אתר סמרטר מכיל מאות עבודות מסוג ממ"ן בפסיכולוגיה, כל העבודות תחת קורת גג אחת.
לנוחותכם, ריכזנו בדף זה את כל הממ"נים בפסיכולוגיה.
כל העבודות האקדמיות נכתבו והוגשו ע"י סטודנטים באקדמיה.
תקציר ממ"ן 12 פסיכולוגיה בחינוך האוניברסיטה הפתוחה ציון 100 שאלה 60) 1 נק') קראו את הכתבה הבאה (שפורסמה ב-nrg) ב-27/4/2011 וענו על סעיפים א' ו-ב' שבעקבותיה: מחקר: %22 מהנהגים מתנהגים בתוקפנות מכללת תל חי ערכה מחקר פסיכולוגי בנושא התנהגות הנהג הישראלי ששם עלה כי התנהגותו בכביש ייחודית לעומת נהגים אחרים בעולם אין נהג שלא נתקל […]
ממ"ן 14: שאלה 1: הגיוני להניח שדפוס ההיקשרות של הילדים עם דמויות במעגל הסביבה יהיה דומה לדפוס ההיקשרות האמהית(עם מורים למשל) מכיוון שלפי תיאוריית ההיקשרות של בולבי, ילדים צעירים מפנימים מודלים ליחסים באמצעות אינטראקציה עם המטפלים העיקריים שלהם (לרוב אלה האמהות).ילדים מיישמים מודלים של קשר אותם פיתחו בקשר האמהי ומחילים אותם ביחסיהם עם המטפלים בהמשך. […]
ממ"ן 17: שאלה 1: החברה מבינה את קשיי המתבגרים ומעניקה להם פסק זמן, כדי שיוכלו לבחון תפקידים שונים וזהויות שונות , קודם שיאמצו לעצמם זהות משלהם . פסק זמן זה נקרא מורטוריום חברתי.פירוש המונח 'מורטוריום' הוא 'שמיטת חובות'. אריקסון העניק למונח משמעות חדשה – פסיכולוגית וחברתית. בתקופת המורטוריום מגלה החברה יחס סובלני למרד הנעורים […]
ממ"ן 15: שאלה 1: סעיף א: מרכוז: הנטייה של הילד להתמקד בפיסת מידע אחת בכל פעם, ולכן הוא מתקשה לציין הבדלים בין שני אוביקטים או שני מצבים. קושי לפצל את תשומת הלב ולהתייחס לכמה ממדים של גירוי. לדוגמא, כאשר מראים לילד בגן כוס גבוהה וצרה וכוס רחבה ונמוכה שיש בהם כמות שווה של נוזל, ברוב […]
ממ"ן 15 פסיכולוגיה חברתית שאלה 1 (50 נקודות) : נתקלנו בקורס בכמה וכמה הבדלים בין תרבויות ,במיוחד בין חברות קולקטיבי סטיות וחברות אינדיווידואליסטיות .ציינו שני. הבדלים שאלה 2 ( 50 נקודות): הגדירו בקצרה את המושגים הבאים (2-3 משפטים להגדרה) א. מדגם אקראי ב. נבואה המגשימה את עצמה ג. מרחב אישי ד. שכנוע במסלול היקפי […]
מ"מן 13 –פסיכולוגיה חברתית פרקים: 9א ,10,11.12.13 ממ"ן 13 12.06.משפטים קורס:10104-פסיכולוגיה חברתית שאלה 1: א. קבוצת הפנים: קבוצת אנשים קבוצה שהפרט משתייך אליה בעלי תחושת השתייכות משותפת והרגשת זהות משותפת. קבוצת החוץ: קבוצה שהפרט אינו משתייך אליה וגם – בני אדם תופסים כנבדלת בבירור מהקבוצה שלהם. הטיית קבוצת הפנים: הנטייה של בני האדם להעדיף […]
בס"ד מטלת מנחה 13 1 ) נבואה המגשימה את עצמה – "ציפייה לגבי התנהגות עתידית מאדם, גורמת לו להתנהג כמצופה ממנו", דוגמה: ציפייתנו שאנו עומדים לפגוש אדם שהינו ביישן (מידע קודם מחבר אודות אותו אדם שאנו עומדים לפגוש), תשפיע על יחסנו אל אותו אדם, יחס זה יגרום לו להתנהג על פי צפייתנו ממנו. סטראוטיפים – […]
מטלת מנחה 11 שאלה 1 מחקר: האם מרחק או קרבה של אדם אל מקום מפגש, גורמת לאיחור או הגעה בזמן למפגש? מחקר מתאמי מתאים יותר – היות ויעשה ביתר קלות, על ידי תיעוד זמני הגעה של סטודנטים והשוואה למקום ממנו הגיעו (שאלון דיווח עצמי) נקבל מתאם בין שני הנתונים – מרחק / קרבה לעומת איחור […]
מטלת מנחה 12 97 1 . ב / 2. ג P 3 . 19/20 א. תפקידה של מערכת חללי המוח לייצר נוזל סביב המח, ע"י כך משקל המח מופחת לכ: 80 גרם, מה שמאפשר שלא יינזק בבסיסו היות והוא רך ועדין, ומה שבולם זעזועים מהמח, הנגרמים מתזוזות פתאומיות. המח מכיל שני חדרים צדיים הם מחוברים […]
מטלת מנחה 13 95 מצוין! 1 . ב / 2. ג / 3. א / 4. ד / 5. ג / 6. ג P 7. 20/20 א. אנזים טירוזין הידרוקסליאז מקשר בין מולקולת טירוזין לקבוצת הידרוקסיל ומתקבל אל דופה, דופה דקרבוקסליאז גורם לאיבוד קרבוקסיל ומתקבל נ"ט דופמין, פעילותו בנוירונים דופמינרגיים הנמצאים ב: 1.חומר השחור גופי […]
בס"ד מטלת מנחה משפטים שאלה 1 התנדבות ועזרה לזולת: אנשים שהטרימו אותם לחשוב על חומריות לדוגמה כסף, ע"י צפייה בתמונות של מטבעות או צפייה במילים העוסקות בנושא זה, היו נדיבים והושיטו עזרה פחות מאנשים שעברו הטרמה בנושא רוחני, כגון מילים העוסקות ברוחני קדוש, גם בעקבות כך נמצא (ישנם מניעים שאינם קשורים לדת הגורמים לתרומה) שאנשים […]
מטלת מנחה 11 1 .א. שינוי סדיר: שינוי המתרחש בהתפתחות הילד, שהגיוני ברצף הדברים שהוא מגיע כעת לאחר קודמיו, היות שקודמיו הכינו את הימצאותו, דוגמה: זחילה עמידה על ארבע ולאחר מכן עמידה, הגיוני שללא הזחילה ולאחר מכן עמידה על ארבע, לא היתה נוצרת האפשרות לעמידה, פתאומית משכיבה. שינוי מצטבר: שינוי המבוסס והמתקיים על קודמיו, ובצירופם […]
מטלת מנחה מנהל עסקים 1 . פגישות קבוצתיות של מכורים וקשר רציף עם חונך הם מאפיינים חשובים להצלחת ריסון המכור בתוכנית AA, התוכנית יוצאת מנקודת הנחה שההתמכרות ניזונה מאנוכיות ושקיעות בעצמי, הריפוי יחל ע"י החלפת השקיעה בעצמי בענווה וקשר לכח עליון כתוכנם של הצעדים, וכך ע"י שיח במפגשים קבוצתיים ושימת דגש על קשרים בין אישיים […]
ממ"ן 12 16.05.משפטים שאלה 1: תיאוריית ניהול הרושם : הנחת היסוד של התיאוריה שאדם עוסק רבות במה שחושב עליו הזולת ושואף לנהל רושם חיובי כלפי חוץ מתוך אמונה כי אם יעשה רושם טוב יותר אז יזכה לתגמולים כגון: אנשים יחשבו עליו דברים … שאלה 2: לכידות קבוצתית מתארת את המידה שבה חברי הקבוצה מחוברים וקשורים […]
ממן 11 מבחנים פסיכולוגיים שאלה 1 N=60 X=68.2 SX= 12.5 ציון גלם סטיית תקן ציון תקן מאון ציון תקן מנורמל אור 8 6 1 2.5 1 .424 95 1 .65 רון 90 1 2.5 1 .744 97 1 .88 שיר 51 1 2.5 -1.376 5 -1.65 -. שאלה 2 פרופ' נבו מתאר במאמרו "סוגיות אתיות […]
הביוגרפיה של מנהיג מדעי מסבירה חלק מהרעיונות המרכזיים בתיאוריה שפיתח זיגמונד פרויד 1856-1939 נולד לג'ייקוב ועמליה והיה נצר למשפחה יהודית שהיגרה מפולין. אביו היה מבוגר בהרבה מאימו שהייתי צעירה יפיפייה. מסתמן כי פרויד ראה את אביו כאיש נוח ואילו את אימו כיותר נוקשה. היחסים של פרויד ואימו התאפיינו בחום ואהבה רבה של האם כלפי בנה […]
מטלת מנחה (ממ"ן) 11 הקורס: פסיכולוגיה פיזיולוגית 106משפטים שאלה 1 מדענים יצרו נוירון מלאכותי אשר מתקשה לייצר את מולקולת האנרגיה אדנוזין טריפוספאט (adenosine triphosphate, ATP). מה הכי סביר שמשובש בנוירון זה? א. המיטוכונדרים (mitochondria). ב. גרעין התא (nucleus). ג. הרשתית התוך-פלזמית (endoplasmic reticulum). ד. אברון גולג'י (golgi apparatus). שאלה 2 איזה מהתפקידים הבאים […]
ממן משפטים פסיכולוגיה קוגניטיבית שאלה 1 (מנהל עסקים נק') – יחידה 5 פרק 5.5.2 ופרק 5.6 א. מה שמשותף לאילוזיית הירח, אילוזיית פונזו, ואילוזיית מילר-לייר הוא שבכולן יש שני גירויים שווים בגודלם שאחד מהם נתפס בטעות כגירוי גדול יותר או ארוך יותר. השלימו את המשפטים הבאים (אין צורך לנמק): – 9 נק' … יחידה 6 […]
ממן 11 מבוא לפסיולוגיה תשובה לשאלה 1 · הגישה הפסיכו דינאמית · הגישה הביהביוריסטית קריטריונים להשוואה: · מולד / נלמד · תהליכים נפשיים פנימיים / תהליכים חיצוניים נצפים · מולד – על פי הגישה הפסיכו דינאמית, פרויד שם דגש על חמש השנים הראשונות של האדם, כשלב שבו מתעצבת האשיות. על פי גישה זו, השפעות, התנהגות […]
ממן 13 – שיטות מחקר שאלה 1 18/20 א. כידוע יש מספר גורמים בעייתיים בניסוח השאלה הנשאלת. במקרה המתואר הוא בעיה במקור ניסוח לא מאוזן, מקרה בו המשיבים עלולים לענות תשובות שאינן בהכרח מבטאות את דעתם. הטיה זו שמקורה בנוסח השאלה, מציגה צד אחד של המטבע. השאלה הנשאלת כאן – "האם לדעתך יש אפליה […]
ממ"ן 1 6 – פסיכולוגיה פיזיולוגית שאלה 1 מדעני התעשייה הצבאית מעוניינים לפתח כומתה אשר תגביר את ערנותם ודריכותם של חיילים. איזו כומתה תהיה המתאימה ביותר לשם כך? א. המגבירה פעילות גלי תטא. ב. המגבירה פעילות גלי דלתא. ג. המגבירה פעילות גלי בתא. ד. המגבירה פעילות גלי אלפא. נכון שאלה 2 מאיזה מהסמים הבאים […]
ממן 1 3 – פסיכולוגיה חברתית שאלה 1 נבואה המגשימה את עצמה הוא מושג שבו ציפייה או חיזוי משפיעים על התנהגות האדם וגורמים באופן עקיף להתממשותם. כנו כן, הונח שדעות בלתי נכונות או בלתי מדויקות עלולות להיהפך לנכונות, וזאת עקב תהליך חברתי שנקרא "נבואה שמגשימה את עצמה", אשר מתרחש בשלבים: פיתוח ציפיות, התנהגות האחר על […]
ממן 12 – פסיכופתולוגיה שאלה 1 (פרק 8 וסרט רביעי) (6 נקודות) הגדירו את המושגים הבאים (עד 3 שורות להגדרה. 3 נקודות לכל תשובה מלאה) (סה"כ 6 נקודות) (שימו לב לשייך את המושג לקטגוריה אליה הוא שייך, לתת דוגמאות במידת הצורך ולציין את עיקרי המושג): א. מחלות פסיכוגניות (PSYCHOGENIC ILLNESS): הפרעות קליניות מציר 1 – […]
תשובות ממן 13 – פסיכולוגיה בחינוך תשובה 1 חיזוק ( סקינר ) – יחידת התנהגות מחוזקת דרך מתן סיפוק לאחד מצרכיו של הלומד. החיזוק הינו כל גירוי שמעלה את הסתברות הופעתה של התנהגות שבאה לפניו. כמו כו החיזוק, הוא אחד הגורמים העיקריים בלימידה עפ"י סקינר. התנהגויות אנושיות רבות נלמדות באמצעות חיזוקים: תגובות הזוכות לחיזוק תבוצענה […]
ממ"ן 14 אישיות: תיאוריה ומחקר שאלה 1 ניתוח התיאוריה על פי המודל של מדי: גרעין – הוא המשותף לכל בני האדם. על פי התאוריה, הנטייה הגרעינית שהאדם מונע מתוך מערכת של צרכים פסיכולוגיים המגיעים מתוך צורך בלדעת, צורך בתחושת שליטה, צורך בקשרים בינאישיים וצורך בשמירה על תחושת הערך העצמי. המאפיינים הגרעיניים על פי התיאוריה, הם […]
ממ"ן 14 – פסיכולוגיה קוגניטיבית שאלה 1 א. 1 . בניסוי זה מצא נבון ש- ___________ (רק העיבוד הלוקלי משפיע על הזיהוי הגלובלי/ רק העיבוד הגלובלי משפיע על הזיהוי הלוקלי/ שניהם משפיעים זה על זה). – 6 נק' 2 . אילו היה נבון מוצא שזמן התגובה בתנאי הזיהוי הגלובלי התואם קצר יותר מזמן התגובה בתנאי […]
ממ"ן 15 אישיות: תיאוריה ומחקר שאלה 1 א. הדרך בה אני מציעה לבנות את המבחן היא: על פי 16 גורמי האישיות של קטל, אשר באמצעותו ניתן לבנות פרופיל אישיותי של כל אדם על סמך ציוניו ב16 התכונות הבסיסיות שלו, את האישיות הגדיר קטל: כ"מה שמאפשר לנו לנבא כיצד אדם מסוים יתנהג במצב נתון,האישיות מורכבת מנטיות […]
ממן 12 אינטליגנציה רגשית שאלה 1 כיום קיימת מחלוקת בקרב חוקרים בנוגע לאופן מדידת האינטליגנציה הרגשית. קיימות שתי דרכים מרכזיות למדידת המושג, כאשר כל אחת מהדרכים מובילה לדרכי מדידה שונים. שני סוגי מדדים, אשר נובעים מהסוגים השונים של המודלים התיאורטיים. חוקרי אינטליגנציה רגשית נחלקים לשתי אסכולות מרכזיות, כאשר אחת רואה באינטליגנציה הרגשית, אינטליגנציה קונבנציונלית אשר […]
מטלת מנחה 13 שאלה 1 חברת תרופות יצרה שתי תרופות חדשות המעלות מיידית את ה-I.Q. לתרופה A מדד ריפוי (therapeutic index) גבוה פי 5 לעומת תרופה B. באיזו תרופה היית בוחר/ת להשתמש? א. בתרופה A, כיוון שהיא יעילה יותר להעלאת ה-I.Q מתרופה B. ב. בתרופה B, כיוון שהיא תגרום לתופעות לוואי פחותות לעומת תרופה A. […]
ממ"ן 14 פסיכופתולוגיה שאלה 1 (פרק 13) (7 נקודות- נקודה אחת לכל תשובה נכונה) לגבי פיגור: א. רוב האנשים שסובלים מפיגור סובלים מפיגור בינוני. נכון/לא נכון ב. רוב האנשים שסובלים מפיגור הנם בעלי מנת משכל (I.Q.) פחותה מ- 20. נכון/לא נכון א. שכיחות קיומן של ההפרעות הפסיכיאטריות אצל אלו הסובלים מפיגור שכלי […]
ממן 18 – פסיכולוגיה פיזיולוגית שאלה 1 הרשל'ה אובחן כסובל מסכיזופרניה. איזה מהסימפטומים הבאים ייחשב לסימפטום שלילי של המחלה? א. הרשל'ה משוכנע כי הוא משה רבנו ותפקידו לגאול את עמו. ב. הרשל'ה מתקשה ליזום מפגש חברתי עם מכריו משכבר הימים. ג. הרשל'ה שומע קולות הפוקדים עליו לצחצח שיניים עשרות פעמים ביום. ד. הרשל'ה מאמין שבגופו […]
ממן 12 – אישיות : תיאוריה ומחקר שאלה 1 הסיטואציה אותה חווה יוסי, מעוררת בו חרדות, תחושה של חוסר ביטחון וחוסר אונים, ותחושה שאין על מי לסמוך, הרי אמא שלו היא אחת שהוא אמור לסמוך עליה "בעיניים עצומות" ולכן סביר גם שיוסי חש רגשות כעס ועוינות עזים כלפיה. יתכן ואף יש בו דחפים תוקפניים כלפיה. […]
תשובות ממן 12 – פסיכולוגיה בחינוך תשובה 1 נורמות – הם כללי התנהגות או סטנדרטים מקובלים בחברה מסוימת ובנסיבות מוגדרות. הנורמות מכוונות חשיבה, רגשות והתנהגות בסוגים שונים של סגנונות, כגון: לבוש, צדק, מוסר, מין וכד'. את הנורמות אפשר להגדיר בשני היבטים: מההבט החברתי, נורמה היא מערכת של ציפיות מאדם, הממלא תפקיד מסוים, ובכך התנהגותו משפיעה […]
ממ"ן 14 התנהגות ארגונית שאלה 1 גירוי מפעיל: "חברת ההשקעות שופר, קרנות הון סיכון, החליטה להפסיק לממן את החברה שלה" הערכה ראשונית אתגר: "ענבל חשבה שזו ההזדמנות לקבל תנאי מימון נוחים יותר" הערכה שניונית חוסר ודאות: "התקשתה להעריך מה הסיכוי שמי מהן תהיה מוכנה להשקיע בחברה בפועל" אמונה כמשאב: "מכיוון שהייתה אופטימית מטבעה, קיוותה לטוב". […]
ממן 1 2 פסיכולוגיה חברתית שאלה 1 מערכת עמדות כפולה – עמדות חבויות (אוטומטיות) כלפי אובייקט כלשהו עשויות להיבדל מהעמדות הגלויות (הנשלטות ע"י התודעה כלפי אותו אובייקט. עמדות גלויות מילוליות משתנות מכוח חינוך ושכנוע. עמדות חבויות משתנות לאט, באמצעות תרגול הבונה הרגלים חדשים. מבחן האסוציאציות החבויות – הוא מבחן הערכה ממוחשב הבודק עמדות חבויות. המבחן […]
ממן 13– פסיכופתולוגיה שאלה 1 (פרק 6) (8 נק', 2 נק' לתשובה נכונה) על מנת שאדם יוגדר, עפ"י ה-DSM-IV כסובל מדיסתימיה ולא מהפרעת דכאון קשה, עליו: א. לסבול מתחושות עצבות לפחות שבועיים. נכון/לא נכון ב. לסבול מתחושות הדיכאון באופן רצוף, ללא הפוגות בכל זמן שההפרעה נמשכת. נכון/לא נכון ג. להתנסות בהרהורי שווא (דלוזיות), […]
ממ"ן 14 – רגרסיה שאלה 2 סעיף א' Between-Subjects Factors N gender 0 2 4 1 2 4 alcohol 1 1 6 2 1 6 3 1 6 Tests of Between-Subjects Effects Dependent Variable:attract Source Type III Sum of Squares df Mean Square F Sig. Corrected Model 5479.167a 5 1 095.833 1 3.197 .000 Intercept […]
ממ"ן 15 התנהגות ארגונית שאלה 1 השמצה, שעיר לעזאזל: "את סער אף אחד לא סבל, במיוחד לא במחלקתו שעובדיה נהגו ללעוג לו ולספר עליו בדיחות מאחורי גבו". שימוש במומחים מבחוץ: "לא הועיל אף מנתח ניירות הערך שהביא תבור לישיבת ההנהלה, לאחר שהסביר לו את השלכותיו בשליליות על הרעיון". קניית מתנגדים: "לימור פלד אף דחתה את […]
ממ"ן 14 – שיטות מחקר שאלה 1 3 0/30 א. המשתנה הבלתי תלוי התיאורטי הוא : רמת המצב ההומוריסטי. המשתנה הבלתי תלוי התצפיתי הוא : צפייה בסגנון מסוים של תוכנית טלויזיה. הערכים של המשתנה הם: X1 – מערכון מצחיק של שלשיית "מה קשור" X2 – פרק קצר מסדרת טלויזיה מותחת X3 – הרצאה רצינית […]
ממן 12 מבוא לפסיכולוגיה תשובה 1 א. מערכת העצבים ההיקפית- מספקת למערכת המרכזית מידע מקולטני החישה ומוסרת הוראות מהמוח לאברי הגוף השונים והעברת התחושות וגירויים שונים מהגוף למוח. מערכת העצבים האוטונומית- שולטת בתהליכים פנימיים ומעצבבת את האיברים הפנימיים. אחראית על וויסות פעולות שאינן מכוונות באופן מודע ונמשכות גם כאשר אדם ישן או מחוסר הכרה. מערכת […]
ממן 12 – שיטות מחקר שאלה 1 21/26 א. הדרך שנבחרה למדידת המהימנות היא מהימנות כיציבות כיוון שאותו נוסח בודק אותו הדבר, "החשש מלשגות" בשני מועדים שונים – רשום A1,A2 . מקדם המהימנות הוא 0.7 אשר מראה על קשר לא מספיק חזק לבדיקת שחרור מטעויות מקריות של זמן (שהרי דורשים מתאם של 0.8 […]
ממן 16 מבוא לפסיכולוגיה שאלה 1 על פי הגישה ההתנהגותית ניתן לטפל בפוביה על ידי שינוי דפוסי ההתנהגות של המטופל, תוך שימוש בעקרונות בהביוריסטיים כמו התניה קלאסית והתניה אופרנטית. עקרונות הלמידה נועדו להגביר את השכיחות של התנהגויות רצויות ולהקטין את שכיחותן של התנהגויות בעיתיות. ב. הקהיה שיטתית היא שיטה לטיפול בפוביות, המשלבת את עקרונות ההתניה […]
ממן 13- אינטליגנציה רגשית שאלה 1: א. * הממצאים העיקריים העולים מתוך המחקר המתואר הם: בהתאם להשערה הראשונה- נמצא כי קיים הבדלים בין מתבגרים מחוננים ומתבגרים שאינם מחוננים מבחינת רמת האינטליגנציה הרגשית, אולם ההבדל הינו קטן יותר מן ההבדל בין שתי תת-הקבוצות בכושר המילולי. גודל ההבדל בין הקבוצות בכושר המילולי הוא גדול בהרבה מן ההבדל […]
מטלת מנחה (ממ"ן) 11 שאלה 1 בגוף הנוירונים נוצרים חלבונים. הכיצד? א. ריבוזום (ribosome) "קורא" את העתק הקוד הגנטי הצפון במולקולת RNA שליח (mRNA) ומייצר חלבון בהתאם. ב. הגֶן (gene) המקודד לחלבון המיועד יוצא מהגרעין אל הציטופלזמה שם הופכים אותו אנזימים לחלבון הרצוי. ג. מקטע RNA שליח (mRNA) פוגש בריבוזום (ribosome) וזה הופך אותו […]
ממ"ן 15- פסיכולוגיה חברתית שאלה 1 : תופעות הקשורות לאמונה דתית- א. כתות- הן מונח המתאר קבוצת אנשים שאמונתם נפרדת או נדחית מהזרמים הגדולים של הדת. הכתות מכונות גם "תנועה דתית חדשה", מתאפיינות בטקסים ובאמונות ייחודיות המתייחסות לאל או לאדם. אותן כתות מתאפיינות בשכנוע קיצוני, עד לכדי ביצוע מעשים קיצוניים כגון התאבדות לצורך עלייה לגן […]
ממ"ן 12- פיזיולוגית שאלה 1 בבני אדם האף נמצא במיקום ________ והאֹזניים במיקום _________ ביחס לעיניים (השלם/י את המשפט): א. גבי (dorsal) ; גחוני (ventral) ב. זנבי (caudal) ; מַקורי (rostral) ג. גחוני (ventral) ; מדיאלי (medial) ד. מדיאלי (medial) ; צדי (lateral) נכון שאלה 2 מה מאפיין את החלל התת-קורי (subarachnoid space)? א. […]
ממ"ן 15 פסיכולוגיה פיזיולוגית שאלה 1 מה מהבאים אינו מהווה חלק מיחידה מוטורית (motor unit)? א. סיבי השריר החוץ כישוריים. ב. אקסון של נוירון גמא מוטורי. ג. אקסון של נוירון אלפא מוטורי. ד. סינפסת עצב-שריר. נכון שאלה 2 נוירון אלפא-מוטורי (alpha motor neuron) מפריש אצטיל-כולין בסינפסת עצב-שריר וגורם להתכווצות השריר. מה מהבאים נכון? א. פוטנציאל […]
ציון 82 ממ"ן 14 – מבוא לפסיכולוגיה – קורס 10136 העבודה כוללת ביקורת וציונים שניתנו על ידי המרצה. תקציר העבודה חומר הלימוד למטלה: פרקים 12+11+10 השאלות שעליהן כתובה העבודה הן: אנא קרא את שני הקטעים הבאים: שאלה 1 עידן לומד בגן ילדים במרכז הארץ, יום אחד אימו שוחחה עימו בטלפון ושאלה אם ברצונו ללכת אחה"צ […]