מבחן - כל העבודות
כאן תוכלו למצוא עשרות מבחנים במקצועות השונים שהועלו לאתר על-ידי סטודנטים.
המבחנים מוצגים לפי שנה הגשה בסדר יורד.
מבוא לפסיכולוגיה דף עזר למבחן
קורס 10136
מבחן
יחידה 1-:מבואאינטרוספקציה:הסתכלות פנימה.נייטביזם:קאנט.הידע מולד.אמפיריציזם:ג'ון לוק.ידע נרכש ע"י התנסות. סטרוקטורליזם: טיצ'נר, וונטד.תפיסה מכנית של אדם.המרכיבי החוויה המודעת:תחושות רגשות ודימויים.אינטר-חוויה נתפסת טוב ע"י האדם החווה אותה. נייט'–מבנים מנטלים מולדים. חוקים כלליים משותפים לכל בנ"א ולא שמו את הדגש על שוני.מהי תודעה וחוויה מודעת? פונקציונליזם: ג'מס.חקר תהליכי התודעה והשתנותם המתמדת ומה תפקידה בהסתגלות האדם לסביבה?.אימפר'-הסביבה מרכזית בעיצוב התודעה. […]
סיכום והכנה למבחן ז'אנרים של המותחן בקולנוע
קורס 10911
מבחן
הכנה למבחן – ז'אנרים של המותחן בקולנוע מיקוד לקראת הבחינה: 1 . תרומתם של ששת האמצעים להשגת אפקטים מותחנים, כפי שמפורט בפרק 2 במדריך. 2 . תרומתן של מאלווי, ויליאמס וקלובר לניתוח מותחנים בכלל ולניתוח דמויות נשים בפרט. כדאי להיעזר במאמר של קלובר, בפרק 7 במדריך ובדף ההעשרה בקישור הבא: http://opal.openu.ac.il/mod/resource/view.php?id=718431 3 . מאפייני הפילם […]
חזרה והכנה למבחן, סיכום כל הקורס
מבחן
אפלטון תפיסת האדם: האדם הוא יצור תבוני. האדם הוא טוב וכל אדם יכול לצאת "מהמערה". אפלטון מאמין כי בני האדם ניחנים בשלושה תכונות עיקריות מולדות: תאווה, אומץ לב ותבונה. התכונות האלה טמונות בכל בני האדם, אך לכל אדם קיימת תכונה אחת שהיא הדומיננטית. לפי אפלטון אדם טוב הוא אזרח טוב, ואזרח טוב הוא אדם טוב. […]
סיכום קורס באמצעי תקשורת המונים בישראל למבחן
קורס 10612
מבחן
מושגי יסוד של הקורס- רלוונטים לכל היחידות: לאומיות-תופעה של תחושת זהות משותפת ושייכות- זיקה לעם/לשטח ותרבות. שאיפה לריבונות עם מאפיינים משותפים, כמו: דת, מסורת ומיתוסים. 2 גישות לניתוח לאומיות-1.הגישה הפרימודיאלית-תפיסה ישנה שלפיה ההיסטוריה של האנשים בעבר מהוויים בסיס לקיומן של אומות מודרניות ויוצרות את הלאום בהווה שנובע ונבנה עקב שורשים אתניים, כמו: ערכים וזכרונות ומיתוסים […]
סיכום במבוא לתקשורת המונים למבחן
קורס 10408
מבחן
סיכום קורס במבוא לתקשורת המונים בישראל פרק 3- מושגים ומודלים של תקשורת ההמונים: מושגים:4 מאפיינים של תקשורת ההמונים: תהליך התקשורת- מדובר על המסר שמגיע מהמוען לקהל/אופי היחסים שבין מוסד התקשורת לקהל ההמונים. המוענים מעבירים את המסר (תוכן סטנדרטי) לקהל אשר מתפקד כנמען. אופי הקשר שבין המוענים לקהל הינו חד כיווני, חד צדדי ובלתי אישי. כלומר, […]
סיכום קורס בשיטות מחקר במדעי המדינה למבחן
מבחן
סיכום סופי למבחן- תשובות מובנות לשאלות לפי יחידות הלימוד: יחידה 3- באופן כללי- תוספת של קבוע גילו שכל נבדק העלה את ציונו ב-10 נקודות מציונו כפי שנתקבל במיון הראשוני: מה יהיה גודלו (ערכו המספרי) של מקדם מהימנות זה? ßההבדל בין 2 מערכות הציונים הינו תוספת של קבוע שאין לו שונות, ולכן הוא לא משפיע על […]
סיכום קורס בתקשורת ודעת קהל למבחן
קורס 10716
מבחן
פרק א':הגדרות של דעת קהל. הגדרת דעת קהל:התייחסות של הציבור כלפי נושא מסוים בעל משמעות ציבורית השנוי במחלוקת. בכדי שתיווצר דעת קהל לפי כספי צריך 5 תנאים: 1.נושא השנוי במחלוקת-היווצרות דעת קהל נוצרת בגלל חוסר הסכמה ההנחה שאם יש נושאים,שיש לגביהם קונצנזוס אז לא תיווצר סביבם דעת קהל לפי התנאי הזה חשוב להבין שדעת הקהל […]
סיכום קורס פסיכולוגיה חברתית למבחן
קורס 10104
מבחן
סיכום סופי למבחן רשימת מושגים פרק 1: פסיכולוגיה חברתית: חקירה מדעית של האופן שבו אנשים חושבים, משפיעים ומתייחסים זה לזה. הבניית מציאות: אופן פירוש המציאות המשתנה מאחד לשני. סיטואציה זהה יכולה להתפרש אצל אחד כדבר חיובי ואצל אחד כדבר שלילי ובכך אנחנו יוצרים לעצמנו מציאות. עיבוד קוגניטיבי דואלי: החשיבה שלנו מורכבת מרמה מודעת ושקולה ומרמה […]
סיכום קורס בקלאסיקה בחקר התקשורת למבחן
קורס 10712
מבחן
קלאסיקה בחקר התקשורת הקורס בנוי מחמישה שערים- כל שער מייצג אסכולה שמייצגת את אמצעי תקשורת ההמונים: 1. אסכולת קולומביה 2 . אסכולת פרנקפורט 3 . אסכולת שיקאגו 4 . אסכולת טורנטי 5. אסכולת בירמנינגהם כל שער מורכב ממאמר קאנוני+ מאמר תגובה. המשולש הקאנוני: הערצה ß מהפכנות ß רלוונטיות. קלאסיקה- יש מוזיקה קלאסית, ספרות קלאסית, מחול […]
סטטיסטיקה ב נוסחאות למבחן
מבחן
ציון תקן מחפשים מבפנים החוצה לזכור מינוסים כשזה שונה חישובים מוכנים של Z: רווח בר סמך בP: אם נתנו רמת מובהקות זה מבפנים החוצה 0.1=1.28 סטייה מירבית= חצי מאורך הרווח. 0.02*2 רווח בר סמך, מבפנים החוצה 1 – גודל המדגם בP: P=q=0.5 בN מעגלים את התוצאה כלפי מעלה הסטייה הכי גדולה שיכולה להיות. אורך […]
13005 ניהול פיננסי - דף מקוצר למבחן - 1
קורס 13005
מבחן
עננ – חישוב כדאיות פרויקטים עננ = CF1/ (1+k)1+CF2/ (1+k)2 + …. – I0 או CF – זרם מזומנים נכנס חיובי נטו בתום שנה t. כשהזרם קבוע, ניתן לעשות עננ = a (t/k מענס) – I0 שימוש במענס: כלל החלטה על פי עננ עננ חיובי (עננ > 0) ç לקבל ; עננ שלילי (עננ < […]
13005 ניהול פיננסי - דף מקוצר למבחן - 1
קורס 13005
מבחן
הוצ' תפעוליות = עלות מכירות: הוצ' לתפוקה (שכ"ע, עלות חומרים, פחת), רובן הוצ' משתנות. + הוצ' מכירה/ הנהלה וכלליות (שכ"ע מנהלים, מחסנים, הובלה והפצה, טלפון, מחסנים, תחזוקה, חשמל, מים, רכב) רובן קבועות. פרט ל- הוצ' מימון (תשלומי ריבית). תקורה = הוצ' כלליות (מחסנים, תחזוקה, חשמל, מים, רכב), הוצ' הנהלה (משרד, הנה"ח) והוצ' מכירה. רווח לפני […]
13005 ניהול פיננסי - דף מקוצר למבחן - 3
קורס 13005
מבחן
ניהול מלאי (מודל קביעת גודל הזמנה) הנחות: ביקוש ידוע (תחזית מכירות = ייצור), מכירות בשיעור קבוע, התעלמות מהוצ' העדר מלאי, לא מביאים בחשבון מלאי בטחון. כמות הזמנה כלכלית: EOQ = √2SF/ C הוצ' הזמנה אחת: F; שימוש שנתי: S; הוצ' אחזקה מלאי לשנה: C=P*r. Ì היקף מכירות שנתי – 1200 ולצורך ייצור יח' אחת נדרש […]
13005 ניהול פיננסי - דף מקוצר למבחן - 4
קורס 13005
מבחן
יחידה 8 – ריכוז נוסחאות לשימוש Ì נתונה פונקצית תועלת: U(X)= √X / 5 הסתברות הכנסה מ- A הסתברות הכנסה מ- B 0.4 משפטים0,000 0.5 100,000 0.6 400,000 0.5 500,000 תוחלת: E(X) = P1* X1 + P2* X2 E(A) = (0.4)(משפטים0,000) + (0.6)(400,000) = 300,000 E(B) = (0.5)(100,000) + (0.5)(500,000) = 300,000 שונות: […]
13005 ניהול פיננסי - דף מקוצר למבחן - 5
קורס 13005
מבחן
קריטריון תוחלת תועלת הסתברות = E ; תועלת = U תועלת שולית = U/X Ì להלן פונקציה של שלושה משקיעים: X משקיע 1 משקיע 2 משקיע 3 עננ הסתברות 0 0 0 0 A: 20 1 1 0 86 120 100 B: 10 0.5 2 0 משפטים0 260 200 30 […]
13005 ניהול פיננסי - דף מקוצר למבחן - 6
קורס 13005
מבחן
מקדם המתאם (r) – מקדם המתאם מקבל ערכים בין (1) ל- (1-) והוא בלתי תלוי ביח' המדידה. כשהוא חיובי, קיים קשר חיובי בין המשתנים וככול שהמדד קרוב ל- 1 הקשר חזק יותר. כשהוא שלילי, קיים קשר שלילי בין המשתנים וככול שהמדד קוב ל- 1 הקשר חזק יותר. כשהוא שווה ל- 1, קיים מתאם חיובי לחלוטין […]
13005 ניהול פיננסי - דף מקוצר למבחן - 7
קורס 13005
מבחן
מקדם המתאם (r) – מקדם המתאם מקבל ערכים בין (1) ל- (1-) והוא בלתי תלוי ביח' המדידה. כשהוא חיובי, קיים קשר חיובי בין המשתנים וככול שהמדד קרוב ל- 1 הקשר חזק יותר. כשהוא שלילי, קיים קשר שלילי בין המשתנים וככול שהמדד קוב ל- 1 הקשר חזק יותר. כשהוא שווה ל- 1, קיים מתאם חיובי לחלוטין […]
13005 ניהול פיננסי - דף מקוצר למבחן - 8
קורס 13005
מבחן
ריבית אפקטיבית ונקובה – תרגול Ì צריך הלוואה של 10 אלף למשך שנה, שמוחזרת ב- 12 תש' חודשיים שווים. הבנק גובה ריבית שנתית נקובה של 12% לשנה ודמי עריכת מסמך של 0.8% המשולמים במועד לקיחת ההלוואה (= ריבית מראש). בכל תשלום המשולם ע"ח הקרן גובה הבנק דמי גביה 20 ש"ח. מהי הריבית האפקטיבית השנתית שגובה […]
מחברת מסוכמת למבחן
מבחן
פרקי הספר תואמים את מבנה המודל. נסכם את נושאי הלימוד על פי פרקים בתרשים הבא: פרק 1: מושגי יסוד, גישות תיאורטיות וגישות מחקר בהתנהגות צרכנים פרק 9: הרחבה למושג הפילוח הקניה השקולה פרקים 2-7 קניה במעורבות נמוכה פרקים 2,8 ההכרה בצורך: פרק 2 ההכרה בצורך: פרק 2 חיפוש מידע: פרק 3 á התגבשות עמדות והערכת […]
קטינות מבחן הגיל 12-18 העמדה לדין של קטינים
מבחן
קטינות מבחן הגיל – תקופת הביניים 18-12 התייחסות בפסיקה, העמדה לדין של קטינים שם הסמינר: סייגים באחריות פלילית תאריך הגשה: 05/11/12 תוכן העניינים מבוא 4-5 1 . קטינות מבחן הגיל, הכשרות משפטית וגיל האחריות הפלילית 1 .1 גיל האחריות הפלילית במשפט הישראלי 5-6 1 .2 השיקולים המרכזיים בקביעת גיל האחריות הפלילית 7-9 1 .3 מעמד […]
סיכום קורס מלא למבחן בסוגיות בסוציולוגיה של האינטרנט
קורס 10921
מבחן
סוגיות בסוציולוגיה של האינטרנט / 2012 רקע לחומר תקשורת מקוונת הינה תקשורת באמצעות מחשבים, הכוללת מגוון של אמצעי ביטוי: מסרים מידיים, מיילים, פורומים, משחקים מקוונים ועוד צורות מגוונות רבות של תקשורת אנושית, ישירה, עקיפה, פרטית או ציבורית. עם הזמן, השימוש והנגישות לאינטרנט רק הולכת וגדלה. מאמר מס' 1: השלכות חברתיות של רשת האינטרנט – social […]
סוגיות בלימודים אסטרטגיים- בחינת בית
מבחן
תקציר בחינת בית בקורס סוגיות בלימודים אסטרטגיים. הציון: 100. מה ניתן לומר על כל אחד משמונת הנושאים להלן, וכיצד הם באים לידי ביטוי באירועי המלחמה עם חזבאללה בקיץ 2006 וסביב פיתוח הפצצה הגרעינית באיראן: א. הרתעה קונבנציונאלית (איראן, חזבאללה). ב. הרתעה בלתי קונבנציונאלית (איראן). ג. תורת הביטחון של ישראל (חזבאללה). ד. הכרעה וניצחון (חזבאללה). ה. […]
דף הכנה למבחן דיני עונשין
ציון 88
מבחן
נורמה אוסרת: סע' החוק; 34כד, 90א ולקרוא ולסמן מה כל אחד עשה סוג העבירה: התנהגות/ מחדל או תוצאה או מטרה יסודות העבירה: יסוד עובדתי – התנהגות, נסיבה ותוצאה יסוד נפשי – מודעות: מ.פ. (סע' 20) מסוג כוונה או פזיזות; חוסר מודעות: רשלנות (סע' 21) דיון: עבירת התנהגות עבירת מטרה עבירת תוצאה (קמ"מ) קשר סיבתי […]
מבחן בית בקורס היבטים משפטיים בחקירות פליליות
מבחן
מבחן בית שם הקורס: היבטים משפטיים בחקירות פליליות שנה"ל: תשע"ב סמסטר: א'להלן מבחן בית, יש לענות בהתאם למקום שהוקצה לכך. בהצלחה! שם: ____________________ מספר תעודת זהות: __________________________ 1 0 שאלות בעבודה עצמית על סמך החומר הנלמד. 1 0 נקודות לכל שאלה. כנגד מיכל הוגש כתב אישום לבית משפט השלום בגין עבירה מסוג פשע. מיכל כפרה […]
מבחן בית לסיום הקורס: מבוא לרכישת שפה שנייה והוראתה, מועד ב' 18.3.12
מבחן
מבחן בית לסיום הקורס: מבוא לרכישת שפה שנייה והוראתה מועד ב' 18.3.12 חלק א' לפניכם רשימה של זוגות מושגים. עליכם לבחור 4 זוגות מתוך ה-5, ולהגדיר לגבי כל זוג מהו המכנה המשותף בין המושגים, ומהו ההבדל המרכזי ביניהם (7 נקודות לכל פריט; כחצי עמוד לכל זוג). 1 . מוכנות לתקשר (willingness to communicate) – […]
תקשורת כתרבות - סיכום קורס למבחן
קורס 10532
מבחן
וסטרגארד ושרודר (1985) טקסטואלי ניתחו את ייצוג התפקידים המגדריים בפרסומות שהופיעו בכתבי עת לנשים וגברים. בפרסומות המיועדות לנשים, העלו 4 אידיאליים נשיים החוזרים על עצמם: אידיאל הביתיות: מוצגות כנשים וכרעיות. אידיאל היופי: טיפוח הופעה החיצונית כדי להיות ראויה ולקבל את אישורו של הגבר. האישה עצמאית: מאמצת את דפוסי העולם הגברי ופועלת באופן רציונאלי ונטול רגש […]
הדמוקרטיה הישראלית במבחן השעה
מבחן
הדמוקרטיה הישראלית במבחן השעה . 2 רפראט: עקרונות השלטון הדמוקרטי עקרון ראשון: עקרון זכויות האדם: זהו אחד העקרונות החשובים במדינה דמוקרטית – לבני האדם ולאזרחים זכויות מסוימות שיש לשמור עליהן כדי לחיות ברמה סבירה. ישנם שני סוגי זכויות 1. זכויות טבעיות- אשר ניתנות לכל אדם בלי קשר לדת,גזע ומין. כאשר המדינה אינה יכולה לשלול או […]
סיכום סטייה חברתית 10270+ דף למבחן
קורס 10270
מבחן
סיכום קורס סטייה חברתית ***פרק 2 הגדרות של סטייה (בצירוף יחידת לימוד 1)*** הגדרות פשטניות/מטעות גוד מציג 5 הגדרות פשטניות לסטייה: *אבסולוטית *אב-נורמאלית (פסיכוזה) *סטטיסטית *על פי נזק *על פי חוק. לדעתו אין שום ערך להגדרות אלה מכיוון שהן צרות מידי וברובן הגדול אינו מצליחות לכסות את כל המקרים שחשוב לחקור אותם, אך בשיטת האלימינציה […]
זכויות יוצרים - סיכום מעולה למבחן
מבחן
זכויות יוצרים – נקודות עיקריות ü הגנה באמצעות זכויות הקניין הרוחני מתייחסת ליצירה האינטלקטואלית כשלעצמה ולא לאובייקט הפיזי. ü הקניין הרוחני כולל: זכויות יוצרים (יצירות תרבותיות), פטנטים (המצאות טכנולוגיות), סימני מסחר (צירוף אותיות או סמלים המייחדים מוצרים או חברות), מדגם (זכויות על צורה חיצונית של מוצר הניתנת לשכפול תעשייתי). ü קיים מתח מתמיד: מצד אחד […]
אירופה ערש הלאומיות - הכנה למבחן - צייון בחינה: 98
קורס 10403
מבחן
הנחיות כלליות מבנה הבחינה: בבחינה שני חלקים. חלק א: עליכם לענות על שלוש מתוך ארבע השאלות. 30 נקודות לכל שאלה. 90 נקודות לחלק זה. חלק ב: עליכם להבהיר שניים מתוך ארבעת המושגים בחלק זה. 5 נקודות לכל מושג. 10 נקודות לחלק זה. הנושאים לכל חלקי […]
מבוא לניהול סביבה ומשאבים - סיכום מצויין למבחן. שילוב של כל החומרים נשלחו על ידי הסטודנטים לקראת המבחן
מבחן
חברים יקרים, כפי שתשימו לב, חסרה הרצאה 12 (הפירוט לסרט שראינו בכיתה) להשלמת המחברת. במידה ויש למישהו את ההרצאה הנ"ל, אנא שתפו גם אותנו (תשלחו אליי ואני אוסיף)… תזכרו! השמועה (הלא נכונה) ש"שיתוף" יפגע לנו בציון הסופי רלוונטית לשנה א'… אז צאו מהסרט ותעזרו לנו במאמץ המשותף!! בברכה, "משתפי פעולה". 1 6/02/2011, י"ב/אדר א/תשע"א […]
שכנוע תעמולה והתנועה הנעה - סיכום מעולה וענייני למבחן. בזכותו קיבלתי 95 במבחן. המרצה: גן ערב
מבחן
שכנוע תעמולה והתנועה הנעה "רשות השידור" / סידני לומט 1976 הטלוויזיה היום נמצאת בכל מקום ואין מנוס מהעוצמה של התמונה הנעה בתוך חיי היומיום שלנו. ההעדפה לטלוויזיה נובעת מזה שאנחנו מוצאים בה הרבה סיפוקים חברתיים עד כדי כך, שאנשים מוכנים לוותר על דברים רבים למענה. התמונה הנעה נותנת תחושת מוכרת ויוצרת חוויה אינטימית עם מישהו […]
אסתטיקה - סיכום מעולה של הקורס. כל החומר למבחן ב-8 עמודים. כולל כל המאמרים, הספרים, הציורים והסרטים שהוצגו בכיתה.
מבחן
אסתטיקה – סיכום למבחן מודל סינכרוני: מוען > מסר > נמען. אין קשר לזמן. המוקד הוא המסר העובר תהליך ארוך של עיבוי אסתטי. מודל דיאכרוני: אמנות הקלאסית (יוון העתיקה) > אמנות רומנטית > אמנות מודרנית > אמנות פוסט-מודרנית. חוויה מרכזית של המוען – פונקציה רגשית (תקופה רומנטית). חוויה מרכזית של הנמען – פונקציה פאטית (המטרה […]
שפה חזותית - סיכום מעולה למבחן. ריכוז השאלות ממבחנים קודמים אשר חוזרות על עצמן כל שנה !
מבחן
שאלות ותשובות לפי הפורטל 1 . מדוע איננו מפנימים וזוכרים את כל הגירויים החזותיים אליהם אנו נחשפים, אלא רק מעטים מהם? גירויים מורכבים ומסובכים קשים יותר לקליטה לעומת גירויים פשוטים ונקיים. מיותרות העין שלנו היא כללית והיא בוררת מתוך שלל הגירויים את אלה שניתן בקלות רבה לקלוט. ככל שאנו מיטיבים לתפוס, אנו מיטיבים לזכור. (התרבויות […]
תכנון וקבלת החלטות - סיכום מעולה למבחן! כל החומר ב-9 עמודים. מרצה: ד"ר דידה פלייסיג
מבחן
תכנון וקבלת החלטות – סיכום למבחן קבלת החלטות היא בחירה בין מספר אפשרויות. המימד הרגשי הוא המשמעותי ביותר בהתלבטויות שלנו. ככל שמרגישים שמחיר ההחלטה כבד יותר, כך תהליך ההחלטה מושקע הרבה יותר בחשיבה ובאמוציות. תהליך קבלת ההחלטות אינו קל שכן יש פחד מתמיד מההשלכות העתידיות. קושי נוסף הוא שאנחנו צריכים לבחור בין חלופות וברוב המקרים […]
תקצוב ובקרה - שאלות נכון לא נכון כפי שמופיעות במבחן
מבחן
שאלות נכון/ לא נכון – תקצוב ובקרה · עלות קבועה ליחידה גדלה ככל שהיקף הייצור גדל – לא נכון. · סעיף ספקים הינו חלק מההון הזר בחברה – נכון. · ככל שיתרת מלאי הסגירה גבוהה יותר, הרווח הגולמי יהיה גבוה יותר – לא נכון. · נקודת איזון אינה מושפעת מגידול בעלויות הקבועות – לא נכון. […]
שיטות מחקר ב' - סיכום מצויין של כל התרגולים והמאמרים למבחן. מרצה: שרון רמר, מתרגל: יואב קניאס
מבחן
תרגול שיטות מחקר ב' תרגיל מס' 1 2 4.2.10 מאמר: מקרה בוחן של סיקור אונס בעיתונות הישראלית / הגר להב איך בתור חוקרי תקשורת ניתן לסייע בחקר כמו האונס ברמת השרון? נבדוק איך המקרה הזה סוקר באמצעי התקשורת. זה חשוב לדעת איך הוא סוקר בעיתונות מפני שיש כל מיני דרכים להציג את הנושא. הרבה שנים […]
אתיקה פילוסופיה - סיכום מעולה למבחן
מבחן
אתיקה – סיכום למבחן שני מובנים למושג אתיקה: 1 . כללי התנהגות, נורמות – מה מותר ומה אסור? מה נכון ולא נכון? איך עליי להתנהג? מה מוצדק ומה לא? מהו הטוב שיש לשאוף אליו ומה הרע שיש לסלוד ממנו? מה יש לעשות כדי שחיי יהיו מאושרים? גם ביחס לאחר. 2 . אתיקה של מידות – […]
בפסיכולוגיה בחינוך.הנושאים בממ"ן זה הם " גורמים הכרתיים, חמשת הקריטריונים לבדיקת טיב מבחן. תיאורית האינטלגינציות המרובות ותיאורית אפקט מוצרט. השפעת התיאוריות על החינוך. הניסוי של רצ'וויטי, התיאוריה של וגוצקי.
מבחן
ממ"ן 12 1 .א – חמשת הקריטריונים לבדיקת טיבו של מבחן הם: אחידות – סטנדרטיות – המדידה צריכה להיות זהה אצל כולם, כלומר , צריך לתת לכולם להבחן באותם תנאים. אובייקטיביות – מתן הציונים צריך להיות באופן אובייקטיבי ,עפ"י קריטריונים מדויקים ולא באופן סובייקטיבי. כלומר , ללא נגיעה אישית-. הבחנה – המבחן צריך להיות […]
מבחן בית בקורס תולדות המחול במאה העשרים – בין היררכיה לאנרכיה
מבחן
מבחן בית בקורס תולדות המחול במאה העשרים – בין היררכיה לאנרכיה אביב תשע"א- 2011 – שלום לסטודנטיות, מבחן הבית בנוי מ-2 חלקים (פירוט כל חלק בהמשך): שאלות הנוגעות למאמר אחד (באנגלית) מבין ה-4 שהועלו לאתר הקורס. שאלה בעניין פריצת גבולות במחול, על סמך אינטגרציה של חומרים שונים. [שימי לב ל-3 עמודי המבחן ולעוד עניינים טכניים […]
סיכום החומר למבחן בשיטות מחקר במדעי החברה
מבחן
יחידה 1 1 .2.2 הסבר מדעי רלוונטיות – יש מתאם בין המידע המסביר למוסבר. (יש קשר בין השניים) יש רלוונטיות – נשים שמנות מפחידות יותר מנשים רזות אין רלוונטיות – ילדים שמשחקים לא חברותיים. בחינות – האם ניתן להעמיד את הטענה במבחן הניסיון הסבר מדעי – מנוסח כחוק כללי המצהיר שיש קשר בין שני […]
דף למבחן (שני עמודים) שמסכם את החומר בתורת המחירים א
קורס 10627
מבחן
אקסיומת הרפלקסיביות – האקסיומה מתקיימת אם לכל X מתקיים אקסיומת השלמות – ניתן לדרג כל שני סלים אם יש שני סלים X,Y כאשר . אקסיומת הטרנזיטיביות – אקסיומה מתקיימת אם לכל 3 סלים: משפט האקסיומות- אם קיימת פונקציית תועלת שמייצדת את יחס העדפה של צרכן מסוים, בהכרח יחס העדפה מקיים את אקסיומות הרפלקסיביות, שלמות וטרנזיטיביות. […]
דף למבחן (שלושה עמודים) שמסכם את החומר בתורת המימון
קורס 10230
מבחן
יחידה 1 השאת מחיר המניות כמוה כהשאת ערך הפירמה לבעליה. להגדרת מטרת הפירמה כמקסימום רווח יש שלושה קשיים עקרוניים המונעים את ניסוחה בצורה אופרטיבית. הקשיים הם: אי בהירות בהגדרת המושג "רווח" ומדידתו, התעלמות מגורם העיתוי והתעלמות מגורם הסיכון. ההבדלים העיקריים בין חברה ציבורית לחברה פרטית הם: 1. מספר החברים – בחברה ציבורית מספר החברים המזערי […]
דף למבחן שמסכם את החומר בתורת המחירים ב
מבחן
סביבות תחרותיות הטווח הארוך – כל גורמי היצור ניתנים לשינוי עבור היצרן (הרווחים לא יהיו שליליים) הטווח הבינוני – חלק מגורמי היצור קבועים ונתונים עבור היצרן הטווח הקצר – כל גורמי היצור קבועים ונתונים עבור היצרן (אין בעית יצרן, משתמשים במה שיש). לכל כמות תפוקה, עלות היצור בטווח הארוך איננה גבוהה מעלות היצור בטווח הבינוני […]
תפיסת הביטחון של ישראל - מלחמת יום הכיפורים במבחן תפיסת הביטחון המסורתית
מבחן
תקציר מלחמת יום הכיפורים פרצה ב – 6 באוקטובר 1973, והותירה צל כבד בליבה של אומה, אשר מזה כ – 6 שנים נישאה על גלי הניצחון, הגבורה והעליונות הבלתי מעורערת של צבאה. סוגיית העומק האסטרטגי היתה מאז ומתמיד בעלת משקל רב בתפיסת הביטחון של ישראל, ולכן השפיעה על שיטת המגננה בחצי האי סיני לפני המלחמה, […]
מבחן בית, תשובות ל-5 שאלות, ציון - 97
מבחן
להלן שאלות ממבחן הבית עם פרק קטן מתוך התשובה: שאלה 1 מה הקשר בין הפוליטיאה לאדם האידיאלי של אפלטון לפי רעיונותיו המרכזיים במשנתו? נא להביא שתי דוגמאות לרעיונות אלה. תשובה: "החיבור המדינה, המוכר לקורא העברי גם בשמות "הפוליטאה" או "הרפובליקה נחשב כיום לחיבור החשוב ביותר של הפילוסוף היווני אפלטון. הוא נכתב סביב שנת 390 לפנה"ס. […]
אתיקה בארגוני שירות - סיכום מלא של הרצאות+מאמרים+למעלה מ-130 שאלות הכנה למבחן
מבחן
נושאי הקורס: 1. מדוע צריך לעסוק בהתנהגות אתית בארגוני שרותי אנוש ? מהות דילמה אתית בסביבה ארגונית / סיבות להזנחה מסורתית של סוגיות אתיות בהתנהגות מנהלים וארגונים / התפתחות היסטורית של גישות לאתיקה בארגונים בעולם המערבי / האם כדאי להתנהג באופן אתי? 2. עקרונות מנחים להחלטה על דרך הפעולה הנכונה – הגישה הפילוסופית הגישה התועלתנית […]