התקופה המודרנית מכונה גם "עידן הפנאי", וחשיבותו הולכת וגוברת בשנים האחרונות, במיוחד לנוכח תמורות חברתיות בסביבתם של ילדים ובני נוער ולאור שינויים שאירעו במוסד המשפחה, בבית הספר ובקהילה. כך גם, מקובל לחשוב שפעילות אנשים בשעות הפנאי קובעת את אופי החברה ואת איכות חיי הפרטים בה (נאסר-אבו אלהיג'א והיוש, 2018). הפנאי הינו תלוי תרבות, והיא הקובעת […]
מבחן בית הבוחן סוגיות משפטיות במערכות חינוך. מבחן בית בקורס "מערכות בגיל הרך: נהלים, תקנות וכללים". סמסטר א'. הקורס כולל מקרים פליליים ואזרחיים שהתרחשו בגני ילדים בבתי ספר ואיך נמנעים מטעויות תוך התייחסות לחוזר מנכל ולחוק היבש.
מערכת החינוך בישראל נמצאת בתהליך שינוי מתמיד מבחינה ארגונית, חברתית ורעיונית על מנת לשפר ולנסות לייעל את מערכת החינוך. לעיתים השינויים מגורמים פנימיים שהינם בעלי סיכויי הצלחה גבוהים יותר, ולפעמים מגורמים חיצוניים בעיקר ציבוריים וממלכתיים שעלולים להיכשל. הסיבות לכישלון רפורמות בחינוך הן חוסר יציבות פוליטית בעקבות חילופי שלטון תכופים, מבנה רופף של מערכת החינוך, חוסר […]
רפורמת "אופק חדש" במערכת החינוך הינה רפורמה המשנה באופן משמעותי את תנאי ההעסקה של המורים בישראל. הרפורמה כוללת, בין היתר, הרחבת שבוע העבודה של המורים, וכן הוראה בקבוצות קטנות במסגרת שבוע העבודה החדש. אל מול השינוי בשבוע העבודה, גובשו טבלאות שכר חדשות ומשודרגות וניתנה למורים תוספת שכר משמעותית. בשנה הראשונה להטמעת הרפורמה, שנת הלימודים תשס"ח […]
אלימות – לא בבית סיפרנו : נייר עמדה בסוגיית אלימות בבתי הספר במגזר הבדואי – 3 עמודים מגובים ב8 מקורות. נייר העמדה עוסק בכך שרמת אלימות בבתי הספר במגזר הבדואי גבוה פי 3 לעומת רמת האלימות בבתי הספר במגזר היהודי ובדרכי פתרון, כולל המחסור בתוכניות מניעה והסברה מצד משרד החינוך בבתי הספר במגזר וכן, הצעה […]
חלק א' – משאבי ידע ברכישת הקריאה: מיומנויות גרפו-פונולוגיות שונות ותהליך עיבודן. חלק ב' – גישות בולטות ללימוד הקריאה: הגישה הפונטית-סינטטית, הגישה הגלובלית-אנליטית, המודלים Top-down, Bottom-up, אסטרטגיות קריאה. חלק ג' – המעבדים: פונולוגי, אורתוגרפי, סמנטי, הקשר. חלק ד' – רפלקציה אישית. ביבליוגרפיה.
תשובות לבחינת הבית שנערכה ב 2020 א בשל משבר הקורונה . 14195 – בחינת גמר במינהל, מדיניות ומנהיגות בחינוך – תשובות – האוניברסיטה הפתוחה – ציון 80 סעיף א'. על-פי המאמר של Lahtero, Lång & Alava (2017), הגדירו מהי מנהיגות מבוזרת (distributed leadership), ותארו שני ביטויים בולטים של מנהיגות מבוזרת. הגדרה: מנהיגות מבוזרת הינה מנהיגות […]
שאלות מנחות לממן 11 – שינוי ארגוני במערכות למידה : השאלות להתייחסות: 1 .מהם המכשולים העיקריים בהובלה של תהליכי שינוי בבתי ספר? הסבירו אותם והדגימו. )ציינו 5 מכשולים והדגימו אותם(. לגבי כל מכשול שאתם מציינים ציינו את המקורות הביבליוגרפים מתוך חומרי הקורס עליהם הוא מבוסס. 2 .הסבירו מהם היחסים בין מדיניות לבין שינוי. השתמשו בשני […]
תרומת הליך הניהול העצמי בעבור תלמיד בעל לקות למידה החווה קשיים רגשיים סמינריון במסגרת הקורס: הדרכה – הליכי הערכה פונקציונלית ואסטרטגיות התערבות – סמינריון יישומי תרומת הליך הניהול העצמי בעבור תלמיד בעל לקות למידה החווה קשיים רגשיים תקציר הליך ניהול עצמי ((self-management intervention הינו הליך חינוכי נפוץ הנועד לשפר את בריאותם ורווחתם הנפשית של תלמידים […]
נולדתי וגדלתי בירושלים בשכונת שערי חסד. השכונה שמלאו לה למעלה ממאה שנים הוקמה ע"י חברת גמ"ח כדי לעזור לתלמידי חכמים השוקדים על התורה בדיור מוזל ועוד. ככל ילדי השכונה, ביום בו מלאו לי שלוש שנים, לאחר שגזזו את מחלפות ראשי הובאתי אל "החיידר" בבית הכנסת של השכונה, והתחלתי בלימוד אותיות א' ב', כמובן שמאותו יום […]
תהליכים רגשיים וחברתיים אשר חווים תלמידים בכיתות א-ו עם לקויות למידה וסגנונות התמודדתם עבודה סמינריונית – יולי 2016 תוכן העניינים מבוא. 3 סקירת ספרות.. 4 לקויות למידה. 4 קשיים רגשיים בקרב ילדים עם לקויות למידה. 8 קשיים חברתיים בקרב ילדים עם לקויות למידה. 9 סגנונות ההתמודדות עם קשיים רגשיים וחברתיים בקרב ילדים עם לקויות למידה. […]
עבודת מסכמת בקורס יסודות בניהול איכות צוותי שיפור העלאת המודעות לנזקי העישון בקרב בני נוער תוכן עניינים 1 מבוא — 2 2 בחירת הנושא והגדרת הבעיה – 3 3 מיפוי הגורמים לבעיה באמצעות תרשימי שלד-דג -.. 4 3 .1 תרשים שלד-דג משותף 8 4 ניתוח הנתונים –. 9 5 העלאת דרכי פתרון – 12 6 […]
תוכן תקצירים.. 3 פרקי העבודה. 4 הקדמה. 4 מבוא. 5 סקירה ספרותית. 7 השערת המחקר. משפטים מערך המחקר בסמינריון 17 ממצאי הסמינריון 20 דיון 26 מסקנות והמלצות להמשך. 28 בבליוגרפיה. 30 נספחים.. 31 נספח א' – שאלון "סגנונות ניהול" Stogdill, 1957. 31 נספח ב' – שאלות לראיון חצי מובנה.. 33 נספח ג' – נתוני השאלונים.. […]
בניית תכנית להתמודדות עם קונפליקט בבית ספר תוכן עניינים הקדמה מהות וחשיבות התכנית מטרות התכנית להתמודדות ויישוב קונפליקטים בבתי ספר בניית תכנית אופרטיבית למטרות שהצבנו: דיון ומסקנות ביבליוגרפיה נמצא כי קונפליקטים רבים נפתרו ע"י מו"מ ישיר בין הצדדים (Pruitt ,Rubin & Kim,,1994) וכי נורמות חברתיות משפיעות על בחירת אופן יישוב הקונפליקט. הגישור הוא תהליך לפתרון […]
מעורבות הורים בבית-הספר עבודה סמינריונית בחינוך ירושלים, תש"ע, 2010 תוכן עניינים: מבוא …עמ' 3 פרק ראשון – הגדרות –עמ' 5 פרק שני – סקירה היסטורית של מעורבות הורים עמ' 8 פרק שלישי – מעורבות הורים בבתי-ספר קהילתיים –עמ' 13 פרק רביעי – יתרונות וחסרונות של מעורבות הורים –.עמ' 17 פרק חמישי – דרכים […]
1 3 מטלת מנחה (ממ"ן) 13 – חובה הקורס: 10376 – מעמד, מגדר ואתניות בחינוך: מבט סוציולוגי מספר שאלות: 1 משקל מטלה: 10 נקודות סמסטר: א 2012 מועד אחרון להגשה: 22.1.2012 קיימות שתי חלופות להגשת מטלות: שליחת מטלות באמצעות מערכת המטלות המקוונת באתר הבית של הקורס שליחת מטלות באמצעות הדואר או הגשה ישירה למנחה […]
ממ"ן 13 – מורים בעולם של שינוי: מגמות ואתגרים הצעה רשמית לעבודה סמינריונית מבוא "החינוך הוא תהליך של מהפכה מתמדת, של שינוי בלתי פוסק, עצור את השינוי וההתחדשות ונטלת נשמתו של חינוך." (כהן, 1983, עמ' 9). לדעתי, משפט זה רלוונטי היום יותר מאי-פעם, בעידן שבו הכול משתנה כל כך מהר. אבירם (1999) טוען כי מערכת […]
“Relationship between school facility conditions and the delivery of instruction – Evidence from a national survey of school principals”, Duyar, Ibrahim Journal of Facilities Management. Bingley: 2010. Vol. 8, Iss. 1; pg. 8 – 5 מטלת מנחה 13 – רפראט. פעילות גומלין בכיתה, 10328 בחינת השפעתם של מאפייני בית הספר כמתקן על איכות ההוראה סיכום […]
עבודה סמינריונית בנושא: מעמד חברתי בביה"ס והפרעות שינה בקרב מתבגרים בגילאי 13-17 מוגש במסגרת תואר ראשון בפסיכולוגיה מרץ 2009 תוכן העניינים תקציר. 3 מבוא.. 3 פרק ראשון -מהי שינה ?. 4 1 .1- מהות השינה. 5 1 .2- מבנה השינה. 6 1 .3- תפקידי השינה. 8 1 .3.1 – חשיבות השינה. 8 1 .3.2 – […]
שאלה 1 סעיף א' מיומנות הסיווג מתחילה להתפתח החל מהינקות, כאשר התינוק מגיב תגובה דומה לגירויים מאותו הסוג (כפי שמודגם בספר הלימוד, עמ' 407 – "ילד ינהג בבקבוק באותו האופן"). רק בתקופת הגן, ילד מסוגל לסווג אובייקטים בצורה 'שיטתית' עפ"י תכונות משותפות – בתחילה (בשלב האופרציות הקדם תפעוליות), הוא עושה זאת בהתבסס על מימד סיווג […]
1 3 מטלת מנחה (ממ"ן) 13 – חובה הקורס: 10376 – מעמד, מגדר ואתניות בחינוך: מבט סוציולוגי מספר שאלות: 1 משקל מטלה: 10 נקודות סמסטר: א 2012 מועד אחרון להגשה: 22.1.2012 קיימות שתי חלופות להגשת מטלות: שליחת מטלות באמצעות מערכת המטלות המקוונת באתר הבית של הקורס שליחת מטלות באמצעות הדואר או הגשה ישירה למנחה […]
הצעת מחקר בנושא השפעת סגנון הניהול של מנהל בית הספר על מידת מעורבותם של ההורים במסגרת המוסד החינוכי רציונל המחקר – קשר בין בית הספר להורים ומעורבות הורית בבית הספר עשויה להתבטא במגוון רחב של פעולות, כגון מעורבות שגרתית, אספות הורים, דיווח על התקדמות התלמיד בלימודים, סדירות נוכחותו בלימודים וכדומה. יחסי הגומלין עשויים להיות אף […]
בסביבה של מעורבות הורים נדרש תמהיל של סגנונות ניהול שונים תוכן עניינים תקציר 1 פרק 1 – סקירת ספרות 2 1 .1 השכלה ומערכת החינוך בישראל 2 1 .2 מעורבות הורית בבית הספר 3 1 .3 סגנון הניהול בבית הספר 5 פרק 2 – השפעת סגנון הניהול על מעורבות ההורים 8 סיכום 1 1 מקורות […]
תרגיל מסכם סמסטר א' בקורס: מנהיגות בחינוך מוגש ל: מגישה: תאריך הגשה: פברואר 2 011 אדר א' תשע"א הצגת הבעיה: דרישת להארכת שעות הלימודים בבית הספר באמצע שנת הלימודים רקע:א. על אוכלוסיית התלמידים בית הספר הינו בית ספר לחינוך מיוחד. בית הספר משרת תלמידים מכל הרשות ורשויות סמוכות. תלמידי בית הספר מגיעים […]
תוכן עניינים 1 . חלקא' – משבר. – 3 – 1 .1 רקע – בית ספר מקיף בארשבע. – 3 – 1 .2 תיאור המשבר. – 4 – 1 .3 ניתוח המשבר. – 4 – 1 .4 סיבות למשבר. – 5 – 1 .5 מודעות בעלי העניין למשבר. – 6 – 1 .6 תגובות בעלי […]
תקציר בשנים האחרונות חלה עליה בשיעור מקרי האלימות במסגרת בתי הספר בארץ ובעולם. האלימות הגואה בחברה היא אחד הנושאים המרכזיים העולים בשיח הציבורי, כך עולה ממאמרם של בנבנישתי, חורי-כסאברי ואסטור (2006). במסגרת עבודתנו בבתי ספר יסודיים, הבחנו במקרים חוזרים ונשנים של אלימות בין ילדים בתוך מסגרות אלו, בעיקר בעת ההפסקות. מקרי האלימות שנגלו לפנינו כללו […]
תקציר "מנהיגות מגדירה כיצד העתיד צריך להיראות, עורכת את האנשים בהתאם לחזון הזה ומעניקה להם השראה לחולל אותו על אף המכשולים", כך אמר גון קוטר (צפרוני, 2009, עמ' 14). מטרת העבודה היא לבדוק את הקשר שבין מנהיגות "חזונית" לעומת סגנונות ללא הצגת חזון לבין אפקטיביות בית הספר. ניתן לחלק את שאלת מחקר זו לשני משתנים […]
מקומם של בתי הספר במניעת עבריינות תוכן עניינים מבוא …3 פרק 1 – סיבות וגורמים לעבריינות .4 – 6 פרק 2 – דרכי מניעה וטיפול בעבריינות –7 – 9 סיכום 10 ביבליוגרפיה -.11 מבוא כל חברה מגבשת לעצמה מערכת של ערכים ונורמות ודורשת מחבריה מידה מסוימת של קונפורמיות. לרוב, אין כל התנגדות מצד החברים במילוי […]
עבודה זו תעסוק בנושא למידה ומה הם תאוריות למידה המנסות להסביר את תהליך הלמידה. הלמידה היא תהליך פנימי, אשר איננו ניתן לתצפית ישירה. לכן תוגדר הלמידה באמצעות תוצאותיה המתבטאות בהתנהגות: למידה היא תהליך של שינוי יציב-יחסית בהתנהגות. שינוי ההתנהגות המביע למידה חייב להיות יציב במידה המוציאה מן הכלל את האפשרות שזהו שינוי מקרי וחד-פעמי. עם […]
תוכן העניינים 1 . מבוא – 2 . רקע תיאורטי – הטרוגניות וכיתה הטרוגנית … מאפייני שונוּת בין התלמידים אינטגרציה –.. תכניות ההתערבות בכיתה ההטרוגנית … שינוי בית-ספרי – 4 . מתודולוגיה -… מערך המחקר -… אוכלוסיית המחקר 5. ממצאים –… 6 . מקורות האינטגרציה כיוונה את ההסתכלות אל השונוּת בין הלומדים דרך היבטים חברתיים-כלכליים […]
העבודה עוסקת בסרט האירני "הלוח" המציג קבוצה של מורים איראניים המשוטטים בכפרים הנידחים בהרי כורדיסטאן בקרבת הגבול המתוח של איראן-עיראק, בחיפוש אחר תלמידים, כל רכושם הוא לוחות כיתה ענקיים ושחורים אותם הם נושאים על גבם, אותם לוחות משמשים אותם במסע כמחסה משהשמש, הסוואה מפני מטוסי אויב, אלונקה לקשיש חולה ועוד… העבודה כוללת את הרכיבים הבאים: […]
תוכן עניינים: I שער II תוכן עניינים 1 . פרק ראשון: מבוא -.. עמ' 3 1 .1 שאלת העבודה — עמ' 4 1 .2. השערת העבודה -. 1 .3. מטרת העבודה וחשיבותה -.. 1 .4 עלי העבודה –… 1 .5 הליך העבודה — עמ' 4-5 2 . פרק שני: סקירה ספרותית – עמ' 6 2 […]
חינוך דיאלוגי עבודה סמינריונית מבוא: לא פשוט להיות תלמיד בימים אלו, כיתות של 40 תלמידים מורים לא מיומנים שחוקים ומרויחים מעט עומס בחומר הלימוד ומעל הכל הלחץ הבלתי נפסק של עמידה בציונים גבוהים ותחרות מול אחרים בכיתה .הייתי רוצה לומר כשאני הייתי צעיר דברים היו נראים אחרת אך לא כך הדבר גם אני שהייתי תלמיד […]
“Relationship between school facility conditions and the delivery of instruction – Evidence from a national survey of school principals”, Duyar, Ibrahim Journal of Facilities Management. Bingley: 2010. Vol. 8, Iss. 1; pg. 8 – 5 מטלת מנחה 13 – רפראט. פעילות גומלין בכיתה, 10328 בחינת השפעתם של מאפייני בית הספר כמתקן על איכות ההוראה סיכום […]
בית ספר ועבריינות נוער תוכן עניינים מבוא עמוד 3 . פרק א'- עבריינות נוער –עמ' 4 -5. פרק ב'- אלימות בבית הספר –עמ' 6 -7. פרק ג'- הטיפול בעבריינות הנוער עמ' 8 -9. פרק ד'- ניתוח כתבה בנושא אלימות בני נוער בבית הספר עמ' 1 0. סיכום עמ' 1 1. מקורות -עמ' 1 2. […]
חשיבה מדעית ובניית מחקר עבודה מסכמת תאריך הגשה: 18.03.09 תקציר: סוגיית השיפוט המוסרי מעסיקה (וכך ראוי) את כל מי שעוסק בחינוך ובפרט בגיל ההתבגרות. כחלק מתהליך גיבוש הזהות, מאופיין גיל זה בעיצוב ובחינה של דעות והשקפות בנושאים של מוסר ותפיסות עולם. נורמן Norman, 1992)) דן בהשפעת האקלים הסביבתי, ובפרט במשימות הנדרשות מהמתבגר, על התפתחותו המוסרית. […]
המונח תוקפנות מפורש בכיוונים ובדרכים שונות . ביטויי התוקפנות , לרוב גלויים מעל לפני השטח ומובעים באופנים אגרסיביים , פיזיים – סוג התנהגות המשויכת לבנים. אך התוקפנות באה לידי ביטוי גם בדרך אחרת , באופן סמוי ומתוחכם. סוג תוקפנות זו מתאר לרוב התנהגות בנות , כאשר האחרונות מעונינות לבטא את כעסן מבלי שיחרגו מהנורמות החברתיות […]
עבודה מסכמת בנושא טכניקות מחקר נושא המחקר: יחסי הגומלין בין היועץ החינוכי להורי התלמיד לקוי הלמידה והשלכותיו על שילובו החברתי בבית הספר היסודי תוכן עניינים מבוא. 3 1 . טכניקות מחקר. 5 1 .1 הגדרות. 5 מחקר איכותי 5 1 .2 רציונאל מחקרי 7 2 . כלי מחקר. 9 2 .1 הגדרות. 9 2 .2 […]
תקציר תופעת האלימות תופסת מקום נכבד בין הנושאים המדאיגים את החברה בכללותה. תופעה זו הולכת וגוברת בכל שכבות החברה ובמיוחד בקרב תלמידים הנמצאים בין כותלי בית הספר. אירועים אלימים בתוך מערכת החינוך מתרחשים מידי יום ביומו בדרגות שונות של חומרה ועוצמה, כאשר רק המקרים היותר קיצוניים מדווחים (נחמני, 2002). בית הספר הוא מקום בו הצעירים […]
הומור וצחוק סובבים אותנו כל העת, גם מבלי שנקדיש להם תשומת לב מיוחדת. אנו צוחקים בעקבות אינטראקציות עם אנשים אחרים, צפייה בקומדיות, קריאת ספרים ועוד. בנסיבות רגילות, לא עובר יום בלי שנצחק לפחות פעם אחת, ובדרך-כלל – פעמים רבות. אנשים אוהבים הומור ונהנים לשהות בחברת אנשים בעלי חוש הומור. התאווה לצחוק היא כה גדולה, שאנשים […]
תפקיד מנהל בית-הספר בעריכת רפורמות במערכת החינוך תוכן העניינים פרק עמ' 1 . מבוא 3 2 . מנהל בה"ס 5 3 . רפורמות במערכת החינוך 10 4 . תפקידו של מנהל בה"ס בעריכת רפורמות במערכת החינוך 14 5. סיכום ומסקנות 22 6 . ביבליוגרפיה 24 1 . מבוא מערכת החינוך בישראל היום נמצאת במצב […]
עבודה סמינריונית בנושא : השפעת מדיניות התקצוב של בתי הספר בעקבות המלצות דוח שושני על צמצום פערים בחינוך תוכן עניינים תקציר 1 פרק 1 – פערים כלכליים וחברתיים בישראל 2 פרק 2 – מערכת החינוך בישראל 4 2 .1 מגזרים בחינוך בישראל 7 2 .2 פערים בחינוך בין מגזרים באוכלוסייה 9 פרק 3 – שיטת […]
עבודה סמינריונית בנושא : הרכב ההוצאה הלאומית לחינוך בישראל – מקור מימון ציבורי לעומת מקור מימון פרטי תוכן עניינים תקציר 1 פרק 1 – סקירת ספרות 2 1 .1 פערים כלכליים וחברתיים בישראל 2 1 .2 מערכת החינוך בישראל 3 1 .2.1 מגזרים בחינוך בישראל 7 1 .2.2 פערים בחינוך בין מגזרים באוכלוסייה 9 1 […]
בס"ד עבודת סיכום אקלים בית ספרי כמעצב זהות מבוא החוקרים הראשונים של מושג האקלים בארגון היו פסיכולוגים, ועל כן התייחסו אל האקלים כאל ה"אישיות" של הארגון. מאוחר יותר התגבש מושג האקלים בהקשר הבית ספרי. ברוח זו קבע סארג'נט (Sergeant, 1967, p. 3 אצל פרידמן, 1995) שניתן לדמות את אקלים בית הספר ל"קווי המתאר של אישיות […]
בית הספר למנהיגות ותרבות שיקולים בבניית מערכת השעות הבית ספרית (הערה : אני בחרתי באפשרות השלישית כדי לקבל את הבונוס..מקוה לציון שלם. כאן אני אתאר בצורה וירטואלית בית ספר שיבטא את החזון שלי באופן תיאורטי שאפשר ליישם אותו מבחינה פרקטית , ואחר כך אבנה מערכת שעות מתאימה ואדון בשיקולים שהנחו אותי בבנייתה ). […]
רציונאל אחת הסוגיות בהן עוסקת תוכנית כבוד האדם הינה: יחסי הגומלין בין בית הספר(מורים) להורים. מצאנו לנכון להמשיך לדון בסוגיה זו ובנושא המעסיק רבות את אנשי החינוך ובמיוחד מנהלי בתי ספר. הפן המרכזי בו התרכזנו היה: עד איזה גבול דק שיתוף ההורים של תלמידי בית הספר במה שנעשה בתוך בית הספר הינו או עדיין […]
נושא :הבנת יחסי הגומלין בין הורים ומורים. מטרות הסדנה: היא להבליט את נושא שיתוף הפעולה בין המורים בבית הספר לבין ההורים באופן כללי , ובין חברי ועד ההורים באופן ספציפי , אשר הם הדבר הבסיסי והמניע בתוך הקהילה הסובבת את בית הספר, ומצד שני להראות כמה נושא זה הוא חשוב לקידום טובת כל השותפים בבית […]
השוני בין תפקיד המורה בבי"ס ” מסורתי ” – ממלכתי רגיל לבין תפקיד המורה בבי"ס דמוקרטי עבודה סמינריונית ינואר2007 תוכן מבוא עמ' 3 פרק 1 – סקירת ספרות עמ' 5 א. ביה”ס המסורתי – רקע היסטורי ודרכי פעולה עמ' 5 ב. החינוך הדמוקרטי עמ' 7 ב.1. הרקע ההיסטורי של החינוך הדמוקרטי עמ' 7 ב.2. העקרונות […]