מדינת ישראל ועל התושבים ממזרח וממערב לגדר?
עבודה זו, על אף שאינה עבודת מחקר אמפירית, מבקשת לענות על שאלה מרכזית והיא 'באילו היבטים משפיעה ותשפיע גדר ההפרדה בגדה המערבית על מדינת ישראל ועל התושבים ממזרח וממערב לגדר'? מענה לשאלת המחקר מצריך איסוף ועיבוד של נתונים רבים בנוגע לגדר ההפרדה, וכמו כן לא ניתן להתעלם מההיבטים הפוליטיים השונים אשר למעשה יוצרים שוני בין […]
ממשל ופוליטיקה במדינת ישראל 10406
קורס 10406 , ממ"ן 11 , ציון 93
ממ"ן
שאלה 1) 30 נקודות) אלו מבין המשפטים הבאים נכונים ואלו לא? נמקו בקיצור ובמילותיכם: א. עקרון ה"ממלכתיות" שיושם בשנים הראשונות לקיומה של המדינה הוא אחד הדוגמאות למגמת ההמשכיות מתקופת היישוב. ב. סמכותו של המרכז במערכת הפוליטית של היישוב היהודי הייתה במידה רבה רופפת. ג. המשטר הדמוקרטי במדינת ישראל התגבש, בין היתר, על בסיס מאפיינים פוליטיים […]
השתתפות פוליטית - הדרך של מבקשי השררה למעגל השליטים
המחלקה למדעי המדינה השתתפות פוליטית – הדרך של מבקשי השררה למעגל השליטים שם הקורס: "מבוא לממשל ופוליטיקה" מס' הקורס: 71-100-63 תאריך הגשה: 18.03.2016 תוכן עניינים מבוא –. 1 פרק תיאורטי 2 פרק היסטורי 3 פרק יישומי 4-6 פרק סיכום ומסקנות – 7 רשימה ביבליוגרפית – 8 מבוא סוגיית ההשתתפות הפוליטית נידונה עוד בימי אריסטו, ודאל […]
ממשל ופוליטיקה במדינת ישראל 10406
ממ"ן 11
ממ"ן
ממ"ן 11 – קורס ממשל ופוליטיקה במדינת ישראל 10406 שאלה 1: א. את הדיון במאפייני הפוליטיקה והממשל בישראל נהוג לפתוח בניתוח המאפיינים הפוליטיים מתקופת היישוב מכיוון שכבר ב- 1948 הייתה למדינת ישראל מערכת פוליטית, ובכך המעבר מן "המדינה שבדרך" למדינה לא היה גדול במיוחד. בשנים שלפני קום המדינה כבר התקיימו בארץ מרכיבים של מוסדות פוליטיים […]
ממשל ופוליטיקה במדינת ישראל
קורס 10406 , ממ"ן 13
ממ"ן
ממ"ן 13 – ממשל ופוליטיקה במדינת ישראל שאלה 1: א. לא נכון- שיטות רובניות בראש ובראשונה נועדו להבטיח למפלגה שזכתה בבחירות רוב פרלמנטארי שיאפשר לה לנהל את עניני המדינה ביעילות, מבלי להיזקק להקמת קואליציה. לשיקוף המדויק של התפלגות הדעות בציבור-נודעת בשיטות אלה חשיבות משנית בלבד, וזאת לטובת המשילות וכמובן זה תורם ליציבות השלטון. מפלגה הזוכה […]
ממש ופוליטיקה- תיאוריה ויישום המאמר של דהאל וליפסט על השתתפות פוליטית של אזרחי סקוטלנד ולגיטימיות משטר אסד בסוריה
השתתפות פוליטית שאלה 1- המניעים להשתתפותם של האזרחים במערכת הפוליטית במאמרו של רוברט א. דאהל "האדם הפוליטי" מציין דאהל שכבה מהאוכלוסייה המגלה אדישות וחוסר פעילות בפוליטיקה והוא מביא לכך מספר מניעים. המניע הראשון, תגמול נמוך- אין תגמול ישיר לאזרח על מעורבות פוליטית ואדם מטבעו נמנע להתערב כשלפי הערכתו צפוי לו … המניעים להשתתפות פוליטית […]
ממשל ופוליטיקה
קורס 10406 , ממ"ן 12 , ציון 97
ממ"ן
חשיבותה של חוקה לקיומו של משטר דמוקרטי הינה בכך שהיא משמשת כאמנה חברתית בין אזרחי המדינה לשלטון. כפי שרשום במובאה, היא "הגשר הכללי והכולל ביותר בין החברה למדינה" (מתוך המובאה, "תכונות יסוד של המדינה המודרנית" איזנשטדט ש.נ.). החוקה נועדה להבטיח את עליונות החוק במדינה, כולל גם את בעלי התפקידים הבכירים, שגם הם כפופים אליו. "מבטיחה […]
ממשל ופוליטיקה במדינת ישראל
קורס 10406 , ממ"ן 11
ממ"ן
ממ"ן בציון 89 עם הערות מנחה. שאלה 4 0 ) 1 נקודות) אלו מבין המשפטים הבאים נכונים ואלו לא? הסבירו ונמקו: א. במרכזו של המשטר הדמוקרטי-ליברלי עומד הפרט וחירויותיו. ב. מבנה הרשויות הוא שקובע את מידת הדמוקרטיות של המדינה. מדינה שבה שלוש רשויות: מחוקקת, מבצעת ושופטת היא בהכרח דמוקרטית. ג. "שלטון העם" בדמוקרטיה ליברלית בא […]
ממשל ופוליטיקה במדינת ישראל
קורס 10406 , ממ"ן 13
ממ"ן
ממ"ן בציון 85 עם הערות מנחה. שאלה 40) 1 נקודות) קראו את המובאה וענו על השאלות שלאחריה: […] וחוקת ישראל קיימת כבר זה אלפי שנים, ואין לנו צורך בתחליף, אם לא הגיעה עדיין השעה שחוקתנו תהיה יסוד חוקי התורה שלנו, הרי מוטב שלא תתקבל שום חוקה […] שאיפתה של היהדות הדתית היא שרק חוקי התורה […]
ממשל ופוליטיקה במדינת ישראל
קורס 10406 , ממ"ן 11 , ציון 78
ממ"ן
הגנה ושמירה על זכויותיהן של הקבוצות השונות המרכיבות את החברה הינה פועל יוצא של עיקרון הגבלת השלטון, ששם לעצמו מטרה להגן על הפרט וחירויותיו, אך היא אינה המטרה המרכזית. הדמוקרטיה הליברלית מסייעת להגן על זכויותיו של היחיד, ומונעת מ"הרוב" לפגוע בהן וזאת באמצעות השילוב של דמוקרטיה ייצוגית (בה לכל קבוצה יש ייצוג שמבטא את עמדתה […]
ממשל ופוליטיקה במדינת ישראל
קורס 10406 , ממ"ן 12 , ציון 88
ממ"ן
1 ) א. במהלך הבחירות לכנסת ה-11 החליטה ועדת הבחירות המרכזית לפסול את רשימת "כך" מהתמודדות לכנסת, בטענה שהמפלגה שוללת את אופייה הדמוקרטי של מדינת ישראל ודוגלת במצע גזעני המעודד טרור ומלבה שנאה. ערעור שהוגש לבג"ץ בנושא התקבל בטענה שאין להטיל על הפרט הגבלות שאינן מעוגנות בחוק, כלומר אין לפסול את רשימת "כך", לא משום […]
ממשל ופוליטיקה במדינת ישראל
קורס 10406 , ממ"ן 13 , ציון 85
ממ"ן
לאורך השנים, מאז קום המדינה, חלו תמורות בדפוסי ההצבעה של ערביי ישראל בבחירות וניכרת ירידה משמעותית בהשתתפותם בבחירות לכנסת, תוך מגמה בולטת להחרמת הבחירות בשל מגוון תחושות של קיפוח, אפליה ואי שוויון, וכן רצון לבטא מחאה ואף אי לגיטימציה של מדינת ישראל. זאת אגב, בניגוד גמור לבחירות לרשויות המקומיות, שם שומר הציבור הערבי על אחוז […]
מדוע הדמוקרטיה היפנית יציבה יותר מהדמוקרטיה ההודית? עבודה גמר בקורס ממשל ופוליטיקה המשווה את מוסדות הממשל של שתי המדינות. עבודה בציון מאוד גבוה.
עבודת גמר
מדוע הדמוקרטיה היפנית יציבה יותר מהדמוקרטיה ההודית? _________________________ בינואר 2006 15 מבוא הודו ויפן שתי דמוקרטיות חדשות שצצו בשמי העולם בנסיבות שונות אך סביב אותה תקופה , ההודים שקיבלו עצמאות מהאימפריה הבריטית בשנת 1946 ( במסגרת ויתור על נכסים קולוניאליים באסיה). ויפן שהובסה ונכנעה בפני ארה"ב ובעצם סיימה את […]
בקורס ממשל ופוליטיקה, .
קורס 10406 , ממ"ן 14 , ציון 86
ממ"ן
ממ"ן 1 4 – הממ"ן עוסק בנושאים הבאים: יסודות הדמוקרטיה הליברלית כפי שאלה באים לידי ביטוי בפסקי בג"ץ, הפרדת הרשויות ויחסי ממשלה – בג"ץ. הסתירה לכאורה שקיימת בהגדרת המדינה ביהודית ודמוקרטית לעומת מודל הדמוקרטיה הליברלית, אני מראה בתשובה שאין כל סתירה בהגדרה זו לבין מודל זה. נושאים נוספים שנידונים בממ"ן, הם החוקה בישראל וההגנה על […]
בקורס ממשל ופוליטיקה בישראל
קורס 10406 , ממ"ן 15 , ציון 95
ממ"ן
ממ"ן 1 5 – הממ"ן עוסק בהפרכת הטענה שבמדינת ישראל נוהגת כיום שיטת הדמוקרטיה האתנית, וטוען שבארץ קיימת דמוקרטיה ליברלית, אם כי ישנן כמה בעיות ביישום המודל. השאלה השנייה עוסקת ביחסים בין מערכת התקשורת למערכות הממשל השונות בארץ, ובביקורת על סיקור הבחירות האחרונות בידי העיתונות. העבודה ללא מקורות
העדפה מתקנת להשתתפות נשים בפוליטיקה מהכנסת ה-1 עד הכנסת ה-15
שם הקורס: שסעים פוליטיים תאריך הגשה: אוקטובר 2008 תוכן העניינים מבוא – השתתפות נשים בפוליטיקה -…3 העדפה מתקנת – רקע תיאורטי 4 תת – ייצוג נשים בפוליטיקה : הסברים תיאורטיים .7 חשיבות החינוך והשפעתו על ייצוג נשים בפוליטיקה 8 שיטת מכסות הייצוג (Quotas) – מאפיינים כלליים –… 10 חקיקה הקובעת מכסות ייצוג לנשים במערכת […]
השוואה בין שיטת הממשל האמריקאית לבריטית
תקציר בעבודה זו ברצוני להשוות את שיטת הממשל בארצות הברית לזו הנהוגה בבריטניה, כמייצגות שיטות ממשל דמוקרטיות שונות דמוקרטיה פרלמנטארית ודמוקרטיה נשיאותית. בריטניה הינה "הדמוקרטיה הפרלמנטארית המובהקת, ראש הממשלה וכל שריו חייבים להיות חברי פרלמנט". מנגד, "הדמוקרטיה האמריקאית היא המשטר הנשיאותי הבולט והיציב ביותר בעולם,והיא יכולה לשמש דגם מייצג של משטר נשיאותי". המשותף לשני סוגי […]
היציבות הפוליטית בדרום אפריקה 1989-1999
בעבודה זו אבדוק את מידת היציבות הפוליטית של המשטר והשלטון בדרום אפריקה מאז עלייתו של הנשיא פ.ו דה קלרק לשלטון בשנת 1989. בתקופתו של דה קלרק בוטלו חוקי הגזע (אפרטהייד) שהיו בדרום אפריקה עשרות שנים, והוחלט על עריכת בחירות כלליות רב גזעיות בהם זכה הרוב השחור במדינה בשלטון (1994) והמשיך בכך עד עכשיו (בחירות נוספות […]
ניסיון כניסתה של טורקיה לאיחוד האירופי
מבוא – רקע היסטורי צירוף תורכיה לאיחוד האירופי לאחרונה זכה לחשיפה תקשורתית רחבה. תורכיה החלה עד מחצית המאה ה-20 כמדינה חילונית שבראשה עמדה המפלגה הרפובליקאית בראשות מצטפא כמאל. המפלגה הרפובליקאית הייתה היחידה, וככזו לא נזקקה לפשרות עם החוגים הפונדמנטליסטיים שהיו מחוץ לחוק והתקיימו בתנאיי מחתרת. המפלגה הדמוקרטית שנכנסה לזירה ב-1946, גילתה יחס אוהד לתביעות החוגים […]
חקיקת חוק חינוך ממלכתי, משנת 1979 אשר קבע את חובת הוראת השואה במערכת החינוך מהווה התחלה של תהליך שבו מעמד נושא השואה בציבוריות הישראלית ובמערכת החינוך בפרט עבר שינוי משמעותי.
חקיקת חוק חינוך ממלכתי, משנת 1979 אשר קבע את חובת הוראת השואה במערכת החינוך מהווה התחלה של תהליך שבו מעמד נושא השואה בציבוריות הישראלית ובמערכת החינוך בפרט עבר שינוי משמעותי. מערכת החינוך מעצם טיבה שואפת לקחת חלק בתהליכים של עצוב עמדות הן של הפרט והן של הקולקטיב. כמערכת ממלאת תפקיד של סוכנת חברתית-תרבותית השואפת להכין […]