העבודות בקורס: ממ"ן 11, ממ"ן 12, ממ"ן 13, ממ"ן exam, ממ"ן final, ממ"ן research-suggestion, ממ"ן seminarion, ממ"ן sum-for-test, ממ"ן summery,
סמינריון בקורס: תקשורת כתרבות בנושא: דימוי ילדים בפרסומות בישראל כמקבלי החלטות תוכן עניינים מבוא 3 סקירת ספרות 5 יחסי הורים וילדים במשפחה בת זמננו 5 המשפחה ואמצעי התקשורת 8 צרכנות משפחתית 10 השתקפות החברה בטלוויזיה 12 הורים וילדים בפרסומות 13 שאלת ושיטת המחקר 17 ממצאים 20 פרסומות מהארץ 20 פרסומות מחו"ל 33 סיכום הממצאים 44 […]
פרוסמינריון בתקשורת כתרבות שבו נחקר ייצוג הנשים בפרסומות לבשמים של גברים קיבל ציון של 90 בעבודה סקירת ספרות ……………………………………………………………….עמ' 1-2 שאלת המחקר ………………………………………………………………. עמ' 3 ניתוח הפרסומות……………………………………………………………עמ' 4-8 דיון וממצאים …………………………………………………………….עמ' 9-10 ביבילוגרפיה…………………………………………………………….. עמ' 11 סקירת ספרות אינספור חוקרים בארץ ובעולם, עסקו בעוצמתם ובמרכזיותם של אמצעי התקשורת בחיינו, כמי שמציגים בתכניהם ערכים מגוונים אשר משקפים […]
סמיניריון בתקשורת כתרבות בנושא ייצוג הומוסקסואליות בתכניות טלוויזיה קיבל ציון של 90 תוכן מבוא. 3 מעמדם החברתי של הומוסקסואלים בחברה. 4 מיעוטים ואמצעי תקשורת: ייצוג 8 הומוסקסואלים כפי שהם מיוצגים בתקשורת ההמונים.. 11 מתודולוגיה. 14 ממצאים.. 16 הסדרה מלפפון 16 ניתוח סצנות הסדרה אלו הם חיי 24 דיון מסכם ומסקנות. 29 דמותו של הגבר ההומוסקסואל […]
שאלה 1: במאמרם של ליבס ופירסט "כתבי חוץ והתחרות על דעת הקהל הבין לאומית: מוחמד דורא והלינץ' ברמאללה כמקרה מבחן" (2005), השתיים עוסקות בניתוח חדשות חוץ תוך התמקדות בשני מקרים המבטאים את הסכסוך הישראלי-פלשתינאי: הראשון הוא הלינץ' אשר התרחש ברמאללה שבמסגרתו שני חיילי מילואים נקלעו למקום שמהווה עליהם איום, ובנוסף המקרה השני מתייחס למותו של […]
שאלה 1: א. קארי במאמרו: 'גישה לתקשורת כתרבות' (1989) בוחן את תפקידה ומקומה של התקשורת בחברה ובתרבות ולכן מעלה שתי הגדרות שונות המתייחסות לתפקוד התקשורת בחברה. ההגדרה הראשונה היא 'תקשורת כהעברה' שתפקידה כשמה הוא להעביר ולהפיץ תכנים במרחב הציבורי לקהלים רבים ורחבים במטרה לחדש מידע, לשלוט על הפרט ובנוסף בכדי לספק צרכים עבור הפרט. כמו […]
תקציר בעבודה זו בחנתי האם לאורך השנים חלו שינויים בייצוגן של הדמויות הנשיות בסרטי דיסני ומהם שינויים אלו. על מנת לבחון את השינויים לעומקם, התמקדתי בשלושה סרטים מצוירים של דיסני מתקופות זמן שונות; שנת 1950 בה הצגתי את הסרט 'סינדרלה' תוך התמקדות בדמותה של סינדרלה, שנת 1998 בה הצגתי את הסרט 'מולאן' תוך התמקדות בדמותה […]
מהם הנורמות והערכים המגדריים המיוצגים בסרטי הילדים של יוצרי וולט-דיסני? מבוא תיאורטי התרבות הפופולרית מהווה חלק גדול מהחיים של הילדים הגדלים בעשורים האחרונים. עולם התוכן העולה מתוך הסרטים והתוכניות משפיע במידה רבה על ערכים תרבותיים ואידיאולוגיות המועברים לילדים. התרבות היא שמאפשרת לנו לזהות אירועים ואנשים ככאלה שמשתייכים לטיפוס מסוים, למשל "יפים" . (J.C Alexander & […]
בעבודה זו אדון באופן הייצוג של הציבור החרדי תוך התבססות על שלוש פרסומות מהמקומון החרדי "הד העיר". במסגרת עבודתי אציג את הדרך שבה משקפת התקשורת תפיסות עולם שליטות בקרב הציבור החרדי. 1. מבוא תיאורטי: עולם התוכן העולה מתוך הפרסומות משפיע במידה רבה על ערכים תרבותיים ואידיאולוגיות המועברים לקהל. התרבות היא שמאפשרת לנו לזהות אירועים ואנשים […]
שאלה 1 על פי גישת ההפקה, יש להסתכל במבט בוחן וכמה שיותר מקרוב למה שנעשה מאחורי הקלעים של ארגוני התקשורת. ארגוני תקשורת יכולים להיות שונים אחד מהשני וגם בתוך הארגון עצמו יכולים להיות סוגים שונים של ארגוני הפקה. לעומת הגישה האידיאולוגית שטוענת שיש מסר חד משמעי בתכנים של תקשורת ההמונים, מחקרי ההפקה לעומת זאת טוענים […]
שאלה 1 א) בתחילת המאמר קארי מציג 2 תפיסות מקובלות לגבי מקומה של התרבות בחברה: • "תקשורת כהעברה" – על פי תפיסה זו התקשורת היא אמצעי להעברת מידע במרחב ולקהלים רחבים ככל האפשר. תפיסה זו מדברת על התקשורת ככלי של שליטה במרחב ובבני האדם שנעשית באמצעות העברה והטמעה של ידע ורעיונות, וכן ככלי שמספק צרכים […]
ממן 1 1 1 )א. אלכסנדר ותומפסון (2008): עיקרי הגישה הפוליטית כלכלית : שייכת לגישת ניאו מרקסיזם. מתמקדת בשיתוף הפעולה בין התקשורת לכוחות פוליטיים וכלכליים. המטרה היא רווח כלכלי ושימור האידיאולוגיה … עיקרי גישת חקר התרבות: גישת השימושים והסיפוקים חקר התרבות שונה משימושים וסיפוקים כפי שנלמד, ממשיכה ומפתחת אותה.. מתמקדת בצורה ובתוכן של הטקסטים ואיך […]
ממן 12 1 )א. סיכום המאמרים: סטיוארט הול: הצפנה, פענוח התיאוריה התקשורתית של סטיוארט הול מבוססת על ארבעה שלבים אוטונומיים יחסית: הפקה, הפצה, שימוש (התפלגות או צריכה) ושעתוק. השלבים הם נפרדים אך קשורים אחד בשני. הפקה והפצה הם קודים מקצועיים, פענוח הוא בהתאם לידע, לזהות, לתרבות לזמן ולמקום. שעתוק הוא בהתאם למשוב הקהל ולרצון המפיצים. […]
סמינריון בקורס תקשורת כתרבות ייצוג דימוי המזרחי כפי שבא לידי ביטוי בסדרות טלוויזיה ישראליות: זגורי אימפריה ולהיות איתה. תאריך: 9.6.2015 תוכן עניינים מבוא- עמ' 3 תקשורת כמייצגת תרבות- עמ'- 4 עדתיות בישראל- עמ' – 5-8 דימוי המזרחי בסדרות טלוויזיה- עמ'- 9-10 שאלת המחקר- עמ'-11-12 שיטת המחקר- עמ'-13 ממצאים- עמ'-14-26 סיכום ומסקנות- עמ'- 27-28 ביבליוגרפיה- עמ'- […]
בס"ד תקשורת כתרבות שיעור 1 – 16.10.2007 תקשורת פופולרית היא גם תרבות הקורס מנסה לבחון את גישת המחקר התרבותי, את מקום התקשורת בתרבות. עד כמה התקשורת משמשת את התרבות, מייצגת את התרבות, מה מקומה בחברה, עד כמה היא משפיעה, מה מקור הקהל וכיצד הוא צורך אותה, מה המשמעות עבורו. השיעור נלמד: מבוא – מתייחס לגישות […]
ממן 13 – פרו-סמינריון הגשת דף מקדים – 10 נק' א. חוקרי החברה השונים סבורים כי התפיסה שלנו את המציאות ואופן הגדרתה מוכתבים על ידי התרבות. אלכסנדר ותומפסון (2008) טוענים כי העולם החברתי שלנו מתווך דרך תרבותנו, היא המגדירה לנו כיצד להתנהג, כיצד עלינו להיראות כדי לעמוד בסטנדרטים של יופי ומה צריכות להיות השאיפות שלנו. […]
שאלה 1 א' סוג הז'אנר אותו כ"ץ ודיין מסקרים במאמרם הוא השידור החי הוא אירוע מדיה/תקשורת , מדובר בשידור ישיר של ארוע ציבורי המתוכנן מראש ומכוסה בצורה נרחבת ומקיפה על ידי הטלוויזיה. מדובר באירועים גדולים מאוד הנחקקים בהסיטוריה וזכורים לכולנו. השידור החי גורם להפרת שגרת היומיום והופכים את הציבור לקולקטיב אחיד בכל העולם, כולם כ" […]
מעט מן העבודה… סטוארט הול במאמרו מדבר על מודל של הצפנה ופענוח. לטענתו, המוען מצפין מסרים ומכניס לתוכם מסר אידיאולוגי באופן לא מודע גם כן.. הוא אומר שהמסרים האלה מוצפנים באופן כזה שלקהל קשה להבחין במטען האידיאולוגי ובמידה רבה זה נובע מכך שהטלוויזיה מציעה לנו משמעות מועדפת מאמרה של ג'אניס ראדווי הוא מחקר התקבלות במסגרת […]
תקציר עבודה סמינריונית – ייצוג מגדרי בכריכות ספרי ילדים במסגרת הקורס תקשורת כתרבות שאלת המחקר: מהו אופן ייצוג הדמות הגברית והדמות הנשית בכריכות ספרי ילדים בעשור האחרון? מחקרים העוסקים בספרות ילדים מדגישים את העובדה כי ספרות הילדים משמשת כלי סוציאליזציה משמעותי, שתפקידו לחנך את הילדים מרגע לידתם ולאורך כל שלבי התפתחותם. ספרות הילדים מעשירה את […]
שאלה 1 א. על פי גישת הפוסט-מודרניזם אין אמת אחת, אין התקדמות ברצף או רציונאליות, אלא רק נקודות מבט שוות, ולכן הוא "מפרק" קטגוריות והיררכיות שבעבר נחשבו כמשהו מובן מאליו. בניגוד לחשיבה המודרניסטית, הפוסט-מודרניזם תופס את המציאות כנזילה וחסרת קטגוריות ברורות. כך, למשל, ההבחנות בין תרבות גבוהה ותרבות עממית הולכות ומיטשטשות, כמו גם ההבחנות בין […]
שאלה 1 א. במבוא לפרק ד, "הפקת טקסטים כמשא ומתן", טוענים ליבס ולווין כי שיקולי ההפקה, כלומר התהליכים שקורים מאחורי הקלעים של הטקסטים התקשורתיים, הם אלו שמעצבים את התוצר הסופי שמגיע לקהל. התהליכים המתרחשים מאחורי הקלעים יכולים להיות שיקולי עריכה, תהליכי קבלת החלטות, סוגיות של מימון, צנזורה – כל מה שהצופה הפשוט למעשה כמעט ולא […]
עבודה קדם סמינריונית בנושא "ייצוג אתיופים בפרסומות בתקשורת הישראלית" תוכן עניינים סקירת ספרות עמוד 3 שאלת מחקר שיטת המחקר ובחירת המדגם לניתוח עמוד 4 ניתוח הפרסומות עמוד 5 סיכום ודיון עמוד 11 ביבליוגרפיה עמוד 12 א. סקירת ספרות: התכנים המוצגים בתקשורת, כגון סדרות בטלוויזיה, פרסומות, כתבות באינטרנט ועוד, כוללים […]
בס"ד תקציר חוקרים רבים עוסקים בדרך בה תכני התקשורת משקפים תפיסות עולם שליטות, כמו גם עוצמתם ומרכזיותם בחיינו. ההתייחסות לתכני הטקסטים התקשורתיים המגוונים והדימויים המוצגים בה לצדי הטקסט, מולידים את אחת המסקנות כי לכל מילה /לכל תצלום כמו לכל אובייקט, תפקיד חשוב ומרכזי בהעברת המסר המוצפן של המוענים לנמענים, של קבוצות אליטיסטיות בחברה, שמטרתן לשמר […]
סיכום לבחינה תקשורת כתרבות חלק א: תקציר 10 שורות על כל מאמר · ג. קארי (1989) גישה לתקשורת כתרבות · ג. פיק (1991) פוסטמודרניזם וטלוויזיה · א. אילוז (1998) אותו תחום אפלולי של הפנים: אופרה ווינפרי והמראה של המלט · כ"ץ ודיין (1993) אירועי תקשורת: הבניית אירוע – אירוע מדיה · מבוא לפרק ד הפקת […]
מטלת מנחה (ממ"ן) 12 הקורס: תקשורת כתרבות – 10532 חומר הלימוד למטלה: פרקים 8-1 מספר השאלות: 3 משקל המטלה: 10 נקודות סמסטר: א2015 מועד אחרון להגשה: 28.12.מנהל עסקים קיימות שתי חלופות להגשת מטלות: · שליחת מטלות באמצעות מערכת המטלות המקוונת באתר הבית של הקורס · שליחת מטלות באמצעות הדואר או הגשה ישירה למנחה […]
מטלת מנחה (ממ"ן) 11 הקורס: תקשורת כתרבות – 10532 חומר הלימוד למטלה: פרקים 5-1 מספר השאלות: 2 משקל המטלה: 5 נקודות סמסטר: א2015 מועד אחרון להגשה: 7.12.מנהל עסקים שאלה 1 (40%) קראו את מאמרם של דיין וכ"ץ (1992), "אירועי תקשורת: הבניית אירוע" וכן את מאמרן של ליבס ופירסט (2005), "כתבי חוץ והתחרות על דעת הקהל […]
תקשורת כתרבות נקודת המוצא של הקורס תקשורת המונים היא שאמצעי תקשורת ההמונים לוקחים חלק פעיל בעיצוב חיי היומיום, כאשר קהלים עצומים מקבלים באופן מידי מסרים שונים. עם השנים, אמצעי התקשורת נחשדו בעידוד ועלייה של משטרים פאשיסטיים, צרכנות מואצת, תכנים אלימים וכד'. התקשורת גם מהווה זירה של מאבקים פוליטיים וחברתיים, תוך העלאת סוגיות שונות על סדר […]
הצעת מחקר בקורס תקשורת כתרבות שם הכותבת: הצעת מחקר בתחום: מחקר תוכן תקשורתי של סדרות טלויזיה המיועדות לילדים נושא: תפקידים מגדריים של נשים וגברים בוגרים בסדרות טלוויזיה המיועדות לפעוטות 1 . רציונל המחקר הבניה מגדרית הנה תהליך חברתי מתמשך, במסגרתו נלמדים התנהגויות, ציפיות, תפיסות וזהויות. הן הפרט והן החברה תופסים את תפקידו של הגבר והאישה […]
עבודה סמינריונית בקורס "תקשורת כתרבות" (10532) נשיות וגבריות אידיאולוגיה משועתקת: דימוי נשיות וגבריות בפרסומות למשקאות שוופס בעיתון הגברים "בלייזר" ספטמבר 2014 תוכן עניינים מבוא. . . . . . . . . . . . .3 1 .רקע תיאורטי 1 .1. מאפייני הפרסומות כז'אנר. . . . . . . .4 1 .2. ההבניה החברתית […]
תקשורת כתרבות – ממ"נ 13 ייצוג ערך הישראליות בפרסומות של חברות מסחריות מובילות הפרסומת הטלוויזיונית, תוצר של חברות מסחריות פרטיות, היא כלי משמעותי להעברת המסר המסחרי הרצוי מצדן של אותן החברות אך בד בבד היא גם כלי המשקף את אופי החברה והתרבות בזמן נתון ובכלל. חברות מסחריות פרטיות אינן מהססות לעשות שימוש בסמלים קולקטיבים מובהקים […]
תקשורת כתרבות – ממ"נ 12 שאלה 1 לדיון בנושא השאלה אעסוק במאמרים של אווה אילוז ובארת' א. במאמרה "אותו תחום אפלולי של הפנים: אופרה ווינפרי והמראה של המלט", דנה אווה אילוז בתפקידה של התקשורת בחיי היום יום של האדם באמצעות שאלת מחקר העוסקת בתוכניות אירוח ובתוכניתה של אופרה ווינפרי בפרט. לטענתה, התקשורת, דרך תוכניתה של […]
ממ"ן 1 1 תקשורת כתרבות שאלה 1 א. במאמר "מבנים תרבותיים" עוסקים החוקרים אלכסנדר ותומפסון בהגדרות הבסיסיות של מרכיבי התרבות. הטענה הבסיסית שלהם היא שהתרבות היא מרכזית בחיים חברתיים והיא משפיעה באופן ישיר על החברה ומקנה לה כלים וקודים כיצד להראות, להתנהג, לאן לשאוף וכדומה. לדבריהם לנו, הפרטים בחברה, ישנם שאיפות וטעם, אך בפועל אנו […]
מטלה 13 עבודת הפרו"ס תקשורת כתרבות 10532 . תוכן עניינים מבוא 2 סקירת ספרות 2 שאלת מחקר ושיטת מחקר 5 הצגת הממצאים 5 סיכום הממצאים 7 דיון 8 ביבליוגרפיה 10 מבוא אידיאולוגיה היא הקטגוריה המושגית החשובה ביותר בחקר התרבות. אידיאולוגיה מתפקדת כמכשיר לייצוג כוזב של המציאות הממשית ולהסוואת כל מאבק פוליטי. קארי, […]
בחרתי את המאמר של בובו והמאמר של קארי. ז'קלין בובו – עשתה מחקר על נשים שחורות שצפו בסרט צבע ארגמן של סטיבן שפילברג באמצע שנות ה – 80. נשים שחורות אהבו את הסרט לעומת זאת הגברים שחורים לא אהבו את הסרט משום שדמות הגבר שם היא שלילית. היא הראתה איך העמדה של הנשים הייתה מנוגדת […]
ציון ממן 100! עבודת פרו"ס בקורס "תקשורת כתרבות" (10532) נשיות וגבריות אידיאולוגיה משועתקת: דימוי נשיות וגבריות בפרסומות למשקאות שוופס בעיתון הגברים "בלייזר". סקירת ספרות:הפרסומות כמשעתקת אידיאולוגיות מגדריות בחברה. אחד הנושאים המרכזיים בקורס הינו הדרך בה מוצגת הנשיות והגבריות בתקשורת. מוטיב מרכזי בתקשורת אשר משפיע רבות עלינו, בני האדם הם כמובן הפרסומות. זהבי (2010) מציינת כי […]
נושא: השינויים בדימוי גברים בפרסומות בעיתונים הפונים לנשים לעומת עיתונים הפונים לגברים קורס: תקשורת כתרבות תוכן עניינים 1 . מבוא 2. סקר ספרות 2 .1 תבות 2 .2 מגדר 2 .3 סטריאוטיפ גברי וסטריאוטיפ נשי 2 .4 תאוריית הבניית המציאות 2 .5 ייצוג מגדרי בפרסומות 2 .6 קריטריונים לניתוח פרסומות 2 .7 יצוג הגבר בפרסומות […]
תקשורת כתרבות סיכום מלא של הקורס פרק א: מקומה של התרבות בחיינו מהי תרבות? קיימות שתי גישות עיקריות ל"תרבות" – 1 . התרבות היא מיטב הטקסטים הקנוניים שיוצרים בני אדם. 2. הגדרה נוספת לתרבות מגיעה מהמחקר האנתרופולוגי שם היא מתוארת כ"כל מעשה ידי האדם". גישה זו יושמה בעיקר במחקר של חברות פרימיטיביות, אך מתאימה לחקר […]
שאלה 1 : עד כמה מקדמים התכנים יסודות פמיניסטיים ? סטרגארד ושרודר סיכום המאמר : בוחנים כיצד מוצגות נשים בפרסומות לנשים וכיצד מציגים גברים בפרסומות לגברים. מגדירים 4 טיפוסי נשים שמוצגות בפרסומות לנשים : 1. אידיאל הביתיות : אשה שעושה הכל, הבית כמקום מרכזי, גם אמא וגם אשה ואין לה קיום ממשי משלה לעצמה. 2. […]
סמינריון בקורס תקשורת כתרבות בנושא: אירועי המחאה החברתית בקיץ 2011 בישראל בראי העיתונות המודפסת – ניתוח והשוואת הסיקור בין העיתון "ישראל היום" לבין העיתון "הארץ שאלת המחקר: באיזה אופן סוקרו האירועים המרכזיים של המחאה החברתית של קיץ 2011 בעיתונות האיכותית ובעיתונות הפופולארית בישראל ? תוכן העניינים: 1 ) מבוא -עמ' 3 2 ) סקירת ספרות […]
חלק א' – תרבות ותקשרות והיחסים ביניהם פרק א' ליבס ולוין/ מקומה של התרבות בחיינו נקודת המוצא של החוקרים היא שהאדם האינדיבידואל הוא תמיד חלק מהקשר חברתי ותרבות רחב יותר. כך שלא ניתן לדבר עליו או לחשוב עליו, כסובייקט שהוא חופשי ממגבלות. כדי לתאר את ההקשר התרבותי שבתוכו האדם פועל, החוקרים מציגים שתי מטפורות : […]
סמינר בקורס: תקשורת כתרבות בנושא: כיצד מיוצגות ומוצגות נשים בסדרות "דרמה רפואית" אמריקאיות? תוכן עניינים 1 . מבוא. 3 2 . סקירה תיאורטית.. 4 2 .1 יחסי מגדר בחברה.. 4 2 .2 ייצוגים טלוויזיונים.. 6 2 .3 סטריאוטיפים מגדריים בתקשורת.. 8 3 . מתודולוגיה לניתוח הסדרות.. 12 4 . הרקע לסדרות.. 13 4 .1 הז'אנר- […]
על פי "מבנים תרבותיים" מאת אלכסנדר ותומפסון המושג "תרבות" קשור למושג "מעמד" בכך שהתרבות שאנשים צורכים מושפעת מהמעמד שהם נמצאים. מעמד הינו אחד הסיווגים הנפוצים ביותר בחברה והוא נגזרת של תעסוקה והכנסה. כל בן מעמד מסויים נמצא המרחב הפרטי הופך להיות חלק מהמרחב הציבורי הם מתערבבים. בנוסף התוכנית שברה את החלום האמריקאי הגיבור של תוכנית […]
בארת במאמרו רוצה לחקור את הכוח של המסר החזותי והמסר הלשוני כיצד נקבעת משמעות הדימוי שלהם בקשר התרבותי, על מנת לענות על שאלה זו הוא בחר בפרסומות כתחום שבו המצפינים מקפידים על הדגשה חד משמעית של המסרים כלומר המשמוע הדימוי נעשה במכוון. בארת יישם את הניתוח סמיוטי מבני לראשונה על תוכן פופולרי. א. המפרסם נצמד […]
עבודת פרה- סמינריון עבודה מצוינת! כל הכבוד סקירת ספרות החוקר Fiske (1987), שביצע ניתוח תוכן של טקסטים טלוויזיונים, מצא כי באמצעות התכנים המופיעים בטלוויזיה נוצרות משמעויות. לפי פיסק, הטלוויזיה משתמשת בקודים תרבותיים, שאלו מערכות סימנים אותן אנו חולקים עם אנשים אחרים, אשר באמצעותם אנו תופסים את המציאות ומעניקים לה משמעות. בניתוח התוכן שלו, פיסק התייחס […]
ממ"ן 12- תקשורת כתרבות 1 . המאמר של דאגלס קלנר "חקר תרבות, רב תרבותיות ותרבות התקשורת" מציג את העקרונות של מחקרי התרבות כאסכולה בלימודי תקשורת, כשקלנר מייחס את הבסיס של האסכולה הזאת לאסכולת ברמינגהם. אסכולה זו מרחיבה את המושג תרבות וכוללת לא רק את תוצרי התרבות הגבוהה אלא את כלל מעשי האדם. היא תופסת את […]
ערוצי הטלוויזיה,הסרטים,העיתונים היומיים והירחונים מציגים בתכניהם צורות חשיבה וערכים מגוונים. תכנים אלו,המילוליים וכמו כן החזותיים משקפים דימויים של לאום,מעמד,עדה,נשיות וגבריות,ועוד,ומאפשרים לנו לחזור ולשנן אמיתות שאנו מכירים זה מכבר או להיחשף לדרכי חשיבה חלופיות. בעבודה זו אתחקה אחר חוקרים ומאמרים שונים הבודקים את הנושא לעומקו. וסטרגארד ושרודר (1985) סבורים שהפרסומות מתפקדות כמנגנון אידיאולוגי,זאת אומרת מנגנון שמאחוריו […]
אינספור חוקרים בארץ ובעולם, עסקו בעוצמתם ובמרכזיותם של אמצעי התקשורת בחיינו, כמי שמציגים בתכניהם ערכים מגוונים אשר משקפים דימויים שונים כגון: לאום, מעמד, עדה, נשיות, גבריות ועוד. דימויים אלו, מאפשרים לנו לחזור ולשנן אמיתות שאנו מכירים זה מכבר, או להיחשף לדרכי חשיבה חלופיות. בעבודה זו, ברצוני לעסוק בייצוגן של נשים בפרסומות, תוך עמידה על דימוייהן. […]
פרק 1 הפרוייקט התלת ראשי – מודל הפועל ע"פ גישה של ריבוי פרספקטיבות. על מנת להבין מוצר כלשהו, יש לבחון את ההפקה, גם את התוכן וגם את האופן בו המוצר התקבל בקהל. מודל זה מכיל 3 סוגי ניתוח: ניתוח הפקה – ניתוח בו חוקרים את היוצר ובתוך כך: שיקולים פוליטיים, כלכליים וכדומה אשר מכתיבים ליוצרים […]
אופן הייצוג של גברים ונשים במדיה הוא אמצעי להבנת היחסים הבין מגדרים בתרבויות שונות. אחד מן הטקסטים החשובים המאפשרים ניתוח של יחסי הכוחות המגדרים בחברה הוא הפרסומות המסחריות. בשנות השמונים והתשעים התנהל בישראל מחקר ער הבוחן את הצגת נשים בפרסומות עיתונות וטלוויזיה ככלי לבחינת הייצוג הנשי בחברה, מאחר והפרסומות מהוות מקור מהימן להבנת היחסים כלכליים […]